（全國(guó)版）2019版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第4周 基礎(chǔ)組合練8_1

1、（全國(guó)版）2019版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第4周 基礎(chǔ)組合練8基礎(chǔ)組合練8一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)1下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()持續(xù)多日的強(qiáng)降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā)，農(nóng)田被淹，房屋倒塌，災(zāi)情扣人心弦，相關(guān)部門(mén)正全力以赴組織救災(zāi)。最近單位組織員工去鲅魚(yú)圈旅游，這個(gè)季節(jié)正是海鮮收獲的時(shí)候，大家都期待著，因?yàn)檫@趟旅行不僅有優(yōu)美壯闊的海景相伴，還可以大快朵頤，豈不美哉！這次軍事演習(xí)，藍(lán)軍一度處于劣勢(shì)，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻反戈一擊，才奪回了戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。斷臂維納斯為什么最美？是其自身獨(dú)有的神秘美感，還是因?yàn)樗軒Ыo人們無(wú)限的想象空間？人們對(duì)此莫衷一是。今年?yáng)|北大部分地區(qū)五風(fēng)十雨，豐收在望，尤其是三

2、江平原，糧食產(chǎn)量有望突破歷史最高值。他愛(ài)好廣泛，喜歡安靜的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)，對(duì)熱鬧的紙牌游戲也來(lái)者不拒；欣賞通俗感性的流行歌曲，對(duì)莊重恢宏的交響樂(lè)也甘之如飴。ABCD答案A解析扣人心弦：形容詩(shī)文、表演等有感染力，使人心情激動(dòng)。使用錯(cuò)誤。大快朵頤：形容痛痛快快地大吃一頓。使用正確。反戈一擊：比喻掉轉(zhuǎn)頭來(lái)反對(duì)自己原來(lái)所屬的或擁護(hù)的一方。使用錯(cuò)誤。莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。使用正確。五風(fēng)十雨：五天刮一次風(fēng)，十天下一場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。使用正確。甘之如飴：感到像糖一樣甜，形容甘愿承受艱難、痛苦。使用錯(cuò)誤。2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A網(wǎng)絡(luò)空間擬態(tài)防御理論與方法是全人類(lèi)的共同財(cái)富，中國(guó)科學(xué)家愿意將此技

3、術(shù)與世界分享，為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體做出貢獻(xiàn)。B世界旅游組織發(fā)布的報(bào)告顯示，國(guó)際旅游需求在今年前9個(gè)月繼續(xù)保持強(qiáng)烈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，亞太地區(qū)繼續(xù)引領(lǐng)世界旅游增長(zhǎng)。C懷著一顆敬畏的心真幫實(shí)扶，全面建成小康社會(huì)、全面脫貧的目標(biāo)才能更好實(shí)現(xiàn)，也才能給整個(gè)社會(huì)注入更多的正能量。D很多“互聯(lián)網(wǎng)”垃圾處理企業(yè)主要針對(duì)的是廢品的回收，并不涉及廚房垃圾和其他垃圾，并不能說(shuō)解決真正的垃圾分類(lèi)。答案A解析B項(xiàng)“強(qiáng)烈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“強(qiáng)勁增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)”。C項(xiàng)“全面建成小康社會(huì)、全面脫貧”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“全面脫貧，全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)”。D項(xiàng)“解決真正的垃圾分類(lèi)”成分殘缺，缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“垃圾分類(lèi)”后加“問(wèn)題”。3下

4、列各句中，表達(dá)不得體的一句是()A我們這個(gè)店是新開(kāi)張的，你們作為服務(wù)員，一定要對(duì)顧客說(shuō)：“歡迎光臨?！盉編輯您好，這是我的一份稿件，敬請(qǐng)斧正，如果占用了您的寶貴時(shí)間，敬請(qǐng)?jiān)?。C爸爸，下周三是我的生日，您到時(shí)候必須得趕回來(lái)，我在家里歡迎您屆時(shí)惠顧。D今日，我在街上遇到了令尊，他老人家看上去精神矍鑠，神采奕奕。答案C解析C項(xiàng)“必須”有“命令、強(qiáng)制”的意思，不應(yīng)用在和爸爸的對(duì)話(huà)中?！皻g迎您屆時(shí)惠顧”用于歡迎顧客光臨，與人物身份關(guān)系不符。二、古代文化知識(shí)4下列對(duì)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A遷，古代指升官。如“予左遷九江郡司馬”，表示升官的詞語(yǔ)還有擢、拜、除、署等。B石，古代的容量單位，

