五年級品德教案第四、五周8-10

1、2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期（五 ）年級（品德與社會）學(xué)科教案課題學(xué)會拒絕（1）課型新授上課時間2014、9、17教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們的世界是豐富多彩的，生活是復(fù)雜多樣的，欲望是多種多樣的，每個人的人生之路都會有許許多多的十字路口，都會遇到許許多多的選擇，都會面對人生的種種誘惑，你會識別和判斷嗎？你能把握好你自己嗎?你 懂得怎樣拒絕不良誘惑嗎？這就是我們將要學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容“學(xué)會拒絕”。（出示圖片）二、新授內(nèi)容：活動一 生活中的陷阱（出示課件）1、 在生活中都有那些陷阱？許多時候人們明知道它們的危害，可為什么還有那么多人往里跳？2、 小組討論，然后有小組匯報交流.3、 指名回

2、答（舉例說明）活動二拒絕毒品1播放課件：一個花季少女的獨白 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：這個女孩的經(jīng)歷給你最深的感受是什么？為什么說“吸毒一口，落入虎口”？三個月的強(qiáng)制戒毒，能使她最終擺脫毒品嗎？ 學(xué)生看了課件你有什么感受說出來？指名回答。小結(jié)：一日吸毒，長期想毒，終身戒毒！這位花季少女在好奇心的驅(qū)使下染上毒癮。她的一生，因為毒品被徹底改變了，也難以保證這位女孩不再吸毒。許多青少年就像她的經(jīng)歷，沒能經(jīng)受住誘惑，導(dǎo)致后悔終生。(板書：吸毒一口 落入虎口） 2了解有關(guān)毒品的小資料。播放課件：毒品介紹 3播放課件：毒品給個人、家庭及社會帶來的危害 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：看了這個課件，你有什么感受？

3、毒品還給人們帶來哪些危害，你能舉例說說嗎？指名讓學(xué)生回答。教師小結(jié)：毒品的危害有目共睹。（板書：危害身體 危害家庭 危害社會） 4播放課件：禁毒 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：我國政府和人民為防止毒品侵害，作了哪些努力？ 然后教師啟發(fā)學(xué)生回答。三、總結(jié)：青少年是民族的希望、國家的未來，在成長的道路上有“陽光燦爛”，也有形形色色的“陷阱”，一旦誤入歧途，會給自己的人生造成重大損失，還會影響到家庭幸福。讓我們用毅力和理智繞過“陷阱”、遠(yuǎn)離毒品?。ò鍟哼h(yuǎn)離毒品）2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期（五 ）年級（品德與社會）學(xué)科教案課題學(xué)會拒絕（2）課型上課時間2014、9、22教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：通過復(fù)

4、習(xí)上節(jié)內(nèi)容引入課題。二、新授內(nèi)容：活動一 吸煙危害知多少 1播放課件：順口溜 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：在我們平時的生活中，你們都聽到過這樣的一些順口溜。像這樣有關(guān)煙酒的俗語你還聽說過哪些？這些俗語反映了一些什么社會現(xiàn)象？ 小結(jié)：從這些俗語中我們看到，人們對煙酒充滿了感情，認(rèn)為煙酒給自己帶來了快樂，生活中離不開煙和酒。 2做一個小調(diào)查： 調(diào)查內(nèi)容統(tǒng)計人數(shù) ：（1）、家里有人抽煙嗎？（2）、你喜歡家人抽煙嗎？（3）、你阻止過家人吸煙嗎？（4）、家人有成功戒煙的嗎？引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？有什么想說的嗎？ 小結(jié)：在我國，特別是在農(nóng)村，吸煙、喝酒是非常普遍的社會現(xiàn)象。

5、我國是煙草銷售大國。據(jù)調(diào)查，2000年中國的煙民達(dá)3.6億。被動吸煙者高達(dá)5.4億。其中，青少年吸煙者高達(dá)500萬。煙民逐漸年輕化。 3播放動畫：吸煙對人體的影響 出示圖片：吸煙前后肺部比較 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：看了這個短片，你對吸煙的危害有哪些新的認(rèn)識？ 指名讓學(xué)生回答。小結(jié)：香煙燃燒時的煙霧中主要含有尼古丁、焦油、一氧化碳及煙堿等有害物質(zhì)。，損害人的呼吸功能。人們的身體慢慢地被侵蝕，健康受到很大影響！所以拒絕香煙誘惑，才是明智選擇?。ò鍟何鼰熡泻】担?活動二 酗酒危害大家談 播放視頻：酗酒釀慘劇 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：看了這個短片，有什么感觸嗎？像這樣的悲劇你還聽說過嗎？你有

6、哪些拒絕飲酒的好方法嗎？ 小結(jié)：教師總結(jié)。2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期（五 ）年級（品德與社會）學(xué)科教案課題學(xué)會拒絕（3）課型新授上課時間2014、9、24教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：我們接著繼續(xù)講小心網(wǎng)絡(luò)陷阱二、新授內(nèi)容：活動一 感受網(wǎng)絡(luò)魅力 播放動畫：學(xué)生上網(wǎng)情況介紹 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：你自己經(jīng)常光顧的網(wǎng)站有哪些？最吸引你的是哪些內(nèi)容？你喜歡在網(wǎng)上做哪些事情？ 小結(jié)：豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，方便快捷，可以幫我們節(jié)約時間，還豐富著我們的課余生活。讓我們有著不同的收獲，體會著各自的樂趣！ 活動二 小心網(wǎng)絡(luò)陷阱 1播放視頻：少年之殤 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：你還知道哪些這樣的事例？學(xué)生交流課

7、前調(diào)查的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲傷害自己及他人的事例。小結(jié)：生命并不會像游戲中虛擬的人物可以重生，更不能像開關(guān)機(jī)那樣可以重啟。無法區(qū)分現(xiàn)實生活和虛擬世界的張瀟藝落入了網(wǎng)絡(luò)陷阱，生命的軌跡在13歲這一年里戛然而止，而他留給父母的卻是無法撫平的痛苦與思念。同樣，也留給我們許多沉甸甸的思考。除此之外，在少年犯罪中，還有很多都是與玩網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)的。殘酷的現(xiàn)實再次提醒大家，正確對待游戲，小心游戲陷阱。（板書：小心網(wǎng)絡(luò)陷阱） 2播放視頻：專家談沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因 教師引導(dǎo)學(xué)生探討這些人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因是什么？哪些原因是可以自己控制的？ 小結(jié)：迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因有多種，在這么多原因中，我們唯一可以控制的，就是提高自己的自控能力。 3播放課件：其他網(wǎng)絡(luò)陷阱 （“其他網(wǎng)絡(luò)陷阱”包括“網(wǎng)上購物陷阱”“網(wǎng)上聊天陷阱”“網(wǎng)上中獎陷阱”三個動畫素材。） 讓學(xué)生了解其他網(wǎng)絡(luò)陷阱。 活動三 我的金點子 出示圖片：保護(hù)青少年文明上網(wǎng) 引導(dǎo)學(xué)生了解，現(xiàn)在各級政府正制訂各種措施，從各個方面來保障青少年的權(quán)益。不過這畢竟是外力，關(guān)鍵還是要靠我們的自律。學(xué)生分小組，就當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}，出出“金點子”，看看怎樣避免網(wǎng)絡(luò)陷阱。 小結(jié)：我們時刻提醒自己，控制上網(wǎng)時間