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文檔簡介

1、畢業(yè)生就業(yè)工作匯報信息技術(shù)系在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院就業(yè)處的具體指導(dǎo)下, 我系全體教職員工協(xié)同合作, 共同努力, 在就業(yè)工作上做了一定的努力,下面我將主要情況向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報。一、馬坡嶺校區(qū) 19 屆畢業(yè)生就業(yè)情況1、畢業(yè)生基本情況19 屆畢業(yè)生有 361 人(含五年制學(xué)生27 人),三個專業(yè),九個班級。截止 11 月 31 日,推薦就業(yè) 173 人,士官生報名 12 人,對口升學(xué)報名 10 人,就業(yè)率為 54% ;自主就業(yè)人數(shù)在系學(xué)工辦登記的 33 人。具體情況如下表: .2、畢業(yè)生就業(yè)情況分析從各專業(yè)就業(yè)情況來看: 機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)率相對好點(diǎn),企業(yè)的招聘崗位比其它專業(yè)要多些。從

2、畢業(yè)生就業(yè)的單位來看: 我系專業(yè)主要與湖南遠(yuǎn)大空調(diào)、三一重工、 tcl集團(tuán)校企業(yè)合作辦班, 訂單培養(yǎng)學(xué)生上崗就業(yè)100 人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的28% 。就業(yè)單位主要集中在廣東、湖南長沙和浙江三地。從整體就業(yè)形勢來看:由于受國際金融危機(jī)影響,整體就業(yè)形勢不樂觀,以前合作多年的企業(yè)都在裁員,不能來校招聘; 能來學(xué)校招聘的企業(yè)單位崗位太少,就業(yè)形勢嚴(yán)峻。二、 XX 屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要措施我系為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,注重專業(yè)改革與建設(shè), 加大課程建設(shè)與改革力度, 積極開展校企合作, 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè), 加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),按照系部總結(jié)的“12345 ”就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),采取積極措施,認(rèn)真落

3、實(shí),促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。1、開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的前提系黨政班子非常重視就業(yè)工作,面對國際金融危機(jī)、 就業(yè)市場緊縮、 學(xué)生就業(yè)難等問題,提出“多管齊下、多措并舉,全員動員促就業(yè)”的口號,定期開會討論學(xué)生就業(yè)問題。 采取各種手段、 媒介廣泛開展就業(yè)指導(dǎo)活動,組織開展了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座: 形勢與政策 、就業(yè)實(shí)戰(zhàn);根據(jù)系部實(shí)際, 制定出就業(yè)指導(dǎo)講座、把握人生等就業(yè)指導(dǎo) 課件;邀請遠(yuǎn)大空調(diào)副總裁到校為畢業(yè)生做走入社會第一課和遠(yuǎn)大對員工的要求的報告;邀請了往屆畢業(yè)回校演講、座談;出版信息技術(shù)系就業(yè) 報 2 期,及時登載了就業(yè)法規(guī)、 就業(yè)形勢、就業(yè)心態(tài)和技巧等方面的文章; 系學(xué)工辦主

4、任劉國慶同志經(jīng)常走訪畢業(yè)生教室和寢室,及時了解各班畢業(yè)生就業(yè)情況和存在的問題;系部定期召開畢業(yè)生座談會,收集畢業(yè)生中的意見、 建議。建立系部專用的就業(yè)信息宣傳欄,利用宣傳欄及時發(fā)布需求信息和招聘信息;。2、加強(qiáng)畢業(yè)生管理,規(guī)范就業(yè)制度是畢業(yè)生順利就業(yè)的重要保障嚴(yán)格加強(qiáng)了畢業(yè)生的日常管理工作。國際金融危機(jī)導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)難,部分學(xué)生找不到工作,留在學(xué)校無所事事,通宵上網(wǎng)、睡覺,針對這一情況,系部多次召開了畢業(yè)班主任會議,在畢業(yè)生中開展了“畢業(yè)班籃球賽”、“畢業(yè)生推薦表制作競賽” 等活動,通過開展活動緩解學(xué)生未就業(yè)的心理壓力。專門組織召開畢業(yè)生會議,為畢業(yè)生講當(dāng)前就業(yè)政策、 就業(yè)形勢、 就業(yè)安全問題和學(xué)校的就業(yè)制度,加強(qiáng)了畢業(yè)生的誠信教育, 并專門將材料整理分發(fā)到班級組織學(xué)習(xí)。嚴(yán)格把好畢業(yè)生審核

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