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1、精品文檔高考化學(xué)專題模擬演練(十三)一、單項(xiàng)選擇題1如下圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是()。 a檢查容量瓶是否漏水的方法b給溶液加熱c滴加液體d過濾2(2012年上海)實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣時(shí)涉及下列裝置,其中正確的是()。a是氨氣發(fā)生裝置b是氨氣發(fā)生裝置c是氨氣吸收裝置d是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置3(2012年山東)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()。a中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶b盛放naoh溶液時(shí),使用帶玻璃塞的磨口瓶c用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出dnacl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是()。選
2、項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論a過量的鐵粉中加入稀硝酸,充分反應(yīng)后,滴入kscn溶液溶液呈紅色稀硝酸將fe氧化為fe3bagi固體中滴入稀kcl溶液有白色沉淀出現(xiàn)agcl比agi更難溶c鋁箔插入稀硝酸中無(wú)現(xiàn)象鋁箔表面被硝酸氧化,形成致密的氧化膜d用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上試紙變藍(lán)色濃氨水呈堿性5.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事故處理正確的是()。a實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí),將苯與液溴混合后加到有鐵絲的反應(yīng)容器中b實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí),將硝酸與苯混合后再滴加濃硫酸c實(shí)驗(yàn)時(shí)皮膚不小心沾上苯酚,立即用70 以上的熱水清洗d實(shí)驗(yàn)室制乙酸丁酯時(shí),用水浴加熱6下列物質(zhì)與常用危險(xiǎn)化學(xué)品的類別不對(duì)應(yīng)的是()。ah2so4、nao
3、h腐蝕品bch4、c2h4易燃液體ccac2、na遇濕易燃物品dkmno4、k2cr2o7強(qiáng)氧化劑二、雙項(xiàng)選擇題7(2012年廣東廣州模擬)對(duì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是()。 a實(shí)驗(yàn)試管中紅色溶液逐漸變成無(wú)色溶液b實(shí)驗(yàn)試管中出現(xiàn)淡黃色渾濁c實(shí)驗(yàn)碳棒上有無(wú)色氣泡產(chǎn)生d實(shí)驗(yàn)中酸性kmno4溶液中出現(xiàn)氣泡且顏色逐漸褪去8(2012年廣東汕頭模擬)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()。a裝置測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率b裝置制取并吸收hclc裝置制備純凈的nh3d裝置比較mno2、cl2、s的氧化性三、非選擇題9“套管實(shí)驗(yàn)”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中,經(jīng)組裝來(lái)完成原來(lái)需要較多儀器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。因其
4、具有許多優(yōu)點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)均為“套管實(shí)驗(yàn)”,請(qǐng)觀察、分析,并回答下列問題:【實(shí)驗(yàn)一】 圖甲是對(duì)課本有關(guān)na2o2某性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。(1)將膠頭滴管中的水滴入小試管,然后,在導(dǎo)管口a、b處分別進(jìn)行適當(dāng)操作,再根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象可得到的兩個(gè)結(jié)論是_,_。(2)寫出甲中反應(yīng)的離子方程式:_?!緦?shí)驗(yàn)二】圖乙是對(duì)銅和濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。(3)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式:_。(4)反應(yīng)開始后,能觀察到的現(xiàn)象是_,隨后氣體顏色逐漸變淺;大試管中液面上升。(5)與普通演示實(shí)驗(yàn)相比,此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)除操作方便之外,還有_等優(yōu)點(diǎn)?!緦?shí)驗(yàn)三】現(xiàn)有下列藥品:a.氯化銨固體;b.氫氧化鈉
