4篇保護環(huán)境中學生演講稿.doc

1、4 篇保護環(huán)境中學生演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！現(xiàn)在，片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了 荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙 漠。為什？這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成的。 地球 是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的 樹有著凈化空氣，減小噪音，調(diào)節(jié)氣溫等功能；被人們拔掉的小草和 被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒有這些植物， 我們生活的環(huán)境會怎樣？ 如今，許多野生動物成為了人們盤中的美 食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生 活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的

2、生活就會變 得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看 到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好 啊！讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧！讓我們重新看到 青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧！讓我們的生活 的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活 “保護環(huán) 境，人人有責”，相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。 大家一定要做到“保護環(huán)境，人人有責。 ”保護環(huán)境中學生演講稿 尊 敬的老師，親愛的同學們： 大家好！今天我要講的是保護環(huán)境的演 講，題目是保護環(huán)境是不容推御的責任 ，讓我們想一想，自從人 類誕生以來，一切的衣食往行

3、及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存 的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多 很多的動物植物，所有生物的生存， 又有哪一樣離得開地球上的大氣、 森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯 綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán) 境。 然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類 把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上， 卻從來不曾想到對哺 育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同 時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤， 人口的增長和 生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。 地球

4、上人 類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關(guān) 系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是 一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會 痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種 不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如 氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大 氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。 保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變 那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生 長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除

5、此之外，我 們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定， 把廢棄物扔到指定的地點或容器中， 避免使用一次性的飲料杯、 飯盒、 塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作 的壓力。這一切， 看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕 松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。 親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出 我的手，一起去愛護環(huán)境， 保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與， 我們的校園更美麗， 我們的祖國更美麗， 讓我們時刻謹記保護環(huán)境是 不容推御的責任。 我的演講完畢，相信大家！ 保護環(huán)境中學生演講 稿 尊敬的老師，親愛

6、的同學們： 大家好！我是八（x）班的xxx , 今天我演講的題目是保護環(huán)境從我做起 。首先我與大家分享一個 小故事，暴風雨后的一個早晨，一位男士在海邊散步。他注意到，有 許多條小魚，被昨夜暴風雨卷上岸來，困在沙灘的淺水里。盡管近在 海邊，但用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干， 這些小魚就會干渴而死。 這位男士突然發(fā)現(xiàn)， 有一個小孩正在不停地 從淺水里撿起小魚， 扔進大海。 男士禁不住走過去， 說： “孩子，這 水洼里有這么多小魚，你怎么能救得過來呢？ ”“我當然知道。 ”小男 孩頭也不抬地回答。 “哦？那你為什么還在扔，誰在乎呢？ ”這“條小 魚在乎！ ”小男孩一邊回答， 一邊

7、撿起一條小魚扔進大海， “這條在乎， 這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條 . ” 不知道同學們聽了這個故事有何感想，我是深深被小男孩的行為感 動，別人不在乎的事，他卻在虔誠的去做，用自己一雙微弱的小手， 去挽救一條條小生命， 如果我們每個人都能像他一樣， 那么我們能挽 救的不僅僅是幾條小生命，而是整個海洋。 人類在漫長的發(fā)展道路 上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自 然資源，不注意環(huán)境保護工作， 造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。 尤其近幾十年來， 隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展， 人類生產(chǎn) 和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重， 出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。 現(xiàn)在全 球每

8、年有 600 萬公頃的土地淪為沙漠， 2000 萬公頃森林在消失，平 均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇， 使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面不斷升高，世界 上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。沙塵暴肆虐，霧 霾嚴重這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進 步，而且嚴重威脅著人類的健康與生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人 類共同關(guān)心的問題，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世 界緊迫而艱巨的任務(wù)。 一個個觸目驚心的數(shù)字， 一件件環(huán)境污染的事實都表明， 環(huán)境保護已 經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來保護環(huán)境呢？ 首先我們應(yīng)該提 高環(huán)保意識。

9、不要僅僅認為保護環(huán)境是國家的事， 而要認識到保護環(huán) 境是我們每個人的義務(wù)和責任。保護環(huán)境，人人有責。我們應(yīng)該像故 事中的小男孩一樣， 別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做， 用實際行 動來保護環(huán)境，保護地球 一一這個人類共有的家園。 其次我們要付 諸行動。尊重生命，善待自然，保護生態(tài)是一種美德，更是一種責任。 不要認為保護環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事，我們應(yīng)立即行動起 來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。愛護花草樹木，不踐踏草坪，不 攀折花木，不用或少用一次性筷子；愛護動物，不吃受保護的野生動 物；綠色出行，低碳生活 人人都能尊重自然，愛護自然，行動起 來，自覺保護地球家園，繽紛的生命世界才會更加和諧

10、美好。 同學 們，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們行動起來， 加入環(huán)境保護”行列，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護我們?nèi)祟惥G色家 園吧！今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地。行動起來，從 我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！ 保護環(huán)境中學生演講稿 尊敬的老 師，親愛的同學們： 大家好！今天借著這些明媚的光和爽快的風， 我想和大家一起探討一次關(guān)于 環(huán)境”的話題。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天， 天氣還是非常的干燥，風吹過來，帶著一些暖意，陽光也是非常的溫 暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎？大家有沒 有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實坑坑洼洼，臟臟亂亂的， 這樣的天氣還會顯得美好

11、嗎？我相信很多人會說不。 所以，今天我們 就來認識一遍關(guān)于 保護校園環(huán)境”的重要性！ 你是否還記得你隨手 仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋，你 是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶， 你是否還記得你不經(jīng) 意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進周圍的垃 圾桶里，你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線， 你又是否 見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。 我相信大家記得，也相信 大家見過。因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的 這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好， 讓我們更舒適的生活。而 我們每個人在堅守學習的同時，難道就不用注意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生 了嗎？當然不是，我們不僅要注意，還要勸導那些不愛衛(wèi)生的同學， 讓他們將這個不好的習慣改正過來，只有這樣，我們的素質(zhì)才會提升 上去，我們的環(huán)境才會更加的舒服，我們也會有一個更美麗的家園。 我們每天在學校呆的時間是一天中最長的， 相對而言，學校是我們的 另一個家，而如何愛我們這個 大家”很多人一直都不太清楚，因為他 們往往會迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中，每個人一個星 期大概是搞一次衛(wèi)生，這對于大多數(shù)人來說，這是一次任務(wù)，有些人 很認真的完成了任務(wù)，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。 但這對 我們來說真的是任