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文檔簡介

1、18心中那盞燈教學(xué)設(shè)計李玉花【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情朗讀課文,體會文章所表達(dá)思想感情,感受親情的 溫暖。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住人物動作、語言、神態(tài)等寫人的方法, 并學(xué)習(xí)通過抓重點詞語, 邊讀邊想象, 聯(lián)系生活實際等方法體會句 子所表達(dá)的思想感情。3、使學(xué)生學(xué)會感受親情,回報親情?!窘虒W(xué)重難點】理解課文內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情,感受親情的溫暖。 學(xué)習(xí)作者抓住人物動作、語言和神態(tài)寫人的方法。1、教學(xué)中交給學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語, 展開想象, 走進(jìn)人物內(nèi)心2、體會文章所表達(dá)的思想感情是本單元教學(xué)重點。所以我引 導(dǎo)學(xué)生抓住描寫父親動作、 語言、神態(tài)的詞句來體會句子的思想感 情,進(jìn)而體會文章表達(dá)的思想感情。3

2、、在教學(xué)過程中注重學(xué)生語文基本能力的培養(yǎng)。通過聯(lián)系自 己生活實際,讓學(xué)生進(jìn)一步感受親情,并學(xué)會回報親情。4、有意識地將書中的導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)“泡泡圖”及課后問題融入教 學(xué)過程,充分利用教材中的學(xué)習(xí)資源?!窘虒W(xué)過程】(一)猜一猜,進(jìn)入文本1、猜謎游戲?qū)?。你周圍有這樣一個人。你小的時候喜歡把 你高高舉起, 你長大些會陪你看電影、 玩游戲,他的眼神慈愛又嚴(yán) 厲,他的懷抱溫暖又有力,他是誰呢 ?2、這節(jié)課,我們就繼續(xù)走進(jìn)這篇描寫父愛的課文。(二) 憶一憶,走近文本1、齊讀課題。2、回憶文章主要寫了什么,借鑒老師出示的詞語概括文章主 要內(nèi)容。(三) 品一品,感悟文本1、默讀課文 5-13 自然段, 用橫線畫出

3、感受最深的語句, 用心 體會,試著把想法、感受寫在旁邊。2、學(xué)習(xí)第 5 自然段(1) 這一段寫的就是父親做冰燈的 (過程) 。請學(xué)生找到父親做 冰燈時的關(guān)鍵詞。 ( 托著、打磨、擦擦、捂 )(2) 大年三十的早上,父親就起來做冰燈了。此時,父親心里 在想什么呢 ?抓住這些詞語,展開想象談一談。(3) 透過父親做冰燈的動作,我們能深深體會到父親對兒子的 那份愛。 抓住描寫人物的關(guān)鍵詞, 展開合理的想象, 能夠走進(jìn)人物 的內(nèi)心。(4) 父親長時間用雙手打磨這塊冰,這是一雙怎樣的手呢 ?(5) 寒冬臘月,滴水成冰,父親開始做冰燈了,剛做一會手就凍紅了,他卻只捂一會兒手就又開始打磨了。來,你讀。好不容

4、易,冰燈完成一半了, 父親的手早已凍得又麻又紅, 可 他一想到兒子提著燈籠的快樂身影,就又開始打磨了。你再讀。終于,冰燈要做成了, 父親的手簡直凍得失去了知覺, 但為了 滿足兒子小小的心愿,他仍不肯休息。我們一起讀。3、父親就這樣忍受著寒冷,打磨著冰燈,透過父親做冰燈的 動作,我們深深體會到父親對兒子的那份愛。板書:父愛子4、除了父親的動作,在 513 段中,你還畫了哪些讓你感 觸深的句子 ?5、學(xué)習(xí)第 9 自然段(1) 剛才我們學(xué)習(xí)的時候,抓住了人物動作的關(guān)鍵詞,展開合 理的想象,能夠走進(jìn)人物的內(nèi)心。 用這種方法談?wù)勀銓@段的體會。(2) 父親那么愛兒子,不畏寒冷給兒子做冰燈,為什么還尷尬

5、呢?(3) 其實文字的背后還隱藏著作者這樣的生活經(jīng)歷。 配圖介紹: 這就是本文的作者馬德, 他出生在河北農(nóng)村。 父母都是地地道道的 農(nóng)民,一輩子全靠種地為生,他小時候的生活非常的貧窮。(4) 指導(dǎo)讀第 9 自然段。6、誰還能再談?wù)勛约寒嫷媚切└杏|深的句子 ?根據(jù)學(xué)生匯報的 順序?qū)W習(xí)其它自然段內(nèi)容。7、父親的愛就在他的一言一行、一舉一動中。我們透過文中 對父親動作、語言、神態(tài)的描寫,感到了父親對兒子那份濃濃的愛。8、出示文中對話描寫,師生合作讀9、學(xué)習(xí) 13 自然段(1) 從兒子關(guān)切的話語中我們感受到,文中不僅有父親對兒子 那份無私的愛,也有兒子對父親的愛。 ( 板書:子愛父 )(2) 引讀13自然段??吹竭@此情此景,只有8歲的馬德流淚了 , 他為什么流淚呢 ?(3) 指名讀,練習(xí)評價。10、學(xué)習(xí) 14 自然段(1) 這樣不易保存的燈,為什么是一盞最美的燈呢 ?(2) 這是一盞凝聚著父愛子、 子愛父的濃濃父子深情 ( 板書:深 情)的燈,所以我說 ( “那是一盞最美的燈” ) 。正因為這樣,這盞 冰燈永遠(yuǎn)珍藏在了作者心中。(四) 說一說,升華文本1、多年以后,作者仍然銘記著這盞燈,銘記著這份愛。也許 就是在父愛的激勵下, 他成為一名小有名氣的作家, 寫下許多讓人 感動的文字,有把自己亮在暗處、有住在愛的溫暖里等。 這一本本散文集都是我們精

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