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1、 “語(yǔ)用微寫(xiě)作”板塊限時(shí)練(十二)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(滿分20分,限時(shí)12分鐘)閱讀下面的文字,完成13題。(每小題3分)2019年被稱作5g商用元年,這意味著,屬于5g的新一代終端即將落地,相應(yīng)的新場(chǎng)景也有望逐漸形成。5g將如何在視頻、教育、金融,乃至手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居等領(lǐng)域的應(yīng)用,成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問(wèn)題之一。通信行業(yè)是個(gè)很有規(guī)律的行業(yè),“每10年出一個(gè)g”。但是相對(duì)于4g,5g并非簡(jiǎn)單的性能提升,而是整體架構(gòu)的改變。僅從產(chǎn)業(yè)參與度來(lái)說(shuō),相比于4g,參與5g的運(yùn)營(yíng)商和定點(diǎn)生產(chǎn)廠商就有數(shù)倍的增加。未來(lái)5g將給人類社會(huì)提供三點(diǎn)支撐,首先是_的5g連接,第二是提供云的it基礎(chǔ)設(shè)施,最后是基
2、于前兩者基礎(chǔ)上_的人工智能應(yīng)用這才是5g真正到來(lái)最值得期待的應(yīng)用。2013年,隨著我國(guó)4g的商用,掃碼支付逐漸普及,無(wú)現(xiàn)金交易時(shí)代到來(lái)。隨著5g商用元年的到來(lái),更加_、迅速的“刷臉支付”已經(jīng)在各地開(kāi)啟試點(diǎn)“靠臉吃飯”的時(shí)代即將來(lái)臨。5g給教育帶來(lái)的變革不單單是未來(lái)一年兩年,很可能是十年二十年的變革,將給整個(gè)在線教育行業(yè)帶來(lái)巨大變革。至于5g對(duì)于媒體的影響,5g讓新聞更具沖擊力和_,新聞的載體也不再局限。手機(jī)變成播放器,所有的內(nèi)容、內(nèi)容處理都將在云端完成。5g時(shí)代,折疊屏開(kāi)始商業(yè)化,視頻更具震撼力、吸引力,而大屏的使用,也將讓手機(jī)屏幕的邊界問(wèn)題得到解決,()。1依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)
3、的一項(xiàng)是()a無(wú)處不在無(wú)所不及便捷震撼力b隨處可見(jiàn)無(wú)所不能快捷震撼力c無(wú)處不在無(wú)所不能便捷震動(dòng)力d隨處可見(jiàn)無(wú)所不及快捷震動(dòng)力解析:選a無(wú)處不在:無(wú)論什么地方都有,形容數(shù)量之多和存在的范圍極大。隨處可見(jiàn):在什么地方都能見(jiàn)到。語(yǔ)境中強(qiáng)調(diào)的是存在范圍之大,應(yīng)選“無(wú)處不在”。無(wú)所不及:沒(méi)有地方不能達(dá)到。無(wú)所不能:沒(méi)有什么不能做的,多指人樣樣能做。語(yǔ)境中強(qiáng)調(diào)的是5g應(yīng)用,應(yīng)選“無(wú)所不及”。便捷:方便,快捷,比“快捷”多一層“方便”的意思。震撼:使人們的心理受到強(qiáng)烈沖擊。震動(dòng):多指物體的顫動(dòng)。2下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a所謂的“新聞現(xiàn)場(chǎng)”受這些技術(shù)的影響也有望得到重新的定義b受這些
4、技術(shù)的影響,所謂的“新聞現(xiàn)場(chǎng)”也有望得到重新的定義c受這些技術(shù)的影響,也有望重新定義所謂的“新聞現(xiàn)場(chǎng)”d所謂的“新聞現(xiàn)場(chǎng)”受這些技術(shù)的影響也有望重新定義解析:選b考慮跟前文的銜接勾連,第一句應(yīng)選“受這些技術(shù)的影響”,第二句用“得到”才跟主語(yǔ)保持一致。3文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a5g將如何在視頻、教育、金融,乃至手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居等領(lǐng)域的應(yīng)用,成為最值得業(yè)內(nèi)外探討的問(wèn)題之一。b5g將如何在手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居,乃至視頻、教育、金融等領(lǐng)域應(yīng)用,成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問(wèn)題之一。c5g將如何在手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居,乃至視頻、教育、金融等領(lǐng)域應(yīng)用,成為最值得業(yè)內(nèi)
