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生活中的圓生活中的圓“橢圓橢圓”工具的使用工具的使用授課教師：馬彩蘭授課教師：馬彩蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): : 掌握掌握“橢圓橢圓”、“橡皮橡皮”、“放大鏡放大鏡”等工具的使用方法并能等工具的使用方法并能畫出圓形或橢圓形的物品。畫出圓形或橢圓形的物品。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片中的請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片中的茶碗，想一想茶碗，想一想, ,它的各部分名稱它的各部分名稱是什么？這個(gè)小茶碗可以由畫圖是什么？這個(gè)小茶碗可以由畫圖程序中的哪個(gè)圖形畫出來？程序中的哪個(gè)圖形畫出來？碗身碗口碗托-碗把畫小茶碗的步驟：畫小茶碗的步驟：1、選擇、選擇“橢圓橢圓”工具，畫碗身。工具，畫碗身。2、畫小茶碗的碗口、碗托和碗把。、畫小茶碗的碗口、碗托和碗把。3、選擇橡皮工具，擦去多余的線條、選擇橡皮工具，擦去多余的線條。1、選擇、選擇“橢圓橢圓”工具，畫碗身。工具，畫碗身。2、畫小茶碗的碗口、碗托和碗把。、畫小茶碗的碗口、碗托和碗把。3、選擇橡皮工具，擦去多余的線條、選擇橡皮工具，擦去多余的線條。總結(jié)總結(jié): : 同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“橢圓橢圓”工具的使用，主要是讓工具的使用，主要是讓大家熟悉這一工具，最重要的是大家熟悉這一工具，最重要的是我們能夠熟練的應(yīng)用它們，大多我們能夠熟練的應(yīng)用它們，大多數(shù)同學(xué)們掌握得都比較好，希望數(shù)同學(xué)們掌握得都比較好，希望同學(xué)們

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