六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版課件

1、六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版1六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.1.通過復(fù)習(xí)熟練掌握立體圖形的名稱、特征以及通過復(fù)習(xí)熟練掌握立體圖形的名稱、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會各立體圖形之間的內(nèi)各字母的含義，進(jìn)一步體會各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。在聯(lián)系。 2. 2. 從不同位置觀察這些立體圖形，通過操作、想從不同位置觀察這些立體圖形，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力?？臻g想象能力。 3. 3. 培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)新意識，體驗數(shù)學(xué)培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)新意識，體驗數(shù)學(xué)探究的樂趣和成功。探究

2、的樂趣和成功。六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版3說說下列各圖是由哪些圖形組成的。說說下列各圖是由哪些圖形組成的。六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版4我們學(xué)過哪些立體圖形？我們學(xué)過哪些立體圖形？如果把它們分為兩類，可以怎么樣分呢？如果把它們分為兩類，可以怎么樣分呢？六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版5長方體和正方體有什么特點長方體和正方體有什么特點? 長方體長方體正方體正方體面面棱棱頂點頂點6個面，相對的面?zhèn)€面，相對的面完全相同，特殊情完全相同，特殊情況兩個相對面為正況兩個相對面為正方形方形6個面都是正個面都是正方形。方形。12條棱，條棱，相對的相對的棱長相棱長相等。等。12條棱條棱相等。相等

3、。8個頂點個頂點8個頂點個頂點六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版6說說-說說: 圓柱和圓錐各有什么特點？圓柱和圓錐各有什么特點？圓圓 柱柱圓柱上下兩個面是完全圓柱上下兩個面是完全相同的圓形相同的圓形圓柱上下是一樣粗的圓柱上下是一樣粗的圓柱有一個面是彎曲的圓柱有一個面是彎曲的圓圓 錐錐圓錐有一個頂點圓錐有一個頂點圓錐的底面是一個圓形圓錐的底面是一個圓形圓錐的側(cè)面是一個曲面圓錐的側(cè)面是一個曲面圓柱有無數(shù)條高圓柱有無數(shù)條高圓錐只有一條高圓錐只有一條高六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版7？ 看看誰能把從正面、上面、看看誰能把從正面、上面、左面看到的圖形畫出來？左面看到的圖形畫出來？正面正面上面上面左面

4、左面六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版8 六一兒童節(jié)到了，老師想為同學(xué)們開六一兒童節(jié)到了，老師想為同學(xué)們開一個水果宴，下面的幾種水果中你最喜歡一個水果宴，下面的幾種水果中你最喜歡吃哪一種呢？闖關(guān)了可以買一送一哦。吃哪一種呢？闖關(guān)了可以買一送一哦。六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版9想一想，下面的平面圖形，以它的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)想一想，下面的平面圖形，以它的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，會形成什么樣的空間圖形。用線連一連。一周，會形成什么樣的空間圖形。用線連一連。六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版10下面哪些是正方體的展開圖，先想一想，再試下面哪些是正方體的展開圖，先想一想，再試一試。一試。（ ）（ ）（

5、）（ ） （ ） 六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版11觀察下面用觀察下面用4個正方體搭成的圖形個正方體搭成的圖形,并填一填并填一填.（1）從正面看到的圖形是）從正面看到的圖形是 的有（的有（ ）。）。（2）從左面看到的圖形是）從左面看到的圖形是 的有（的有（ ）。）。（3）從上面看到的圖形是）從上面看到的圖形是 的有（的有（ ）。）。1234532、51、4六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版12 左圖至少是由（左圖至少是由（ ）個棱）個棱長為長為1厘米的正方體搭成的，厘米的正方體搭成的，將這個立體圖形的表面涂成將這個立體圖形的表面涂成紅色。紅色。 其中只有三面涂上紅色的正方體其中只有三面涂上

6、紅色的正方體有（有（ ）個，只有四面涂上紅色的正）個，只有四面涂上紅色的正方體有（方體有（ ）個，只有五面涂上紅色）個，只有五面涂上紅色的正方體有（的正方體有（ ）個，涂上紅色的面）個，涂上紅色的面積是（積是（ ）立方厘米。）立方厘米。513120六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版13一個立體圖形從上面看是：一個立體圖形從上面看是：從左面看是：從左面看是： 要搭成這樣的立體圖形，至少要要搭成這樣的立體圖形，至少要用（用（ ）個小正方體，最多可以有）個小正方體，最多可以有（ ）個小正方體。）個小正方體。57六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形復(fù)習(xí)北師大版14我知道：我知道： 長方體和正方體都有（長方體和正方體都有（ ）個面，有（）個面，有（ ）條棱，有（條棱，有（ ）個頂點。長方體（）個頂點。長方體（ ）面的面積）面的面積相等；相對的（相等；相對的（ ）條棱長相等；正方體的每個面）條棱長相等；正方體的每個面都是（都是（ ）形，每個面的面