5、外探討的問(wèn)題之一。d5g將如何在視頻、教育、金融,乃至手機(jī)、自動(dòng)駕駛、智能家居等領(lǐng)域應(yīng)用,成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問(wèn)題之一。解析:選c原句有三處語(yǔ)病,第一處是分句間語(yǔ)序不當(dāng),“乃至”前后的內(nèi)容應(yīng)調(diào)換;第二處是結(jié)構(gòu)雜糅,“應(yīng)用”前面“的”應(yīng)刪掉;第三處是語(yǔ)序不當(dāng),“最值得”應(yīng)放在“業(yè)內(nèi)外”前面。4在下面一段文字中的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)命運(yùn)總是與人一同存在的。_,雖然它有時(shí)深不可測(cè);不要懼怕命運(yùn)的無(wú)常,雖然它有時(shí)來(lái)去無(wú)蹤。因?yàn)槊\(yùn)有一半在你手里,只有另一半才在老天爺?shù)氖掷?。在你絕望的時(shí)候,_;在你得意忘形的時(shí)候,別忘了老天爺手
6、里還有你另一半的命運(yùn)。你的恐懼越放大,你手中掌握的那一半命運(yùn)就越小,你失去的也就越多;你的努力越超常,你手里掌握的那一半命運(yùn)就越大,你獲得的也就越豐碩。因此,人的一生的全部意義就在于:_。答: 參考答案:不要懼怕命運(yùn)的神秘別忘了自己擁有一半的命運(yùn)用你手中擁有的去獲取老天爺掌握的(或:用你自己的一半去獲取老天爺手中的一半)5把下面三段話的主要內(nèi)容壓縮成一段話,不超過(guò)35個(gè)字。(5分)今年將推廣的統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材已將屠呦呦2011年的獲獎(jiǎng)感言及同年發(fā)表的論文改編成課文青蒿素:人類征服疾病的一小步。此次選錄該文章,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重科學(xué),從屠呦呦的科研歷程中汲取力量。此外,初中歷史教材也在八年級(jí)
7、下冊(cè),對(duì)屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)事跡進(jìn)行了專題介紹。小學(xué)道德與法治五年級(jí)上冊(cè),也對(duì)屠呦呦的事跡進(jìn)行了簡(jiǎn)述。教材所選屠呦呦事跡,已成為一種精神符號(hào),其蘊(yùn)含的高尚品格匯聚成新時(shí)代科學(xué)家精神,鼓勵(lì)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)之心,為祖國(guó)的文化傳承和科技發(fā)展努力學(xué)習(xí)。答: 解析:解答這類題目時(shí)要認(rèn)真閱讀所給材料,明確材料有幾段,每段是什么內(nèi)容,段與段之間是什么關(guān)系。然后篩選重點(diǎn)句子(或詞語(yǔ)),歸納主要意思,最后根據(jù)字?jǐn)?shù)限制組織語(yǔ)言答題。本題所給材料有三段,第一段說(shuō)的是為引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重科學(xué),從屠呦呦的科研經(jīng)歷中汲取力量,高中語(yǔ)文教材將屠呦呦2011年的獲獎(jiǎng)感言及論文改編成課文;第二段說(shuō)的是初中歷史教材和小說(shuō)道德與法
8、治教材都介紹了屠呦呦的事跡;第三段說(shuō)的是將屠呦呦的事跡選入教材的原因是用新時(shí)代科學(xué)家精神鼓勵(lì)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)之心,為祖國(guó)的文化傳承和科技發(fā)展努力學(xué)習(xí)。綜合三段內(nèi)容,可知整則材料主要說(shuō)的是中小學(xué)有三科教材選用了屠呦呦的事跡,目的是用新時(shí)代的科學(xué)家精神激勵(lì)青少年。依據(jù)上述分析可概括出本題答案。注意語(yǔ)言表達(dá)通順流暢,不要超過(guò)35個(gè)字。參考答案:屠呦呦事跡被納入中小學(xué)三科教材,新時(shí)代科學(xué)家精神激勵(lì)青少年。二、微寫(xiě)作主題(十二)革故鼎新,培養(yǎng)民族文化自信繼承傳統(tǒng)深刻思辨話主題傳統(tǒng)文化是指一個(gè)國(guó)家或民族在長(zhǎng)期世代傳承中形成的、體現(xiàn)出本國(guó)家或民族獨(dú)特審美情趣的文明,它是一種民族精神、氣質(zhì)、品質(zhì)、操守的
