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1、學校 班級 姓名 - 裝 - 訂 - 線 -五年級上冊語文學科競賽卷一、積累運用(55分)1、看拼音寫詞語(4分)dun lin fn x w y pn dun( ) ( ) ( ) ( )2、比一比再組詞(8分)怒( )錦()矛()謊()恕()綿()茅()慌()3、查字典(6分)“魔”查部首 ,是 結構,含有這個部首的同音字還有 ?!俺辈椴渴?,再查 畫?!懊病辈椴渴?。4、成語(10分)( )不( )待( )( )不息 ( )( )風霜惟( )惟( ) 冷( )熱( ) ( )筆()書繪聲繪色(照樣子) 、 來自寓言故事的成語有 、 5、按要求寫句子(6分)圣誕節(jié)同學們表演的節(jié)目真精彩,
2、真是 。(寫一句歇后語)今晚的月亮真圓啊, 。(把句子寫具體)浪花不停地跳躍著,奔跑著,唱著歌兒向大大小小的礁石沖擊。(模仿這句話的寫法試著寫一句。) 5、根據(jù)課文內(nèi)容填空(21分)默寫古詩所見 , 。 , 。 莫高窟的彩塑 ,有 的菩薩,有 的天王,還有 的力士。為了讓大家都來一睹莫高窟的風采,請你為它設計一句廣告: 。與 同在,與 同在,與 同在。我們永遠會記住鄧小平爺爺那震撼人心的聲音:“ , ?!蓖ㄟ^本學期的學習,我認識了 的諾貝爾、 的恩科西;我還欣賞了 的黃果樹瀑布、 的金蟬脫殼;更從高爾基和他的兒子那里明白了 。如果有同學遇到挫折打退堂鼓的時候,我會用課文中的一句話鼓勵他: 。如
3、果有同學撒謊了,我會用伊索寓言中的一句話告誡他: 。二、閱讀感悟(45分)(一)滴水穿石的啟示節(jié)選(10分)你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?、課文中列舉的成就事業(yè)的人是指: 、 、 (3分)、這里的“頑石”指的是 。(1分)、與“滴水穿石”意思相近的成語還有 、 (2分)把這句話換一種說法,不改變意思。(2分) 、從水滴身上,我得到了這樣的啟示: (2分)(二)(35分)1我會吹口哨。2是媽媽教我吹口哨的。那時我大約六七歲。 3那時我整天躺在病床上,我的脊背上重疊著很長的刀口,我的腿不能動,我的胳膊不
4、能動,我的脖子更動不得,( )我不小心活動一下,( )會引起脊背傷口的劇痛。我長時間地躺著,我無可奈何地躺著,我終日孤獨地躺著。我不知道還有什么能比躺在這種疼痛里更難過的事了。我不知道我要躺多久,我不知道我的快樂是什么。我的眼睛一次次轉向窗外,我也沒有更多的玩具,我只有幾本翻爛了的小人書,一盒舊積木,還有一個傻乎乎的布娃娃。我唯一的快樂就是聽小鳥唱歌,它們嘰嘰啾啾很是熱鬧。 4有一天我對媽媽說,我多想和小鳥一樣唱歌啊! 5我來教你吹口哨 這樣 你就能和小鳥一起唱歌了 媽媽說 你把嘴唇嘟起來 輕輕 輕輕地吹 有一絲風吹過的樣子 6我于是輕輕、輕輕地吹,一絲細細的風從嘴唇中牽出,一個好聽的聲音散開
5、來,很悠長很柔和,神奇而縹緲。我反復吹著,開始是單音,后來我學會了由低音吹到高音。再后來我就會學小鳥叫,學它們啾啾地唱歌。我也吹自己會唱的歌。于是孤獨中的我找到了快樂。在我的口哨聲中,窗外小樹的葉子綠了,又黃了。在我的口哨聲中,樹葉飄落了,窗外的白雪蓋滿了大地。/ 7春天來臨,少女時代的我熱情而活潑,在魯西北那片綠色的田野上,我又吹起口哨,我的口哨帶著弧線從這邊飄向那邊。村里的男孩子們聽見我吹口哨很驚奇地瞪大了眼睛。我又用歡快的口哨呼喚大白狗,它一聽見我的口哨就會像一匹小白馬,從村里熱情萬丈地飛跑到我身邊??粗蟀坠吩谖疑磉呌H熱地搖頭擺尾,孩子們臉上露出油然欽佩的神情,我說我們一起吹口哨吧。于
6、是田野上空仿佛飛來了一群百靈鳥8木輪椅碾過鄉(xiāng)村土路的坎坷和泥濘,我告別了少女時代。 /9一天,我又一次躺在病床上,窗外的小鳥早已不在,這里病房的窗外( )看不見綠色的枝條,天空( )依舊是藍天白云。忽然,我很想吹口哨,吹一支隨著輕風飄遠的歌,那個曾經(jīng)孤獨的我,總盼望吹著口哨病就好了。不知不覺已經(jīng)三十多年過去了,這是多么漫長的一支歌啊。 10我很想吹口哨,吹那支悠長縹緲的歌/1、給短文加一個合適的題目。 (2分)2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)無可奈何: 縹緲: 3給文中括號中加上合適的關聯(lián)詞語。(4分)4、給課文第五自然段加上標點。(2分)5、課文已用“/”分好段落,請分別概括每段的段意。(9分) 6、第三自然段中劃橫線的句子運用了 修辭手法,這樣寫的好處是: (3分)7、文中作者多次寫到了“窗外的小樹、嘰嘰啾啾唱著歌的小鳥”,你覺得作者為什么要寫這些景物呢? (3分)8、“木輪椅碾過鄉(xiāng)村土路的坎坷和泥濘,我告別了少女時代。”這句話在全文中起 作用,你對這句話是怎么理解的? (4分)9、“我很想吹口哨,吹那支悠長縹緲的歌”作者一開始吹口哨是為了什么?而三
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