徐通鏘語(yǔ)綱復(fù)習(xí)整理

1、語(yǔ)言學(xué)概論復(fù)習(xí)題一、 名詞解釋言語(yǔ) 言語(yǔ)是說(shuō)的行為和結(jié)果，表達(dá)的是個(gè)人的思想感情，帶有個(gè)人色彩，是對(duì)特定語(yǔ)言的具體運(yùn)用，因此具有具體性。征候 征候是事物本身的特征，它傳遞的某種信息，可以通過它自身的物質(zhì)屬性來(lái)判斷。音位 是特定語(yǔ)言中能區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的最小的語(yǔ)音類型單位。 音位變體 同屬于一個(gè)音位的不同音素就叫做“音位變體”。音位變體又可分為“條件變體”和“自由變體”。條件變體是指出現(xiàn)的語(yǔ)音環(huán)境各不相同而又同屬一個(gè)音位的兩個(gè)或幾個(gè)音素。自由變體是指可以在同一語(yǔ)音環(huán)境里出現(xiàn)而又不能區(qū)別意義的兩個(gè)或幾個(gè)音素。音步 由若干音節(jié)構(gòu)成的語(yǔ)音單位。音步一般為2-3個(gè)音節(jié)也可以1個(gè)甚至4-5個(gè)音節(jié)。 詞法

2、是對(duì)詞形變化表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)法意義的概括，它是一種便隨一定的詞類而出現(xiàn)的語(yǔ)法范疇。 句法是依照詞與詞組合時(shí)所產(chǎn)生的各種語(yǔ)法意義而劃分出來(lái)的語(yǔ)法類別。常見的類型有陳述、支配、修飾、補(bǔ)充和聯(lián)合(并列或選擇）派生詞綴 粘附在詞根語(yǔ)素上構(gòu)成構(gòu)成新詞的詞綴叫派生詞綴 屈折詞綴 只能改變一個(gè)詞的形式不能構(gòu)成新詞的詞綴叫屈折詞綴孤立語(yǔ) 缺少詞形變化的語(yǔ)言叫做孤立語(yǔ)。漢語(yǔ)是孤立語(yǔ)的一個(gè)代表。主要特點(diǎn)是缺乏詞形變化，所有的詞幾乎都由詞根語(yǔ)素構(gòu)成。 詞義詞義是和詞的語(yǔ)音形式結(jié)合在一起的人們對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的概括反應(yīng)和各種附加色彩。 上下位義 詞義的上下位關(guān)系指詞義反映的現(xiàn)象之間具有包含和被包含的關(guān)系。詞義概括范圍大的稱為上

3、位義，該詞稱為上位詞。詞義概括范圍小的稱為下位義，該詞稱為下位詞 。 語(yǔ)義角色 句子中的名詞與動(dòng)詞有不同的語(yǔ)義關(guān)系，語(yǔ)義學(xué)中稱之為“語(yǔ)義角色”語(yǔ)義角色是可以涵蓋許多句子動(dòng)-名關(guān)系的抽象角色 真值 指的是句義所反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的真假情況。句義如實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的真實(shí)情況則為真，反則為假 蘊(yùn)含 從一個(gè)句子的句義一定可以推導(dǎo)出另一個(gè)句子的句義，反向推到卻不成立 預(yù)設(shè) 如果一個(gè)句子的肯定和否定兩種形式都以另一句子的肯定式為前提，則另一句子是該句的預(yù)設(shè) 語(yǔ)境 語(yǔ)言使用的具體環(huán)境，包括物理語(yǔ)境、話語(yǔ)語(yǔ)境和說(shuō)話者和受話者的背景知識(shí) 話題 話題是句子所傳達(dá)的信息所關(guān)涉的實(shí)體，選擇不同的句子成分作話題所傳遞的信息

4、也不同 焦點(diǎn) 是句子中說(shuō)話者所認(rèn)為的受話者所不知道的信息 間接言語(yǔ)行為 現(xiàn)實(shí)中的話語(yǔ)常常具有超越直接言語(yǔ)行為的其他的言語(yǔ)行為功能，這稱為間接言語(yǔ)行為 字符 我們把所有文字的最小單元統(tǒng)稱為字符。如英文詞可以拆分為“字母”，方塊字可拆分為“字元” 自源文字 在某種語(yǔ)言的基礎(chǔ)上自發(fā)產(chǎn)生并逐步完善的文字叫做“自源文字” 社會(huì)方言 各個(gè)言語(yǔ)社團(tuán)的語(yǔ)言是在全民語(yǔ)言基礎(chǔ)上產(chǎn)生的各有自己特點(diǎn)的語(yǔ)言分支 或語(yǔ)言變體，這就是所謂的社會(huì)方言 親屬語(yǔ)言從一種語(yǔ)言分化出來(lái)的幾種獨(dú)立的語(yǔ)言彼此有同源關(guān)系，我們稱其為親屬語(yǔ)言譜系分類 根據(jù)語(yǔ)言是否來(lái)自同一語(yǔ)言的分化及分化的輩分等級(jí)而對(duì)語(yǔ)言做出的分類語(yǔ)言聯(lián)盟 也稱“語(yǔ)言的區(qū)域