5、固體;c.濃氨水;d.濃硫酸;e.碳酸氫銨。采用“套管法”,只用一支試管(藥匙等輔助用品略,不加熱),選擇合適的藥品就可在圓底燒瓶中集滿噴泉實(shí)驗(yàn)用的氨氣(如圖丙)。(6)此實(shí)驗(yàn)制備氨氣選用的最合適藥品是_(填字母)。10某課外活動(dòng)小組對(duì)污染大氣的部分非金屬氧化物進(jìn)行探究。請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題:(1)寫出用銅與稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮的離子方程式:_。(2)查閱資料得知:hcoohcoh2o。實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的裝置,則制取一氧化碳可選用的裝置為_(填字母)。(3)汽車尾氣是當(dāng)前城市大氣污染的主要來(lái)源之一,汽車尾氣中的主要污染物為一氧化碳和氮氧化物。汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置可將這些有害氣體轉(zhuǎn)化為
6、無(wú)害物質(zhì)。該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置(部分夾持裝置已略去),在實(shí)驗(yàn)室模擬汽車尾氣處理的過程。實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉k2,打開k1,從k1處先通氮?dú)馀疟M裝置中的空氣,其目的是_。裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。實(shí)驗(yàn)過程中,裝置內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉k1,停止加熱,打開k2,通入適量空氣后,裝置中可觀察到有紅棕色氣體生成,該氣體是_(填化學(xué)式)。11“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”即利用反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力和虹吸作用原理,使若干化學(xué)實(shí)驗(yàn)依次發(fā)生,整個(gè)過程只需控制第一個(gè)反應(yīng),就好像多米諾骨牌游戲一樣。下圖就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”。已知:cu24nh3h2o=cu(nh3)424h2o(該反應(yīng)產(chǎn)物可作為h
7、2o2分解的催化劑)請(qǐng)回答下列問題:(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是_;(2)b與d兩容器中反應(yīng)速率比較:b_d(填“”、“”或“”);原因是_;(3)h中的現(xiàn)象是_;(4)i的作用是(用化學(xué)方程式表示)_;(5)a和b之間導(dǎo)管a的作用是_12(2012年廣東潮州模擬)新切開的蘋果在空氣中放置一段時(shí)間后表面會(huì)變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學(xué)上通常稱為“褐變”。 關(guān)于蘋果褐變的原因有以下兩種說法:.蘋果中的fe2被空氣中的氧氣氧化成了fe3 ;.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了。究竟哪種說法正確,某合作小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。材料:蘋果、開水,濃度均為0.1 moll1的鹽酸、na
8、cl溶液、nahco3溶液、na2so3溶液、kscn溶液。(1)探究1:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在“褐變”后的蘋果上滴上23滴_溶液_說法a不正確(2)探究2:【查閱文獻(xiàn)】.蘋果中含有多酚和多酚氧化酶,蘋果褐變是氧氣、酚類、酚氧化酶共同作用生成了醌類物質(zhì)的緣故。蘋果中多酚氧化酶的活性溫度為35 左右、活性ph約為5.5。.酚類物質(zhì)遇fecl3溶液常發(fā)生顯色反應(yīng)而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對(duì)苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍(lán)色。該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇邢鄳?yīng)的結(jié)論:序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象 結(jié)論在一塊上滴加23滴fecl3溶液表面變?yōu)榫G色蘋果中含有酚類物質(zhì)一塊放置于空氣中,另一
