(新人教版)2021屆高考生物一輪復(fù)習(xí)模板法突破長句表達(dá)訓(xùn)練

1、模板法長句表達(dá)訓(xùn)練1、下圖表示甲、乙植物 Q釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。3(1)取等量甲、乙植物的葉片進(jìn)行光合色素提取與分離，觀察到乙的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點的第一條色素帶寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是 乙植物的葉片。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為B時，測得甲葉片氣孔開放程度比乙更大，據(jù)此推測甲光合放氧 速率高，理由是(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為A時，甲單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率更快，理由是當(dāng)光 照強(qiáng)度為A時，甲、乙Q釋放速率相等，但甲的呼吸作用大于乙。模板：(1)明確長句類型一一分析原因類第(2)題,要求根據(jù)事實“光照強(qiáng)度為B時，測得甲葉片氣孔開放程度比乙更大” (

2、因)，推測甲光合放氧速率高(果)的原因，屬于分析原因類長句，可以借助“由因 推果”的思路進(jìn)行分析，使用“正向推導(dǎo)，順向作答”的答題模板。*描述事實 因)分析本質(zhì)精定條件結(jié)構(gòu)一功能已知原理因素一過期門)眺應(yīng)充電. 冏定n形成由期意可知.當(dāng) 先眄強(qiáng)也力H時， 測糊甲葉片氣孔 開放程度比乙旱 吳生的N息口PH 詢?nèi)薚P曲更快2、 生物制氫有良好的發(fā)展前景。某些異養(yǎng)厭氧型細(xì)菌可利用有機(jī)物, 通過暗發(fā)酵作用產(chǎn)生氫氣。光合細(xì)菌可利用多種小分子有機(jī)物光合產(chǎn)氫, 而藍(lán)細(xì)菌和綠藻可光裂解水產(chǎn)氫。已知H在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生H2,產(chǎn)氫酶對Q敏感。(1) 綠藻在光照條件下產(chǎn)生H 的場所是 有氧呼,吸產(chǎn)生的H的功能

3、是 綠藻產(chǎn)H2會導(dǎo)致其生長不良, 請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因:(2) 一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下, 能將多種有機(jī)物( 如大多數(shù)的工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)廢棄物中大量的葡萄糖、淀粉、纖維素等) 發(fā)酵成各種有機(jī)酸, 同時產(chǎn)生大量的H2 。 與 綠 藻 在 光 照 條 件 下 產(chǎn) 生H2 相 比 , 這 種 方 法 制H2 的 優(yōu) 點是 :答出兩點即可()。厭氧微生物的無氧呼吸過程也會影響產(chǎn)氫酶的活性, 使氫產(chǎn)量降低, 其原因可能是 :。 _【解析】(1) 真核生物綠藻在光照條件下, 既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用, 兩個過程都產(chǎn)生H, 因此綠藻在光照條件下產(chǎn)生H 的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。

4、有氧呼吸產(chǎn)生的H 的功能是參與第三階段的反應(yīng): 還原氧氣, 產(chǎn)生水 ,并釋放大量的能量。當(dāng)細(xì)胞代謝活動平衡時, 綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的H 轉(zhuǎn)變成H2, 使參與暗反應(yīng)的H減少，有機(jī)物產(chǎn)生量減少，因此H會導(dǎo)致綠藻生長不良。(2) 一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下, 能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸, 同時產(chǎn)生大量的代。與上述綠藻制氫方法相比，這種方法制H的優(yōu)點是不受光照條件限制、避免了氧氣的干擾、產(chǎn)氫量大, 并能將產(chǎn)氫與工農(nóng)業(yè)廢棄物處理結(jié)合在一起; 厭氧菌無氧呼吸產(chǎn)生有機(jī)酸, 導(dǎo)致溶液pH 降低 , 影響產(chǎn)氫酶的活性, 因此在厭氧微生物產(chǎn)凡的過程中無氧呼吸也會影響產(chǎn)氫酶的活性。答案 : (1) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體還原氧氣, 產(chǎn)生水 , 并釋放大量的能量綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的H 轉(zhuǎn)變成H2, 使參與暗反應(yīng)的H 減少 , 有機(jī)物產(chǎn)生量減少(2) 不受光照