5、分類”，一片區(qū)域內(nèi)的若干語(yǔ)言不僅在詞匯上相互有大量的借代，而且在語(yǔ)音、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)類型上都十分相似，但各個(gè)語(yǔ)言仍保持著相當(dāng)數(shù)量自己語(yǔ)言的核心詞根彼此不同。 語(yǔ)言替換 又稱“語(yǔ)言融合”，是指一個(gè)社會(huì)集團(tuán)不再使用原來(lái)的語(yǔ)用而換做其他語(yǔ)言民族共同語(yǔ) 現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，即普通話，確定以北方話為基礎(chǔ)方言、以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范二、思考題1、音位有何特點(diǎn)？試舉例說(shuō)明音位是特定的語(yǔ)言系統(tǒng)中能區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的最小的語(yǔ)音類型單位。其特點(diǎn)如下：（1） 音位是屬于特定的語(yǔ)言系統(tǒng)的。如漢語(yǔ)的音位不同于英語(yǔ)的音位。沒有超語(yǔ)言的音位，這也是音位區(qū)別于音素的根本所在。（2）音位能區(qū)別詞的語(yǔ)音形

6、式、意義。ban（班）和pan（潘）意義不同，就是因?yàn)?b/和/p/有區(qū)別詞的語(yǔ)音形式和意義的作用。（3）音位是最小的語(yǔ)音類型單位。如han（寒）和nan（男）能區(qū)別意義，但它們不是最小的單位，不屬于音位。而/h/和/n/也能起到區(qū)別意義的作用，它們不能再分割，是最小的語(yǔ)音類型單位。屬于音位。 普通話的音位可以分為元音音位、輔音音位、聲調(diào)音位（調(diào)位）。其中元音音位和輔音音位是從音質(zhì)的角度歸納出來(lái)的，稱為音質(zhì)音位；而聲調(diào)音位是從聲高這種非音質(zhì)角度歸納出來(lái)的，稱為非音質(zhì)音位。非音質(zhì)音位也稱超音段音位。從音長(zhǎng)和音強(qiáng)角度分析出來(lái)的音位，也屬于非音質(zhì)音位。2、 確立音位的基本原則是什么？試舉例說(shuō)明。 （

7、1）對(duì)立原則。例如不送氣的p和送氣的ph是漢語(yǔ)和英語(yǔ)里都有的兩個(gè)音素，但是它們的作用不大一樣。p和ph在漢語(yǔ)里有區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的作用，比方“標(biāo)”piau和“飄”phiau語(yǔ)音上的不同僅僅在于前者是不送氣的p，后者是送氣的ph，漢語(yǔ)母語(yǔ)者就可以聽出它們是不同的兩個(gè)詞。兩個(gè)音素在周圍的音都相同的環(huán)境下獨(dú)立承擔(dān)區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的作用，它們之間的關(guān)系就叫做“對(duì)立關(guān)系”（2）互補(bǔ)原則。各音素的不同讀音由不同的語(yǔ)音環(huán)境決定的。在英語(yǔ)里p出現(xiàn)的位置不會(huì)出現(xiàn)ph, ph出現(xiàn)的位置不會(huì)出現(xiàn)p,它們的出現(xiàn)環(huán)境互相補(bǔ)充。兩個(gè)音素如果不能出現(xiàn)在相同的語(yǔ)音環(huán)境里，而又呈互補(bǔ)分布狀態(tài)，這兩個(gè)音素就形成互補(bǔ)關(guān)系。3、什么