9、塊迅速浸入0.1 moll1nacl溶液中前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化蘋果褐變與_有關(guān)另兩塊立刻分別放入90 95 的開水和0.1 moll1鹽酸中浸泡2 min后取出,放置于空氣中兩者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),均無(wú)明顯變化蘋果褐變與_有關(guān)最后兩塊立刻分別放入各0.1 moll1的nahco3溶液、na2so3溶液里浸泡2 min后取出,放置于空氣前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),無(wú)明顯變化亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變(3)問題與討論:0.1 moll1的nahco3溶液和na2so3溶液的ph相近,na2so3溶液卻能阻止蘋果褐變,可能的原因是_,反應(yīng)的離子方程式為:_。褐
10、變會(huì)影響蘋果的品質(zhì)和口感,試舉出家中防止削皮蘋果褐變的兩種措施:_;_。專題模擬演練(十三)1a解析:用試管加熱液體,液體體積不能超過試管容積的1/3;滴管滴加液體時(shí)要放在試管的正上方,不能伸入試管里面;過濾操作時(shí)漏斗的下口要緊靠燒杯內(nèi)壁。2b解析:裝置在管口處又生成nh4cl,無(wú)法制得nh3,a項(xiàng)錯(cuò)誤;選用裝置,使用濃氨水與cao或naoh作用,可制取nh3,b項(xiàng)正確;作為nh3的吸收裝置,漏斗插入水中,不能防止倒吸,c項(xiàng)錯(cuò)誤;利用收集nh3時(shí),收集到的氣體不純,d項(xiàng)錯(cuò)誤。3d4d解析:過量鐵粉與稀硝酸反應(yīng)后溶液中只含有fe2,加kscn溶液后溶液不變紅,a錯(cuò)誤;agi比agcl更難溶,b錯(cuò)
11、誤;鋁箔遇冷的濃硝酸和濃硫酸才會(huì)發(fā)生鈍化,遇稀硝酸和稀硫酸會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),c錯(cuò)誤。5a解析:實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí),先加入苯,然后再加入硝酸和濃硫酸的混合酸,b項(xiàng)錯(cuò);皮膚上不慎沾上苯酚,應(yīng)立即以酒精洗滌,c項(xiàng)錯(cuò);實(shí)驗(yàn)室制乙酸丁酯的溫度為110 120 ,而水浴加熱只能達(dá)到100 ,d項(xiàng)錯(cuò)。6b解析:b項(xiàng),ch4、c2h4為易燃?xì)怏w;c項(xiàng),cac2、na遇濕分別生成c2h2、h2易燃?xì)怏w。7cd解析:a項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)生反應(yīng)na2sio32hcl=h2sio3h2o2nacl,生成膠體;b項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)生反應(yīng)so22fecl32h2o=h2so42fecl22hcl,不會(huì)出現(xiàn)淡黃色沉淀;c項(xiàng)正確,碳棒作原電池正
12、極,碳棒上有h2產(chǎn)生;d項(xiàng)正確,石蠟裂化分解,有不飽和烯烴產(chǎn)生,能被酸性高錳酸鉀氧化,使其褪色。8ab解析:a項(xiàng)正確,h2o2在mno2催化劑作用下產(chǎn)生氧氣,可以根據(jù)一定時(shí)間產(chǎn)生氧氣的體積測(cè)定反應(yīng)速率;b項(xiàng)正確,濃硫酸吸水,溶解放熱,可以加速hcl揮發(fā),hcl的密度比空氣密度大,可用向上排空氣法收集,naoh能吸收hcl尾氣;c項(xiàng)錯(cuò)誤,cacl2能吸水,不能吸收co2,且nh3會(huì)與cacl2作用生成cacl28nh3;d項(xiàng)錯(cuò)誤,二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣需加熱。9(1)na2o2與h2o反應(yīng)生成o2該反應(yīng)放熱(2)2na2o22h2o=4na4oho2(3)cu4h2no=cu22no22h2
13、o(4)小試管中溶液變藍(lán)(綠);試管中出現(xiàn)紅棕色氣體(5)減少氣體對(duì)空氣的污染(6)bc解析:(1)將膠頭滴管中的水滴入小試管,2na2o2與h2o反應(yīng)生成o2,然后,在導(dǎo)管口a放置帶火星的小木條,會(huì)發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,從而可證明有氧氣生成;在b處放置盛有水的燒杯,且導(dǎo)管口插入液面下,可以發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,從而可證明反應(yīng)放熱。(6)此實(shí)驗(yàn)制備氨氣選用的最合適藥品是氫氧化鈉固體和濃氨水,反應(yīng)不需要加熱。在試管中放置藥品,用向下排空氣法在燒瓶中收集氨氣。10(1)3cu8h2no=3cu22no4h2o(2)a(3)防止co與空氣混合后受熱爆炸2no2con22co2有白色沉淀生成(或澄清石灰水變渾濁)no2解析:(2)反應(yīng)物均為液體,反應(yīng)條件需加熱。(3)co是可燃?xì)怏w,與空氣混合受熱易爆炸,故需排出裝置內(nèi)的空氣。11(1)檢查裝置的氣密性(2)d中zn與cuso4發(fā)生反應(yīng)生成cu,覆蓋在zn表面形成原電池,從而使反應(yīng)速率加快(3)有氣泡并有乳白色(淺黃色)渾濁產(chǎn)生(4)h2s2naoh=na2s2h2o(5)平衡燒瓶(b)和漏斗(a)的氣壓,使液體易于流下解析:本題是利用鋅與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣將c
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