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班班主主任任工工作作價價值值取取向向集體教育集體教育賞識教育賞識教育主體教育主體教育自我教育自我教育有有魅魅力，力，負(fù)負(fù)擔(dān)擔(dān)輕，輕，效效果果好好主流教育主流教育生活教育生活教育 班級管理部班級管理部文藝工作部文藝工作部衛(wèi)生工作部衛(wèi)生工作部體育工作部體育工作部學(xué)習(xí)工作部學(xué)習(xí)工作部宣傳工作部宣傳工作部教教學(xué)學(xué)處處電教管理部電教管理部公物管理部公物管理部志愿服務(wù)部志愿服務(wù)部信息工作部信息工作部心理工作部心理工作部科技工作部科技工作部圖書管理部圖書管理部物物德德育育處處支部工作部支部工作部組織工作部組織工作部團(tuán)團(tuán)委委班班 長長文藝委員文藝委員衛(wèi)生委員衛(wèi)生委員體育委員體育委員學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員宣傳委員宣傳委員電教委員電教委員公物委員公物委員愛心社長愛心社長信息委員信息委員心理委員心理委員科技委員科技委員圖書委員圖書委員支部書記支部書記組織委員組織委員班班委委16個個德育處德育處(國務(wù)院國務(wù)院)對各個處室對各個處室(部委部委)給予支撐和管理給予支撐和管理建立基于建立基于班級干部班級干部體制改革的體制改革的“部委制部委制”管理管理謝謝！
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