8、是語(yǔ)流音變？常見的語(yǔ)流音變類型有哪些？試舉例說(shuō)明。音位和音位組合的時(shí)候，由于受鄰音的影響或者由于說(shuō)話時(shí)快慢、高低、強(qiáng)弱的不同，可能發(fā)生不同的臨時(shí)性的變化，這種變化稱之為語(yǔ)流音變。常見的語(yǔ)流音變有同化、異化、弱化、脫落四種。同化現(xiàn)象是指一個(gè)音位受相鄰音位的影響而在某個(gè)區(qū)別特征或音位整體上趨同的現(xiàn)象。如北京話的“棉”/mian/、“面”/mian/中的/n/在“棉袍”、“面包”中變成/m/，這是被“袍”“包”中的聲母/ph/、/p/在部位上同化的結(jié)果。異化現(xiàn)象是本來(lái)相同或相近的兩個(gè)音位，如果連著發(fā)音有困難，則其中一個(gè)發(fā)生變化，變得跟鄰近的音不同或不相近。如北方話的上聲是個(gè)發(fā)起來(lái)比較費(fèi)力的低曲折調(diào)，

9、兩個(gè)上聲字相連時(shí)，第一個(gè)上聲要變成陽(yáng)平，“土改”調(diào)同“涂改”。弱化現(xiàn)象通常發(fā)生在輕聲或弱讀音節(jié)中。如“媽媽”/mama/弱化成/mame/。音位脫落現(xiàn)象是隨著弱化程度的加深而形成的。如北京話的“豆腐”/tou51fu./說(shuō)成tou51f.4、什么是語(yǔ)法形式？什么是語(yǔ)法手段？常見的語(yǔ)法手段有哪些？試舉例說(shuō)明。語(yǔ)法形式：能夠把語(yǔ)法單位組合起來(lái)并在組織過程中產(chǎn)生語(yǔ)法意義的語(yǔ)言形式。語(yǔ)法手段：把具有共同語(yǔ)法意義的語(yǔ)言形式概括起來(lái)所形成的類別稱為語(yǔ)法手段，或者說(shuō)語(yǔ)法手段就是為了表達(dá)特定的語(yǔ)法意義而使用的具體的方法。常見的語(yǔ)法手段有選詞、詞序、虛詞、詞形變化和語(yǔ)調(diào)。選詞即選用不同類別的詞來(lái)表達(dá)特定的語(yǔ)法意

10、義的一種語(yǔ)法手段。如英語(yǔ)中的happy,happily,happiness詞序即用語(yǔ)法單位之間相對(duì)位置的變化來(lái)表達(dá)特定語(yǔ)法意義的一種語(yǔ)法手段 。如“我想他”和“他想我”。虛詞，如“好”和“好了”。詞形變化（形態(tài)），如“work，works，working、worked”、“走”和“走走”、“研究”和“研究研究”等。語(yǔ)調(diào)即運(yùn)用語(yǔ)音高低升降來(lái)組織詞語(yǔ)，使之產(chǎn)生一定的語(yǔ)法意義。語(yǔ)調(diào)所產(chǎn)生的語(yǔ)法意義一般有陳述、疑問、祈使和感嘆等四種。5、 什么是語(yǔ)法意義？什么是語(yǔ)法范疇？常見的語(yǔ)法范疇有哪些？ 語(yǔ)法意義就是語(yǔ)法單位在組合和聚合中所產(chǎn)生的各種關(guān)系意義，如單數(shù)“book”和復(fù)數(shù)“books”。語(yǔ)法范疇就是

11、把同一性質(zhì)的語(yǔ)法意義通過進(jìn)一步概括而形成的語(yǔ)法意義的類別。常見的語(yǔ)法范疇有以下幾種：（1）詞類是根據(jù)詞的語(yǔ)法功能劃分出來(lái)的語(yǔ)法類別，即實(shí)詞和虛詞（2）詞法是對(duì)詞形變化表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)法意義的概括，它是一種伴隨一定的詞類而出現(xiàn)的語(yǔ)法范疇。有性、數(shù)、格、時(shí)、體、態(tài)、人稱等。（3）句法范疇是依照詞與詞組合時(shí)所產(chǎn)生的各種語(yǔ)法意義而劃分出來(lái)的語(yǔ)法類別。有陳述、支配、修飾、補(bǔ)充、聯(lián)合等。6、 詞義派生的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是什么？ 詞義的派生首先要有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，這就是派生意和派生它的那個(gè)意義所指的事物的某一方面特征有聯(lián)系。其次，現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的這種聯(lián)系怎么被用作派生新意的線索，那與語(yǔ)言社會(huì)的生活環(huán)境、勞動(dòng)條件、風(fēng)俗習(xí)慣以及人的

