9月開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)

1、從自然的大美，人性的善美，到社會(huì)從自然的大美，人性的善美，到社會(huì)的和美，今年的的和美，今年的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)第一課在教在教我們認(rèn)識(shí)美的同時(shí)，也開(kāi)啟了我們尋我們認(rèn)識(shí)美的同時(shí)，也開(kāi)啟了我們尋找美的心智。找美的心智。 我們先回顧一下我們先回顧一下開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)第一課的的內(nèi)容。內(nèi)容。姚明對(duì)自然之美的欣賞，劉洋對(duì)宇宙之美姚明對(duì)自然之美的欣賞，劉洋對(duì)宇宙之美的贊嘆，陳一冰對(duì)團(tuán)結(jié)之美的理解，還有的贊嘆，陳一冰對(duì)團(tuán)結(jié)之美的理解，還有湖北湖北80后支教教師鄧麗對(duì)奉獻(xiàn)之美的闡后支教教師鄧麗對(duì)奉獻(xiàn)之美的闡釋釋精英人物，草根英雄，不同的身份，精英人物，草根英雄，不同的身份，演繹著同樣的精彩！最美教師張麗莉、最演繹著同樣

2、的精彩！最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡成為美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡成為教材內(nèi)容，向中小學(xué)生們傳遞美，傳遞正教材內(nèi)容，向中小學(xué)生們傳遞美，傳遞正能量。能量。 張麗莉，女，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科學(xué)張麗莉，女，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師。歷，中學(xué)教師。2006年畢業(yè)于哈爾濱師年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教范大學(xué)，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教（雖在這所中學(xué)執(zhí)教五年多，卻一直都沒(méi)（雖在這所中學(xué)執(zhí)教五年多，卻一直都沒(méi)有拿到正式的教師編制，也沒(méi)有醫(yī)保，每有拿到正式的教師編制，也沒(méi)有醫(yī)保，每月工資僅為月工資僅為1000元）；元）；2012年年5月月8

3、日的日的一次交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致一次交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢，經(jīng)全力搶救已脫離生命危險(xiǎn)。使雙腿截肢，經(jīng)全力搶救已脫離生命危險(xiǎn)。2012年年5月月15日、日、5月月16日，張麗莉相繼日，張麗莉相繼獲得獲獲得獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)氯珖?guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⑷珖?guó)三八、全國(guó)三八紅旗手、紅旗手、“全國(guó)優(yōu)秀教師全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。等榮譽(yù)稱號(hào)。2012年年9月月2日日20時(shí)時(shí)20分，張麗莉赴北京分，張麗莉赴北京康復(fù)治療康復(fù)治療 至少半年。至少半年。美在于發(fā)現(xiàn)。生美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不缺少美，活中不缺少美，而是缺少一雙而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的眼睛。莊子說(shuō)：莊子說(shuō)：“天地有大

4、美而不言。天地有大美而不言?！碑?dāng)廣當(dāng)廣大中小學(xué)生和成年人感知中傳遞出大中小學(xué)生和成年人感知中傳遞出“美美”這個(gè)信號(hào)時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)這個(gè)信號(hào)時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美美”可以表述、可以囊括的?？梢员硎觥⒖梢阅依ǖ?。 不論太陽(yáng)的升起與落下，它都是一樣的不論太陽(yáng)的升起與落下，它都是一樣的迷人，它的美是一種古老的原始的美，迷人，它的美是一種古老的原始的美，沒(méi)有華麗的裝飾，美得轟轟烈烈。于是，沒(méi)有華麗的裝飾，美得轟轟烈烈。于是，我將把這種對(duì)太陽(yáng)的贊美同樣獻(xiàn)給天水我將把這種對(duì)太陽(yáng)的贊美同樣獻(xiàn)給天水的大地灣遺址。的大地灣遺址。 資教生，是湖北教師中的一個(gè)新稱謂。從資教生，是湖北教師中的一個(gè)新稱謂。

