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1、最新山東版品社五上三次技術革命教案學校： 年級：五年級 學科:品德與生活授課人班級五年級時間課題三次技術革命教案序號16教學目標培養(yǎng)學生用/、同的方式解決問題的能力。使學生認識到每一次技術革命都大大推動了世界文明的進程,感受科 技與社會發(fā)展的密切關系。教學 重點使學生認識到每一次技術革命都大大推動了世界文明的進程,感受科 技與社會發(fā)展的密切關系。教學 難點培養(yǎng)學生用不同的方式解決問題的能力。教法 學法合作法交流法教學 手段圖片書籍資料達標 措施各種途徑了解技術革命的進程板書 設計三次技術革命 時間 作用教學 反思教 學 過 程教師活動學生活動（小 組、個人）個人創(chuàng)新一：激情導入教師談話：有人說

2、科學技術充滿了未用奇的力量，匕的確改變?nèi)藗兩畹牧αβ劼劇，F(xiàn)在看來,三次技術革命起了非常重要的作用，今天，就讓我們進一步去感e下，好嗎？二：了解內(nèi)容1.自由讀課本，了解三次技術革命的內(nèi)容。2.說一說：小組內(nèi)同學交流自己知道的有關技術革命的其他資料。3.賽f:關于二次技術畢命的情況，同學們已經(jīng)有了初步的了解，但為 了讓大家了解的更全面，下面 我們再來比一 比，看誰知道的更多。三.說說科學家的故事。小組推選兩名同學講故事。學生談感受。i .小組內(nèi)交流 搜集的名人名 言。2.全班交流教師談話：每一次的技術革命都大大推動了 世界文明的進程，而三次技術革命都離不開科學 家們的勞動創(chuàng)造，每一項發(fā)明都包含著他們的百 折不撓和艱辛，下面，就讓咱們比比看，哪個小組 講的故事最能打動人。2四、交流搜集的名人名m3.提出希望：教師總結：同學們，通過今天的交流，我們都對三次技術革命有了深入的了解 ,也使我們深刻 的認識到社會的發(fā)展離不開科技,希望同學們能 夠從科學家們的故事中受到一些啟示，用科技知 識來武裝自己，最后請同學們把自己制作的名言 卡片相互贈送,愿同學們能伴著這

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