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文檔簡介
1、第二節(jié) 綠色植物的蒸騰作用(第二課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會制作臨時切片。2、能夠描述葉片各部分的結(jié)構(gòu)特點。3、知道氣孔的結(jié)構(gòu)、分布特點及開閉原理。學(xué)習(xí)過程:一、知識鏈接1、水分以 狀態(tài)從 散失到 的過程,叫做蒸騰作用。2、葉片面積與植物散失水分的關(guān)系是 。3、蒸騰作用的強弱受 、 、 _ 、 _ 等因素的影響。4、蒸騰作用能促進植物 _ ,促進 _ 和 _ 從根部運輸?shù)角o、葉等器官,還能使植物有效的 _ 。5、蒸騰作用的主要器官是 _ 。二、自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)活動一:自學(xué)課本49頁,完成分組實驗“觀察葉片結(jié)構(gòu)”的相關(guān)問題:1、 該實驗的目的是什么?2、該實驗需要哪些材料器具?2、 根據(jù)課本上的
2、實驗步驟完成臨時切片的制作學(xué)習(xí)活動二:閱讀課本51頁第一段,并結(jié)合你的觀察結(jié)果,完成下列練習(xí) 1、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?2、蒸騰作用的“門戶”是 。3、葉片的上表皮和下表皮哪一面氣孔多? 4、氣孔的張開和閉合受 控制。三、整體建構(gòu):這節(jié)課你有什么收獲? 四、課堂達標(biāo):1、森林地區(qū)往往降雨較多,其主要原因是( )a.蒸騰作用使大氣濕度增大 b.呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水分多c.光合作用強,釋放出水氣多 d.森林保持水土,蓄水過多2、“大樹底下好乘涼”主要是因為植物的( )a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸騰作用 d.吸收作用3、葉片表皮細(xì)胞的特點是( )a.色透明,排列緊密 b.透明,排列緊密
3、 c.透明,排列疏松 d.無色不透明,排列緊密4、一般來說,植物體葉片的上下表皮都有氣孔,上下表皮氣孔的數(shù)量關(guān)系是( )。a.上表皮多 b.下表皮多 c.基本相同 d.不確定5、制作葉橫切面臨時裝片時,正確的切片方法是( )。a.迅速地一次切割 b.緩慢切下 c.迅速來回拉切 d.緩慢來回切6、制作葉橫切面臨時裝片時,下面哪一步是多余的?( )。a.在載玻片上滴清水 b.取材料c.蓋蓋玻片 d.染色7、一片植物葉的正面和背面顏色深淺不同,正面一般比背面的顏色深一些,這是因為( )。a.上表皮細(xì)胞的葉綠體多 b.下表皮細(xì)胞的保衛(wèi)細(xì)胞多c.柵欄組織含有較多的葉綠體 d.海綿組織含有較多的葉綠體8、下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面,據(jù)圖回答問題。圖中1是_,2是_,12屬于_組織,構(gòu)成12的主要是_細(xì)胞,其特點是結(jié)合緊密,_;3是_,它由_細(xì)胞構(gòu)成,和其他表皮細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)有_;4和5
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