5、十升為一斗，十斗為一石；也是重量單位，一百二十斤為一石。C薨，指諸侯死。古人諱言“死”，以專(zhuān)稱(chēng)代替，天子死叫崩，大夫死叫卒，士死叫不祿。D謚，是中國(guó)古代帝王或高官死后，朝廷根據(jù)其平生功過(guò)給予的帶有褒貶意義的稱(chēng)號(hào)，如“文”“厲”。答案A解析“遷”還有貶謫、放逐之意；事例中“左遷”為貶官；“拜”“除”“署”并非表示升官，“拜”“除”表示授予、任命，“署”則表示暫時(shí)代理。三、名句名篇默寫(xiě)5補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)離騷中“_，_”兩句，是屈原借前賢堅(jiān)守正道來(lái)表明自己的心志。(2)劉禹錫陋室銘中”_，_“兩句寫(xiě)出了陋室環(huán)境的清幽，突出了景色之雅。(3)杜牧在阿房宮賦中提出假設(shè)，如果秦國(guó)能夠愛(ài)惜

6、六國(guó)的百姓，那么“_”，也沒(méi)有人可以滅亡秦國(guó)了。答案(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)苔痕上階綠草色入簾青(3)則遞三世可至萬(wàn)世而為君四、文言語(yǔ)段翻譯6閱讀下面的文段，翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。賀知章，會(huì)稽永興人。少以文詞知名，舉進(jìn)士。初授國(guó)子四門(mén)博士，又遷太常博士。初，上以靈山清潔，不欲喧繁，召知章講定儀注，因奏曰：“昊天上帝君位，五方諸帝臣位，帝號(hào)雖同，而君臣異位。陛下享君位于山上，群臣祀臣位于山下，誠(chéng)足垂范來(lái)葉，為變禮之大者也。然禮成于三獻(xiàn)注，亞終合于一處?！鄙显唬骸半拚缡?，故問(wèn)卿耳?！庇谑请罚骸叭I(xiàn)于山上行事，五方帝及諸神座于下壇行事?！敝峦砟暧燃涌v誕，無(wú)復(fù)規(guī)儉，自號(hào)“四明狂客”，

7、又稱(chēng)“秘書(shū)外監(jiān)”，遨游里巷。醉后屬詞，動(dòng)成卷軸，文不加點(diǎn)，咸有可觀(guān)。又善草隸書(shū)，好事者供其箋翰，每紙不過(guò)數(shù)十字，共傳寶之。(選自舊唐書(shū)賀知章傳)注三獻(xiàn)：古代祭祀時(shí)獻(xiàn)酒三次，即初獻(xiàn)爵、亞獻(xiàn)爵、終獻(xiàn)爵，合稱(chēng)“三獻(xiàn)”。(1)陛下享君位于山上，群臣祀臣位于山下，誠(chéng)足垂范來(lái)葉，為變禮之大者也。譯文：_(2)又善草隸書(shū)，好事者供其箋翰，每紙不過(guò)數(shù)十字，共傳寶之。譯文：_答案(1)陛下在山上祭拜享居于君位的昊天上帝，群臣在山下祭祀處于臣位的五方諸帝，的確足以垂范后世，是禮儀上的一大變革。(2)又善寫(xiě)草書(shū)和隸書(shū)，好事者為他提供紙張筆墨，每張紙上不過(guò)寫(xiě)著幾十個(gè)字，都被人們流傳珍藏。參考譯文賀知章，會(huì)稽永興人。年少時(shí)因善作文詞而著名，考中進(jìn)士。起初授官?lài)?guó)子四門(mén)博士，又遷任太常博士。起初，皇上因?yàn)橛徐`應(yīng)的山(此指泰山)清明潔凈，不想讓其喧嘩繁亂，召見(jiàn)賀知章，講定儀節(jié)，賀知章便上奏說(shuō)：“昊天上帝處于君位，五方諸帝處于臣位，帝號(hào)雖然相同，但君臣地位有別。陛下在山上祭拜享居于君位的昊天上帝，群臣在山下祭祀處于臣位的五方諸帝，的確足以垂范后世，是禮儀上的一大變革。但是祭禮獻(xiàn)酒三次方才完成，應(yīng)把亞獻(xiàn)和終獻(xiàn)合在一處進(jìn)行?！被噬险f(shuō)：“我正打算這樣做，所以才詢(xún)問(wèn)你啊?！庇谑墙迪码窌?shū)：“三獻(xiàn)在山上進(jìn)行，祭祀五方諸