1：北京交通大學教學名師評選辦法

1、交通大學院 ( 系) 、部、處文件發(fā)文編號：教通（2012）97號簽發(fā)人：發(fā)文編號：人通（2012）16號簽發(fā)人：宋瑞交通大學教學名師評選辦法一、總則第一條 為進一步深化教育教學改革，提高教學質(zhì)量，建設(shè)高水平的師資隊伍，造就一批學術(shù)造詣深、教學水平高、教學質(zhì)量好，勝任課程建設(shè)重任，在市或國高校具有較高知名度的教學名師，學校將結(jié)合國家級和市教學名師獎的評選，持續(xù)推進校級教學名師的評選工作。二、指導(dǎo)思想第二條 教學名師的培養(yǎng)和評選工作要堅持三個原則。一是德才兼?zhèn)洹⒔虒W水平和學術(shù)水平相結(jié)合的原則；二是以培養(yǎng)為重點、以評選為手段，著眼未來三級名師隊伍發(fā)展的原則；三是公開公平和擇優(yōu)選擇的原則。通過分層選

2、拔、重點培養(yǎng)、責任到人、優(yōu)化成長環(huán)境等管理機制，逐步建設(shè)形成一支集國家級、市級和校級教學名師于一體的高素質(zhì)的名師隊伍。三、校級教學名師評選的基本條件第三條 堅持黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，注重教書育人，創(chuàng)新，嚴謹治學，有強烈的事業(yè)心和責任感，具有較高的思想文化修養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德，具有先進的教育教學理念，熱愛學生，投入教學，敬業(yè)奉獻。第四條 一般應(yīng)為至少具有八年及以上高校教齡的教授或副教授。已獲優(yōu)秀主講教師稱號的教師優(yōu)先推薦。第五條能長期堅持為本科生授課。近三年每學年獨立講授一門課程，且基礎(chǔ)類課程（包括人文社會科學類、自然科學基礎(chǔ)類和自主選修）平均每學年為本科生授課不少于64 學時，專業(yè)類課程

3、平均每學年為本科生授課不少于48 學時。承擔本科生公共基礎(chǔ)、大類專業(yè)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)主干課程教學任務(wù)的教師可優(yōu)先推薦受理。第六條能夠遵循教學規(guī)律，按照現(xiàn)代教育思想積極開展教學方法和教學手段改革。在課程教學中積極進行基礎(chǔ)課程全過程管理和專業(yè)課程研究性教學方法的研究與實踐。課程教學效果優(yōu)秀。第七條 具有較高學術(shù)造詣，積極開展課程建設(shè)，教學檔案資料齊全，有較好的教學積累。主持或參與資源共享課程、精品教材和規(guī)劃教材等高水平教學建設(shè)者優(yōu)先推薦。第八條評選校級教學名師必須依托一門校級優(yōu)質(zhì)課程（見交通大學優(yōu)質(zhì)課程認證和管理辦法），一般應(yīng)是優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)負責人或課程建設(shè)主要參加者，并完成了大量的課程建設(shè)任務(wù)。對于課程

4、建設(shè)還沒有達到優(yōu)質(zhì)課程標準的現(xiàn)有校級教學名師，在二至三年應(yīng)加大課程建設(shè)力度，使課程達到優(yōu)質(zhì)課程標準，否則將不予保留名師稱號。第九條一般應(yīng)主持校級及以上教改項目，近三年在教學研究核心刊物上發(fā)表教學改革論文或主編出版高質(zhì)量的教材。獲得省部級以上教學成果獎勵或教學獎勵者可優(yōu)先推薦。承擔專業(yè)課程的教師應(yīng)長期從事學術(shù)研究，有較高的學術(shù)造詣，能夠不斷將科學研究成果和科技前沿轉(zhuǎn)化為教學容，融入人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)中。四、校級教學名師評選的基本程序第十條校級教學名師的評選每年進行一次，春季學期申報，年底公布結(jié)果。具體程序為：1、申報。 教師根據(jù)校級教學名師評選的基本條件，向所在學院提出申請，經(jīng)學院教學指導(dǎo)委員會評

5、審后，由學院研究推薦，統(tǒng)一將材料報送教務(wù)處。2、資格審查。 教務(wù)處組織專家對各學院上報的名師申請材料進行基本條件審核，并將初審?fù)ㄟ^的教師反饋相關(guān)學院。3、聽課 。各學院組織初審?fù)ㄟ^的教師申報本年度的隨堂公開課計劃，每位教師需講授一門課程的3 次公開課；學校專家組成員分組進行聽課并對講課情況進行評價；學校匯總評價意見，于秋季學期形成聽課評審意見。4、查閱教學檔案材料。各學院對初審?fù)ㄟ^的教師提交的課程教學檔案材料進行審核，包括：課程教學大綱、教學日歷、教案、試卷、試卷分析、平時成績記錄等。教務(wù)處組織專家組對學院上報材料進行評審，形成教學資料評審意見。5、綜合評審。 教務(wù)處組織專家對教學水平、教學檔

6、案資料、學術(shù)水平、成果和論文等進行綜合評審, 并提出校級教學名師。6、公布。 經(jīng)校長辦公會討論批準后公布結(jié)果。五、校級教學名師的管理第十一條 校級教學名師稱號滿三年者，本人須申請延長認證，教師只需提交申請和教學檔案資料。教務(wù)處參考畢業(yè)生反饋調(diào)查、教學檔案資料、同行教師反饋和評價等幾方面情況進行延長認證。每次延長認證的周期為三年或六年，不申請認證的教師自動取消名師稱號，教務(wù)處將不再顯示相關(guān)信息。第十二條 到期未申請延長認證超過一年的教師再申請教學名師時，其程序等同于重新評選。第十三條 為充分發(fā)揮教學名師的教學示作用， 校級教學名師在開課學期至少應(yīng)講兩次隨堂公開課，推廣教學經(jīng)驗。第十四條 校級教學名師在相應(yīng)的課程建設(shè)、 教材建設(shè)和教學團隊建設(shè)工作中應(yīng)發(fā)揮重要的作用，至少主持一門課程的建設(shè)，并重視對青年教師的培養(yǎng)。六、校級教學名師的獎勵第十五條 校級教學名師獲得者， 由學校頒發(fā)榮譽證書并給予一次性獎勵。第十六條校級教學名師在推薦國家級、市教學名師時優(yōu)先考慮。