11小貓刮胡子

1、我會(huì)寫：我會(huì)寫：干凈干凈 刮風(fēng)刮風(fēng) 早晚早晚 笑臉笑臉胡子胡子 打破打破 旁邊旁邊 血色血色刮胡子刮胡子 主人主人 追捕追捕 干干凈凈干干凈凈 鼻青臉腫鼻青臉腫學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、朗讀課文，了解小貓胡子的作用。、朗讀課文，了解小貓胡子的作用。 2、理解貓媽媽所講的道理。、理解貓媽媽所講的道理。學(xué)習(xí)任務(wù)： 1、讀課文用、讀課文用“-”畫出主人是怎樣刮胡子的？畫出主人是怎樣刮胡子的？用用“ ”畫出小貓又是怎么做的？畫出小貓又是怎么做的？ 2、小貓為什么刮胡子？、小貓為什么刮胡子？ 3、畫出貓媽媽說的話，說說你讀懂了什么？、畫出貓媽媽說的話，說說你讀懂了什么？ 貓媽媽看見了，貓媽媽看見了， 地

2、地對(duì)小花貓說：對(duì)小花貓說：“你的胡子好你的胡子好比一把尺子。你能不能從洞比一把尺子。你能不能從洞里鉆過去，先要用尺子量一里鉆過去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，當(dāng)然量。你把尺子刮掉了，當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流！會(huì)碰得頭破血流！” 耐心耐心（ ）123 不能看到什么就學(xué)不能看到什么就學(xué)什么，要從自己的實(shí)際什么，要從自己的實(shí)際情況出發(fā)情況出發(fā) 。明理：明理：碧綠碧綠 火紅火紅 金黃金黃 碧綠碧綠碧綠碧綠火紅火紅火紅火紅金黃金黃金黃金黃照樣子說一說照樣子說一說照樣子說一說：照樣子說一說： 主人聚精會(huì)神地刮胡子。主人聚精會(huì)神地刮胡子。 （ ）聚精會(huì)神地（）聚精會(huì)神地（ ）。）。我會(huì)選：小貓的胡子（ ）的

3、作用。1、可以做尺子。2、像一把尺子，量老鼠洞的大小。 小花貓看了主人刮胡子后，想什么？怎么做呢？自由讀課文第四自然段，用“”劃出小花貓想的句子，用“ ”劃出小花貓做的句子。 小花貓覺得自己的胡子小花貓覺得自己的胡子老長老長的，太難看，就學(xué)老長老長的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，也把胡子刮著主人的樣子，也把胡子刮得干干凈凈的。得干干凈凈的。 老長老長老長老長 1.讀讀課文第五、六自然段。 2.找找出小花貓的動(dòng)作，用“”標(biāo)出。 3.想小花貓捉到老鼠了嗎？發(fā)生了什么事情？ 晚上，小花貓追捕老鼠。晚上，小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾，從墻上的一個(gè)小老鼠很狡猾，從墻上的一個(gè)小洞里鉆了過去。洞里鉆了過去。 小花貓追了過去，卻一頭小花貓追了過去，卻一頭撞在墻上，撞得鼻青臉腫。撞在墻上，撞得鼻青臉腫。 聯(lián)系生活，說說在聯(lián)系生活，說說在生活中有什么事情是不生活中有什么事情是不能看見什么就學(xué)什么的。能看見什么就學(xué)什么的。拓展延伸：拓展延伸： 從那以后，小花貓從那以后，小花貓?jiān)僖膊还魏恿?。再也不刮胡子了?課后作業(yè)：