《幼兒園實用手工》教學大綱

1、_幼兒園實用手工教學大綱大綱說明一、課程性質、教學目的和任務幼兒園實用手工是中央廣播電視大學學前教育專業(yè)（專科）一門省開的選修課，是為培養(yǎng)幼兒教師職業(yè)基本素質和基本教育技能而設置的一門專業(yè)課程。課程包括基礎理論知識和基本技能訓練，注重對手工基礎知識技能的掌握、實際操作能力和設計意識的培養(yǎng)， 突出學用相結合與幼兒教師教育特色， 強調應用性和實踐性。通過本門課程的學習使學生在具備基本手工造型能力的基礎上，能夠運用手工技能技巧進行與幼兒園相關的綜合設計與造型， 將不同類型的手工制作運用到各種教育環(huán)境創(chuàng)設、 教學活動、 游戲活動和現(xiàn)實生活中去， 培養(yǎng)和發(fā)展學生的美術創(chuàng)造力和綜合設計能力。本課程教學學時

2、為54 課時，共 3 學分，開設一學期。二、教學內容及要求幼兒園實用手工是一門論述幼兒園手工基本理論、幼兒園各類手工活動的藝術特色及創(chuàng)作方法、 幼兒園手工作品賞析的學科。 它負有豐富幼教工作者有關幼兒園手工的理論知識、 掌握各類手工制作方法、 提高綜合設計和作品鑒賞能力以及培養(yǎng)幼兒手工制作能力等任務。教求要求：使學生掌握幼兒園手工基本理論，了解幼兒園各類手工活動的藝術特色及創(chuàng)作方法， 了解和賞析各類型幼兒園手工作品的藝術特色， 掌握評析幼兒園手工作品的能力， 并學習以幼兒園手工基本理論和兒童年齡特點為依據(jù)， 嘗試創(chuàng)作各類型幼兒園手工作品。三、教學媒體的使用（一）文字教材的使用本課程以沈建洲主編

3、的幼兒園實用手工（復旦大學出版社2008 年9月出版）為主教材。這是教學大綱的具體體現(xiàn)， 是組織教學和期末復習考試的基本依據(jù)。（二）網(wǎng)上輔導通過福建電大教學網(wǎng)站課程平臺， 發(fā)布教學信息， 包括教學指導、 綜合練習，并通過課程在線論壇對學生的個別化學習進行指導。教學內容本課程的考試內容和考核目標以課程考試大綱為標準，其主要內容為：精品資料_緒論設計與生活設計與幼兒園第一章手工與幼兒園教育學前兒童手工及其教育手工制作與幼兒園教育教學學前兒童手工能力評價第二章偶制作指（紙）偶制作木偶制作影偶制作第三章幼兒園環(huán)境創(chuàng)設幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的表現(xiàn)形式和手段戶外環(huán)境美化與裝飾室內環(huán)境創(chuàng)設第四章科技小制作科技小制作概述科技小制作的原則與類型科技小制作舉例第五章游戲材料制作游戲材料的制作標準游戲材料開發(fā)、制作的基本方法與原則游戲材料開發(fā)與制作舉例精品資料_第六章幼兒園舞臺美術與幼兒演出化妝幼兒園舞臺美術舞臺道具與