12、思維活動(dòng)、語(yǔ)言成分之間的相互作用等等有關(guān)。7、 詞義引申有哪兩種方式？試舉例說(shuō)明。 引申大體上可分為隱喻和轉(zhuǎn)喻兩種方式。 隱喻建立在兩個(gè)意義所反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的某種相似的基礎(chǔ)上。例如“針的窟窿像人眼”，而“眼”可以通過隱喻指針的窟窿。轉(zhuǎn)喻的基礎(chǔ)不是現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的相似，而是兩類現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間存在著某種聯(lián)系，這種聯(lián)系經(jīng)常在人們心目中出現(xiàn)并且固定化，因而可以用指稱甲類現(xiàn)象的詞去指稱乙類現(xiàn)象。例如“china”是瓷器的意思，由于瓷器是中國(guó)去的，因此可以用“china”指中國(guó)，類似的有“pen”和“兵”8、 詞語(yǔ)搭配要受到哪些條件的限制？ 詞語(yǔ)的搭配一方面受到語(yǔ)法規(guī)則的支配，另一方面也要受到語(yǔ)義條件的限制。如“

13、月亮吃月餅”雖然符合抽象的語(yǔ)法規(guī)則，“名詞+動(dòng)詞+名詞”，但是不符合語(yǔ)義組合的條件，從詞的語(yǔ)義特征分析看“吃”具有“+動(dòng)作”的特征，要求“施動(dòng)者”必須是有“+有生”特征，而“月亮”不具有這個(gè) 特征。詞語(yǔ)的搭配還涉及到每個(gè)語(yǔ)言詞義系統(tǒng)內(nèi)部義場(chǎng)的特征；北京話和上海話都有“吃”這個(gè)詞，北京話中的“吃”僅限于固體食物，而上海話的“吃”除了包括固體食物外還包括流體食物（吃粥）、液體飲料（吃酒）、和氣體（吃煙）還要考慮社會(huì)的使用習(xí)慣，即“慣用法”。例如漢語(yǔ)中我們可以說(shuō)“打毛衣”不可以說(shuō)“打魚網(wǎng)”；還涉及詞義的各種附加色彩和修辭效果。例如帶有褒義的詞不能用于貶義，口語(yǔ)的詞不大和書面語(yǔ)的詞摻和。詞義在搭配組合

14、中還會(huì)凸顯一些語(yǔ)義特征，隱去一些語(yǔ)義特征。例如“蘋果綠”“蘋果臉”等組合中，“蘋果”一詞凸顯的是顏色、形狀等特征，而蘋果的滋味、營(yíng)養(yǎng)等特征則是隱去的。9、 如何判斷句義間的蘊(yùn)含關(guān)系和預(yù)設(shè)關(guān)系？ 判斷句義間的蘊(yùn)含關(guān)系：從句子a的句義可以推導(dǎo)出另一個(gè)句子b的句義，反向推導(dǎo)卻不成立的為蘊(yùn)含關(guān)系。準(zhǔn)確地說(shuō)則是，設(shè)有a,b兩個(gè)句子，如果：（1）句子a為真，句子b就一定為真（2）句子b為假，句子a一定為假；（3）句子a為假，句子b既可為真也可為假；那么：a句義蘊(yùn)含b句義。（a李明買了獼猴桃b李明買了水果）判斷句義間的預(yù)設(shè)關(guān)系：如果句子a的肯定和否定兩種形式都以另一句子b的肯定式為前提，則句子b是句子a的預(yù)

15、設(shè)。準(zhǔn)確地說(shuō)則是，設(shè)有a,b兩個(gè)句子，如果：（1）句子a為真，句子b 一定為真（2）句子b 為假，句子a 一定為假（3）句子a為假，句子b也仍然為真；那么：b句義是a句義的預(yù)設(shè)（a他哥哥昨天回來(lái)了/沒回來(lái)。b他有哥哥。）10、 文字有何作用？ （1）文字的發(fā)明克服了語(yǔ)言傳達(dá)信息在時(shí)間和空間上的局限，使一發(fā)即逝的語(yǔ)言可以“傳于異地，流于異時(shí)”。 （2）文字使人類文化得以積累 （3）文字能促進(jìn)思維的發(fā)展。11、判斷文字系統(tǒng)已經(jīng)產(chǎn)生的條件是什么？判斷文字系統(tǒng)已經(jīng)產(chǎn)生，有三個(gè)基本條件：第一，具有數(shù)量足夠多的與某種語(yǔ)言里的語(yǔ)素或詞相對(duì)應(yīng)的小圖形這些小圖形可以按照這種語(yǔ)言的音讀出來(lái)；第二這些小圖形可以重復(fù)

