《持輕物投準(zhǔn)》體育教學(xué)設(shè)計(jì)

1、持輕物投準(zhǔn)體育教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 中心小學(xué) 班級(jí)： 人數(shù)： 40 人 執(zhí)教老師： 日期：教學(xué)內(nèi)容1、持輕物投準(zhǔn) 2、游戲：打雪仗、沖過(guò)火力網(wǎng)大混戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo) ：通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生了解投準(zhǔn)的基本要領(lǐng)，提高學(xué)生參與體 育活動(dòng)的主動(dòng)性。2、 技能目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握正確的投準(zhǔn)方法，發(fā)展學(xué)生的 靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)以及目測(cè)能力和判斷能力。3、 情感目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)充分展示自我，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生勇 敢果斷、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：肩上屈肘、背后過(guò)肩等分解動(dòng)作要到位、動(dòng)作要協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：熟練掌握肩上屈肘背后過(guò)肩這一連貫動(dòng)作。課的部分各項(xiàng) 時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法教師活動(dòng)學(xué)生活

2、動(dòng)引 趣3 分 鐘一、課堂常規(guī)（ 2 分鐘）1、 體育委員帶領(lǐng)全班同 學(xué)在指定地點(diǎn)集合， 并檢查報(bào)告人數(shù)。2、 教師檢查常規(guī)，看學(xué) 生服裝，鞋子是否符 合上課要求。3、 師生相互問(wèn)好4、 教師宣布本節(jié)課的內(nèi) 容，任務(wù)和要求以及 練習(xí)時(shí)需要注意的問(wèn) 題和要達(dá)到的目標(biāo)。5、 安排見(jiàn)習(xí)生要求：精神飽滿， 聲音清晰、響亮1、上課前 1 2 分 鐘檢查學(xué)生人數(shù)及 服裝2、上課鈴響， “同學(xué)們好”3、宣布本節(jié)課內(nèi) 容，講明學(xué)習(xí)目標(biāo) 和要求4、安排見(jiàn)習(xí)生1、教 師講解小游要求：嚴(yán)肅認(rèn)真，遵守上課紀(jì)律集合隊(duì)形：“老師好”2、認(rèn)真聽(tīng)講，記住本 課學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)和要求3、見(jiàn)習(xí)生在旁邊觀摩，根據(jù)情況可做簡(jiǎn)單 的練習(xí)要

3、求：活潑、快樂(lè)、享激 趣7 分 鐘二、“隨音樂(lè)跑步舞動(dòng)” （3-4 分鐘） 三： 擲紙飛機(jī)大競(jìng)賽（ 3- 4）分鐘戲的規(guī)則。2、強(qiáng) 調(diào)舞動(dòng)時(shí)， 注意安全1、教 師講解游戲 的規(guī)則要求。 2、教師引導(dǎo)孩子 們總結(jié)動(dòng)作的方 法：正面肩上屈 肘，快速揮臂受 組織：籃球場(chǎng)的邊線 1、認(rèn) 真聽(tīng)講規(guī)則 ，要 求。2、隨意的跑，舞動(dòng)1、分散試飛一次2、比 賽開(kāi)始，評(píng) 出 誰(shuí) 是冠軍。3、注意觀 察誰(shuí)的 飛 機(jī) 飛得又高又遠(yuǎn)。 思考： 為什么他的可以飛那么 遠(yuǎn)呢？組織：恒 趣25 分 鐘一、游戲：打 雪仗（ 10 分鐘）游戲規(guī)則： 讓學(xué)生把剛剛的紙飛 機(jī)展開(kāi)，并把它揉成一個(gè) “雪球”，教師把全班學(xué) 生分成兩部

4、分，打住對(duì)方 為勝，對(duì)方可 以上下 跳 動(dòng)，左右躲閃，雙方都把 “雪球”擲出去了再撿身 后的“雪球”。然后進(jìn)行 打雪仗活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師可以 讓學(xué)生站立的距離相對(duì)遠(yuǎn) 一點(diǎn)，這樣學(xué)生為了自己 的雪球能夠砸到“敵 人”，他就會(huì)充分運(yùn)用到 剛剛學(xué)習(xí)的動(dòng)作。1、教師講解游戲 規(guī)則。2、教師強(qiáng)調(diào)游戲 時(shí)的安全。3、教師巡視，糾 正不到位的動(dòng)作。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲 規(guī)則。 2、比賽開(kāi)始。 3、組織：二：游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)大 混戰(zhàn)（ 15 分鐘）游戲規(guī)則：快速的跑 到投擲線前，途中要穿過(guò) 障礙，拿起小桶里面的輕 物打中哪個(gè)目標(biāo)（目標(biāo)上 有分?jǐn)?shù)）就得幾分，最后 積分最多的一組獲勝。1、教師講解游戲 規(guī)則。2

5、、教師強(qiáng)調(diào)游戲 時(shí)的安全。3、教師巡視，糾 正不到位的動(dòng)作。組織： * * * * * * * * *穿越區(qū)投擲線延趣5 分 鐘1、整理放松活動(dòng) （ 伴隨音 樂(lè)模仿各種動(dòng)物走 ） 2、小結(jié)講評(píng) 3、師生再見(jiàn) 4、整理并歸還器材1、教師播放比較舒緩 的音樂(lè)。2、小結(jié)本課3、師生再見(jiàn)。組 織：圍著半 個(gè) 球 場(chǎng)的邊線預(yù)計(jì)生理負(fù)荷和練習(xí)密度 場(chǎng)地器材 課后小結(jié)全課平均心率120-130/ 分鐘課中最高心率130次全課練習(xí)密度基本部分練 習(xí)密度1、小壘球 24 個(gè)2、乒乓球 24 個(gè)3、沙包 24 個(gè)4、小紙團(tuán)若 干5、桶 4 個(gè)教學(xué)反思：在備課過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題。如教學(xué)內(nèi)容是否合理，隊(duì)形如何調(diào) 整，體育教學(xué)中的專用術(shù)語(yǔ)的掌握等。我也得到了許多體育老師的幫助，聽(tīng)取 了他們寶貴的意見(jiàn)，并對(duì)教案進(jìn)行了合理的修改，但是原本在備課中寫(xiě)到的很 多小細(xì)節(jié)都沒(méi)有在課上注意到。自己在教學(xué)過(guò)程中犯的錯(cuò)誤和不足，自己往往 意識(shí)不到，課后在老師們的指導(dǎo)下才發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)太貧乏，考慮不夠全面， 還需要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。通過(guò)教與玩的結(jié)合，讓學(xué)生在寬松、和諧 的氛圍中，既鍛煉了身體又感受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，未能 對(duì)投擲的揮臂動(dòng)作做具體要求，導(dǎo)致學(xué)生在