Alina指南心得

1、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)3-63-6歲兒童與發(fā)歲兒童與發(fā)展指南展指南心得心得于曼于曼2013.92013.9 指南指南對幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展對幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)提出了更細(xì)化、更明確的目標(biāo)提出了更細(xì)化、更明確的的要求，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的要求，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)指指南南，了解孩子不同年齡段的，了解孩子不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)和建議，對我們教師發(fā)展目標(biāo)和建議，對我們教師開展教學(xué)活動指明了工作的方開展教學(xué)活動指明了工作的方向向, ,以下是我的一點(diǎn)心得體會：以下是我的一點(diǎn)心得體會： 幼兒教育最根本的任務(wù)是促進(jìn)孩子健康發(fā)幼兒教育最根本的任務(wù)是促進(jìn)孩子健康發(fā)展。展。3-63-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中充分闡中充分闡述了幼兒教育的

2、指導(dǎo)思想，幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展目述了幼兒教育的指導(dǎo)思想，幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)，標(biāo)，強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過程的主體，教育的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過程的主體，教育的內(nèi)容要從幼兒經(jīng)驗、興趣出發(fā)要從幼兒經(jīng)驗、興趣出發(fā)，關(guān)注個體發(fā)展差異，關(guān)注個體發(fā)展差異，不能籠統(tǒng)片面地評價孩子的發(fā)展等內(nèi)容。此指不能籠統(tǒng)片面地評價孩子的發(fā)展等內(nèi)容。此指南分為南分為健康健康、語言語言、社會社會、科學(xué)科學(xué)、藝術(shù)藝術(shù)五個領(lǐng)五個領(lǐng)域，與域，與綱要綱要里面的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)相比，里面的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)相比，提出了更詳細(xì)、更具體的目標(biāo)。提出了更詳細(xì)、更具體的目標(biāo)。 培養(yǎng)孩子快樂、健康成長是我們教育的目標(biāo)，培養(yǎng)孩子快樂、健康成長是我們教育的目標(biāo)，因此，

3、我們教師要對幼兒的發(fā)展目標(biāo)有個清晰的認(rèn)識，因此，我們教師要對幼兒的發(fā)展目標(biāo)有個清晰的認(rèn)識，指南指南的學(xué)習(xí)，對我們老師的教育素養(yǎng)提出了更高的學(xué)習(xí)，對我們老師的教育素養(yǎng)提出了更高的要求。首先，關(guān)注幼兒的健康，根據(jù)教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的要求。首先，關(guān)注幼兒的健康，根據(jù)教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)適合幼兒身體發(fā)展的游戲，讓孩子體格上得到應(yīng)有的適合幼兒身體發(fā)展的游戲，讓孩子體格上得到應(yīng)有的發(fā)展。再次，關(guān)心幼兒，熱愛幼兒，平等對待和尊重發(fā)展。再次，關(guān)心幼兒，熱愛幼兒，平等對待和尊重幼兒。因為愛是讓每一個幼兒健康成長最基本的前提幼兒。因為愛是讓每一個幼兒健康成長最基本的前提和需要。教師要為幼兒提供廣泛、具有適合個體發(fā)展和需要。教師

4、要為幼兒提供廣泛、具有適合個體發(fā)展的機(jī)會，積極鼓勵幼兒操作、探索和與人友好交往，的機(jī)會，積極鼓勵幼兒操作、探索和與人友好交往，讓每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。讓每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。 學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了指南指南，老師可以幫助家長了解，老師可以幫助家長了解育兒知識，讓家長認(rèn)識孩子發(fā)展的規(guī)律，知道育兒知識，讓家長認(rèn)識孩子發(fā)展的規(guī)律，知道孩子什么時候該學(xué)什么，怎樣做才是適合孩子孩子什么時候該學(xué)什么，怎樣做才是適合孩子發(fā)展的，也讓家長意識到發(fā)展的，也讓家長意識到“小學(xué)化教學(xué)小學(xué)化教學(xué)”“”“強(qiáng)強(qiáng)迫孩子上興趣班、特長班迫孩子上興趣班、特長班”給孩子帶來的傷害，給孩子帶來的傷害，更新家長育兒理念，共

5、同樹立科學(xué)教育孩子的更新家長育兒理念，共同樹立科學(xué)教育孩子的思想，家長也能充分理解和支持老師，家園配思想，家長也能充分理解和支持老師，家園配合教育，充分調(diào)動每一個幼兒參與活動的主動合教育，充分調(diào)動每一個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己，性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己，讓幼兒得到科學(xué)的發(fā)展。讓幼兒得到科學(xué)的發(fā)展。 3-6歲是孩子成長過程中非常重要的歲是孩子成長過程中非常重要的一個時期，孩子的性格、獨(dú)立性、語言能一個時期，孩子的性格、獨(dú)立性、語言能力、學(xué)習(xí)能力都在此階段初步成型，家庭力、學(xué)習(xí)能力都在此階段初步成型，家庭教育和幼兒園教育同樣重要。作為家長，教育和幼

6、兒園教育同樣重要。作為家長，結(jié)合孩子日常教育和閱讀結(jié)合孩子日常教育和閱讀指南指南后，建后，建議多帶孩子出去玩！這樣可以：議多帶孩子出去玩！這樣可以：鍛煉強(qiáng)壯鍛煉強(qiáng)壯好身體、感受美麗大自然、激發(fā)科學(xué)好奇好身體、感受美麗大自然、激發(fā)科學(xué)好奇心、鼓勵孩子交朋友、體會交往的樂趣。心、鼓勵孩子交朋友、體會交往的樂趣。 在教育工作中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：在教育工作中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 一、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)一、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。習(xí)特點(diǎn)。 二、關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)二、關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展。展。 三、尊重幼兒發(fā)展的個體差異。三、尊重幼兒發(fā)展的個體差異。 家長和幼兒園老師如能參照家長和幼兒園老師如能參照指南指南去做，實施科學(xué)教