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文檔簡介

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一次月考分類復(fù)習(xí)完美版部編版班級(jí):_ 姓名:_ 基礎(chǔ)計(jì)算題1. 用豎式計(jì)算。2. 不計(jì)算,填空。3126_ 3542_2215_ 1719_1127_ 3312_3. 用豎式計(jì)算。3415 196213462219 164733294. 巧計(jì)算。57_ 76_ 87_ 38_125_ 136_ 157_ 113_127_ 137_ 158_ 118_5. 看誰算的又快又準(zhǔn)。25+40=_ 36-30=_ 78+20=_ 86-40=_ 50-8=_ 39+6=_ 87+9=_ 22+9=_ 84-7=_ 88+9=_ 63+8=_ 52-7+7=_ 63-60+6=_ 64-(

2、8-6)= _ 23-7+20=_ 6. 看誰算的又快又準(zhǔn)。97_ 75_ 74_ 87_ 179_ 197_ 175_ 1714_ 1817_加減混合運(yùn)算7. 按要求排隊(duì)。(1)把信上的數(shù)按從大到小的順序排列起來。_(2)比比誰吃的蟲子多。_8. 我愛蘑菇房,算一算,填一填。9. 把差是5的兩個(gè)數(shù)連上線。10. 動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)列式解答。綠色回收。(1)一班比二班多撿多少個(gè)礦泉水瓶?班級(jí)一班二班三班礦泉水瓶45個(gè)20個(gè)28個(gè)易拉罐10個(gè)15個(gè)6個(gè)_(2)三班撿的易抽罐比礦泉水瓶少多少個(gè)?_11. 看圖列式計(jì)算。_(_)_=_(根)_(_)_=_(根)12. 解決問題,列式計(jì)算。教師節(jié)快到了,一年級(jí)

3、同學(xué)買了下面這些花。現(xiàn)在要把這些花裝在花瓶里,擺在老師的辦公室。=回答:可以插_個(gè)花瓶。填空題13. 想一下,填一填。一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字交換位置后,組成的新數(shù)和原數(shù)一樣大,這個(gè)兩位數(shù)可能是_。這樣的兩位數(shù)能寫出_個(gè)。14. 根據(jù)規(guī)律填數(shù)。1,3,5,7 ,_,_,_。15. 看一看,填一填。數(shù)一數(shù),再添上多少就變成一百了? 再添(_)個(gè)十就變成一百了 再添(_)個(gè)十和(_)個(gè)一就變成一百了16. 把大于40的蘋果涂上紅色,把小于40的蘋果涂上綠色。17. 看誰填得又對(duì)又快。18. 想一下,填一填。1.最小的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)差_,最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)差_。2.個(gè)位上

4、是9,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少3,這個(gè)數(shù)寫作_,讀作_。3.最大的兩位數(shù)是_,最小的兩位數(shù)是_。4.比89多1的數(shù)是_,少1的數(shù)是_??磮D列式19. 按圖意列式計(jì)算。_=_ _-_=20. 看圖列算式。 _21. 大象運(yùn)木頭。22. 看圖列式計(jì)算。_(_)_=_(_)_(_)_=_(_)23. 看圖列式計(jì)算。=_24. 誰看到的圖形與誰連起來。應(yīng)用題與解決問題25. 看圖解決問題。(1)一共可以坐多少人?(2)大客車比小轎車多坐多少人?26. 解決問題。(1)電線上停著13只小鳥,第一次飛走了幾只,第二次又飛走了幾只,此時(shí)電線上還剩下7只小鳥。兩次一共飛走了多少只小鳥?(2)松鼠媽媽讓松鼠妹妹和松鼠弟弟每人拾19個(gè)松果回家,妹妹還差6個(gè),弟弟還差11個(gè),誰拾得多?多多少個(gè)?27. 動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)列式解答。(1)熊貓比兔子大多少歲?=_(2)兔子比猴子小多少歲?=_28. 根據(jù)所給條件編兩道加法應(yīng)用題。(1)商店運(yùn)進(jìn)一批水果,草莓有9箱,桃子有24箱,草莓和桃子一共多少箱?(2)商店運(yùn)進(jìn)一批水果,草莓有9箱,蘋果有12箱,草莓和蘋果一共多少箱?29. 動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)列式解答。(1)數(shù)學(xué)作業(yè)中,丁丁得“優(yōu)”的次數(shù)比淘氣多12次,笑笑得“優(yōu)”的次數(shù)比淘氣多9次,笑笑得“優(yōu)”的次數(shù)比丁丁少幾次?(2

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