16、使用而所表達(dá)的音義不變；第三，這些小圖形的排列規(guī)則足以反映這種語(yǔ)言說(shuō)話時(shí)語(yǔ)素或詞的排列次序，小圖形排列的順序不同，所反映的語(yǔ)言單位的排列次序也就不同表達(dá)的意思也因此不同。12、為什么語(yǔ)言的演變是漸變的、不平衡的？ 語(yǔ)言的演變之所以是漸變的，這是由語(yǔ)言的社會(huì)功能所決定的。一方面，語(yǔ)言作為人類社會(huì)最重要的交際工具，時(shí)刻被人們所使用，與人們生活關(guān)系密切，同時(shí)最為社會(huì)成員共同的交際工具，它也需要保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，日益增長(zhǎng)的交際需要，又不斷促使語(yǔ)言發(fā)生變化以滿足社會(huì)成員新的交際需要。這種穩(wěn)固和變化的對(duì)立就導(dǎo)致了語(yǔ)言的發(fā)展變化只能是漸變的方式進(jìn)行。語(yǔ)言的演變之所以是不平衡的一方

17、面是因?yàn)檎Z(yǔ)言系統(tǒng)的各個(gè)組成部分與社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系是不一樣的；另一方面，同一語(yǔ)言現(xiàn)象，由于所處條件的不同，其發(fā)展變化也是不同的。13、 詞匯系統(tǒng)的發(fā)展變化表現(xiàn)在哪些方面？試舉例說(shuō)明。（填空） 主要體現(xiàn)在新詞的產(chǎn)生、舊詞的消亡、詞語(yǔ)替換。 新詞的產(chǎn)生與現(xiàn)實(shí)中的新事物有聯(lián)系，如“導(dǎo)彈”“核彈”等。 舊詞的消亡源于舊事的消亡，如“頂戴”“黃包車”等。 詞語(yǔ)替換只改變名稱，不改變實(shí)質(zhì)，如古代官吏的“俸祿”現(xiàn)在稱之為“工資”14、 什么是詞義的演變？詞義演變的結(jié)果有哪幾種情況？試舉例說(shuō)明。（填空） 詞義的演變指詞的形式不發(fā)生變化，而意義發(fā)生了變化。 詞義演變的結(jié)果：新義為舊義的擴(kuò)大、縮小或轉(zhuǎn)移。 詞義的擴(kuò)大

18、：演變后的新義所概括反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象范圍比原來(lái)的大，如“江”“河”原來(lái)只指“長(zhǎng)江”“黃河”，現(xiàn)在泛指一切河流。 詞義的縮?。貉葑兒笮铝x所概括反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象范圍比原來(lái)的小，如“谷”原來(lái)是谷類的總稱，現(xiàn)在北方只指粟，南方指稻谷。 詞義的轉(zhuǎn)移：原來(lái)表示某類現(xiàn)象，后來(lái)改為表示另一類現(xiàn)象。如“涕”原指眼淚，現(xiàn)在轉(zhuǎn)指鼻涕。三、語(yǔ)言分析技能（以現(xiàn)代漢語(yǔ)為例）黑龍江大學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期考試試卷 一、填空題（本大題共20空，每空1分，總計(jì)20分）1、語(yǔ)言學(xué)的三大發(fā)源地是、。2、標(biāo)志著語(yǔ)言學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的是的形成。3、語(yǔ)言的社會(huì)功能包括功能和功能。4、語(yǔ)言符號(hào)的意義是對(duì)它所指代的一類的概括。5、語(yǔ)言的表達(dá)是對(duì)心理現(xiàn)實(shí)的。6、語(yǔ)言符號(hào)二層性的一大特點(diǎn)是層的最小單位一定大少于層的最小單位。7、語(yǔ)言符號(hào)的和是20世紀(jì)初瑞士的語(yǔ)言學(xué)家作為語(yǔ)言符號(hào)的基本性質(zhì)提出來(lái)的。8、和是語(yǔ)言系統(tǒng)中的兩種根本關(guān)系。9、以語(yǔ)音的自然屬性和人類語(yǔ)音共性為研究對(duì)象的語(yǔ)音學(xué)，將語(yǔ)音最小的線性單位稱為；而以語(yǔ)音的社會(huì)屬性和語(yǔ)音在具體語(yǔ)言中的作用為研究對(duì)象的音系學(xué)則稱其為。10、有區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的作用的音高變化叫做；能區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的生意叫做、有些語(yǔ)言中用元音的長(zhǎng)短來(lái)區(qū)別詞的語(yǔ)音形式，這在語(yǔ)言中叫做。二、名詞解釋。（本題共4小題，每題5分，共20分）1、共時(shí)語(yǔ)言學(xué)：2、語(yǔ)言的人際互動(dòng)功能：3、語(yǔ)言符號(hào)的線條性：