9、集中體現(xiàn),也是百姓衣、食、住、行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活積累。對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng),是關(guān)乎民族發(fā)展與未來(lái)的大事。而文化自信要求人們珍惜中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并將其世世代代傳承下去。繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中國(guó)精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分。(一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是瑰寶,具有超越時(shí)代的核心價(jià)值。社會(huì)物質(zhì)文明的日益豐富,并不代表社會(huì)的精神文明也在日益進(jìn)步。在這種時(shí)候,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就成了不可或缺的精神食糧。傳統(tǒng)文化是中國(guó)夢(mèng)的魂與根,文化重建必將是民族復(fù)興的應(yīng)有之意民族復(fù)興是無(wú)法脫離傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)的。(二)傳統(tǒng)文化泥沙俱下,不能不加區(qū)別而全盤(pán)接受。我們今天傳承傳統(tǒng)文化,要取其精華,去其糟粕。
10、(三)傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),不能停下開(kāi)創(chuàng)新文化的步伐。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是先人對(duì)后人的貢獻(xiàn),而我們同樣要為我們的后人留下寶貴的精神財(cái)富。我們要以未來(lái)為方向,在對(duì)傳統(tǒng)的再解釋中,尋找面向未來(lái)的新的普遍性價(jià)值。多角思考定立意1用傳統(tǒng)文化照亮民族復(fù)興之路。2優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是創(chuàng)新的力量源泉。3正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。4致敬傳統(tǒng)文化,對(duì)話現(xiàn)代科技。5傳承傳統(tǒng)文化從保護(hù)文化傳承人做起。6傳統(tǒng)文化,接地氣才能更持久。7傳統(tǒng)文化是不可或缺的精神食糧。8傳承傳統(tǒng)文化,講好中國(guó)故事。9傳承傳統(tǒng)文化,要取其精華,去其糟粕?;鬄樾?xiě)微篇“爆竹聲聲一歲除”,年初一,各家各戶總要點(diǎn)上紅火的鞭炮,并且進(jìn)行祭祖儀式,這種儀式隨著歷史長(zhǎng)河流傳至今,成為一種習(xí)慣,不易改變。儀式成為習(xí)慣后不易改變,也不必大費(fèi)周章去改變。儀式流傳千年,已經(jīng)與我們的生活緊密聯(lián)系,若強(qiáng)行改變,會(huì)給人多大的不適感?人生活不安穩(wěn),社會(huì)又如何安定?所以,應(yīng)該給儀式一點(diǎn)空間,維持生活的常態(tài),而不輕易改變。不改變儀式,亦在于對(duì)它背后的人情與中華文化的珍視;這些情,這些文化,縱世事百變,依舊動(dòng)人。無(wú)論是清明祭祖,還是春節(jié)儀式,都源于人與人之間溫?zé)岬那楦校河H情,友情,愛(ài)情除此以外,還是一份對(duì)中華文化的守護(hù)。在婚禮上,按儀式,新娘都要給公公、婆婆遞上“媳婦茶”,這是中華孝道的體現(xiàn)。而在希臘,婚禮儀式上他們會(huì)跳圓圈舞,這與希
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