新推告別不良行為倡議書范文4篇_應(yīng)用文寫作

1、新推辭別不良行為建議書范例4篇_應(yīng)用文寫作 辭別不良行為建議書1 親愛的少先隊(duì)員們： 春回大地,萬象更新。我們美麗的校園里綠草茵茵,歌聲縈繞,書聲瑯瑯。這里充滿生機(jī),充滿活力,充滿希望。然而,有一些不文明的行為正污染著我們純凈的校園文化,污染著我們天真的心靈：亂扔的紙屑和隨意丟棄的食品袋隨處可見,不堪入耳的臟話隨時(shí)可聞,還有一些同學(xué)隨意損壞學(xué)校的公物 學(xué)校是我家,愛惜靠大家。我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該自覺辭別身邊的不文明行為。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下建議： 1.愛惜公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔廢棄物,認(rèn)真做好值日。 ,不說臟話。自覺使用請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝、再見等文明禮貌

2、用語。 ,尊敬師長,友愛同學(xué)。 4.愛惜學(xué)校公物,不踐踏、攀折花草樹木,不在校園長廊、墻壁和課桌凳上亂涂亂畫。 安康有益的游戲,不在樓上做游戲,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不攀爬體育器械。 ,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ,用完后擰緊水龍頭,杜絕細(xì)水長流。 恪守小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。 同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊小事做起,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,培育良好道德風(fēng)氣,爭做校園文明之星。 辭別不良行為建議書2 親愛的同學(xué)們： 我們的校園充滿了生氣,充滿了希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為：

3、課桌上總能看到一幅或一串莫明其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內(nèi)、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;聽到局部同學(xué)的臟話、粗話;凡此種種,不只有悖于學(xué)生最根本的日常行為標(biāo)準(zhǔn),影響了同學(xué)們的自身形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。 學(xué)校是我家,愛惜靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,辭別不文明行為。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下建議： 一、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人

4、才。同時(shí),樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。 二、不曠課,不遲到,不早退,不在課堂上睡覺,上課期間不玩手機(jī)、不在校園內(nèi)亂逛,自覺恪守課堂紀(jì)律,。 三、愛惜公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木, 發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)垃圾要主動(dòng)彎腰撿起。 四、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,提倡用敬語。不罵人、打架,態(tài)度和藹,友愛同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。 五、以校為家,愛惜學(xué)校公共設(shè)施,不亂涂抹、亂刻畫,不損壞公物,節(jié)約用水用電。 六、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 七、儀表端莊,著裝樸素整潔,不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不化裝,男、

5、女生正確交往。 八、在學(xué)校餐廳就餐,排隊(duì)打飯菜,不浪費(fèi)糧食。 九、恪守學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn),積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。 撿起這個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。我們希望這樣的話語成為每一位學(xué)生的箴言。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行! 辭別不良行為建議書3 同學(xué)們： 學(xué)校不只是文明的搖籃,更是安康的搖籃。美麗的綠色校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以,我們發(fā)出建議提高環(huán)保意識(shí) 杜絕攜帶零食。希望通過建議,同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重

6、要性,積極投身到環(huán)保行列中去。讓我們手拉手,心連心,共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。 常吃零食會(huì)給同學(xué)們帶來身體傷害。常吃零食,引起三餐不正常、胃腸功能失調(diào),導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生;零食多屬于垃圾食品,時(shí)間一長必定導(dǎo)致營養(yǎng)不良,以致體質(zhì)下降,目前小胖墩現(xiàn)象很多,就是營養(yǎng)失衡導(dǎo)致的 節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,它展現(xiàn)的是一種精神力量,折射出我們的內(nèi)心世界;節(jié)省也是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,然而,隨著生活條件的持續(xù)完善,學(xué)生的節(jié)省觀卻變得淡薄了;甚至由于吃零食,滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。 有一段時(shí)間,你能否曾經(jīng)因?yàn)橛辛闶扯奸_眼笑,忘記了學(xué)習(xí)?你能否曾經(jīng)看到別人吃零食,自己控制不了也想過一把癮?你能否曾經(jīng)為了吃零食而跟你

7、的長輩們無理取鬧?你能否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢?你能否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢?如果,你有過以上的某種情況,我就要對(duì)你說,警覺啊,同學(xué),你已被零食毒害了! 常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕：有同學(xué)吃過零食后把包裝紙隨處亂扔,整潔的校園一會(huì)兒成了花臉;有的同學(xué)吃過零食后把剩余物拋進(jìn)了教室的垃圾桶,不久,難聞的怪味便充滿著我們的班級(jí)你忍心看到校園這樣嗎?愿意在這樣的班級(jí)環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎? 病從口入,為了維護(hù)自身的安康,為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下建議： (一)提倡杜絕零食,堅(jiān)決不攜帶方便面、膨化食品、油炸食品進(jìn)校園; (二)提倡

8、安康飲水,不帶飲料進(jìn)校園,人人喝白開水; (三)提倡飲食衛(wèi)生,堅(jiān)決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品; (四)提倡勤儉節(jié)約,堅(jiān)決不亂用零花錢,把錢用在該用的地方。 同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食,讓我們唱響以拒絕零食為榮,爭做文明中學(xué)生的口號(hào),和零食說聲再見吧!讓我們用我們的雙手,共同去創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的校園、一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;讓我們用我們的雙手,共同為我們的生活譜寫出一曲安康、清新、和諧的樂章! 建議人： 20xx年x月x日 辭別不良行為建議書4 親愛的同學(xué)們: 我們生活在純凈的校園里,獲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神,呼吸著學(xué)校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學(xué)校是我家,

9、愛惜靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾,不希望有粗俗的語言,更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈、和諧溫馨,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,辭別不文明行為,爭做文明學(xué)生,爭做文明公民。為此,我們向全校師生發(fā)出以下建議: 一、愛惜公共環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,看到廢紙撿起來,不損壞花草樹木。 二、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔。不燙發(fā)、染發(fā)。 三、舉止文明,言行得體。 1、輕聲慢步,不打攪別人; 2、見到教師問聲好; 3、儀表美,干干凈凈上學(xué)校; 4、使用文明禮貌用語,辭別污言穢語; 5、不打架、酗酒、吸煙,杜絕拉幫結(jié)派和用拳頭說話的行為; 6、不看色情暴力書刊,科學(xué)上網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳; 7、不穿拖鞋進(jìn)教室,著裝符合學(xué)生身份; 8、勤儉節(jié)約,珍惜資源; 四、熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,樹立積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在全校范圍內(nèi),構(gòu)成趕、幫、超的學(xué)習(xí)勁頭。