5、從2004年開(kāi)始的年開(kāi)始的“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”，每年都有一批應(yīng)屆本科畢業(yè)生，每年都有一批應(yīng)屆本科畢業(yè)生被選派到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教，任期三年。被選派到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教，任期三年。 2008年，女大學(xué)生鄧麗放棄武漢的工作，來(lái)到海拔年，女大學(xué)生鄧麗放棄武漢的工作，來(lái)到海拔1800米的米的“屋脊小學(xué)屋脊小學(xué)”資教。資教。兩年過(guò)去，有人說(shuō)，她一個(gè)人改變了一所山區(qū)小學(xué)：學(xué)兩年過(guò)去，有人說(shuō)，她一個(gè)人改變了一所山區(qū)小學(xué)：學(xué)校有了英語(yǔ)課，聾啞兄弟的英語(yǔ)成績(jī)也從校有了英語(yǔ)課，聾啞兄弟的英語(yǔ)成績(jī)也從20多分提高到六七多分提高到六七十分；老教師和學(xué)生說(shuō)起了普通話；山里娃開(kāi)始敢在陌生人十分；老教師

6、和學(xué)生說(shuō)起了普通話；山里娃開(kāi)始敢在陌生人面前大方表演；學(xué)校被外面的人知道，開(kāi)始有捐助過(guò)來(lái)面前大方表演；學(xué)校被外面的人知道，開(kāi)始有捐助過(guò)來(lái)傳遞中有一種莫大的肯定。傳遞者將愛(ài)、責(zé)任、權(quán)位等傳遞中有一種莫大的肯定。傳遞者將愛(ài)、責(zé)任、權(quán)位等鄭重地放在接受者的手中，鄭重地放在接受者的手中，“一切交給你啦！一切交給你啦！”這這本身便是一種莫大的肯定，因?yàn)樗凵涑隽速澝琅c信任。本身便是一種莫大的肯定，因?yàn)樗凵涑隽速澝琅c信任。傳遞者就像蜜蜂在花叢中跳舞，所選擇的一定是最傳遞者就像蜜蜂在花叢中跳舞，所選擇的一定是最甜蜜的花朵。而接受者因此知道自己被視甚高，必甜蜜的花朵。而接受者因此知道自己被視甚高，必將奮力追

7、趕甚至超越傳遞者給自己的定位。所以，將奮力追趕甚至超越傳遞者給自己的定位。所以，傳遞中有一種莫大的肯定，將催發(fā)不竭的動(dòng)力。傳遞中有一種莫大的肯定，將催發(fā)不竭的動(dòng)力。對(duì)于接受者，傳遞中有莫大的肯定；對(duì)于傳遞者，傳遞對(duì)于接受者，傳遞中有莫大的肯定；對(duì)于傳遞者，傳遞中有一種寬大的胸懷。因此，我們要樂(lè)于傳遞，善于傳中有一種寬大的胸懷。因此，我們要樂(lè)于傳遞，善于傳遞，發(fā)揚(yáng)傳遞本身之美。遞，發(fā)揚(yáng)傳遞本身之美。吳斌（吳斌（1965.3.8-2012-6-1）男，浙）男，浙江溫州平陽(yáng)簫江人，杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)。江溫州平陽(yáng)簫江人，杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)。2012年年5月月29日中午，吳斌在駕駛大日中午，吳斌在駕駛大客車行駛于滬宜高速時(shí)被迎面飛來(lái)的客車行駛于滬宜高速時(shí)被迎面飛來(lái)的制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強(qiáng)忍疼痛將車停致肝臟破裂，但他仍強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及名乘客安全疏散及報(bào)警。后被送往中國(guó)人民解放軍無(wú)錫報(bào)警。后被送往中國(guó)人民解放軍無(wú)錫101醫(yī)院搶救。醫(yī)院搶救。2012年年6月月1日凌晨日凌晨3點(diǎn)點(diǎn)45分，