蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、穆陽(yáng)中心小學(xué)四三班語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析1、思想內(nèi)涵豐富。蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材共23篇課文，文質(zhì)兼美，思想內(nèi)涵十分豐富。教材分7個(gè)單元，每個(gè)單元都突出一個(gè)鮮明的教育主題。第一單元頌春篇，是關(guān)于贊美春天、親近自然的教育；第二單元?jiǎng)?chuàng)新篇，是倡導(dǎo)創(chuàng)新，教給學(xué)生創(chuàng)造方法的教育；第三單元英才篇，是介紹中華民族古代英賢人物，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊重知識(shí)、尊重人才、等傳統(tǒng)美德；第四單元愛(ài)心篇，是倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)、相互關(guān)愛(ài)、回報(bào)母愛(ài)和保護(hù)弱小等美好品質(zhì)的教育；第五單元?jiǎng)游锲瑢W(xué)習(xí)動(dòng)物知識(shí)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的教育；第六單元環(huán)保篇，是關(guān)于保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的教育；第七單元國(guó)魂篇，是關(guān)于歌頌領(lǐng)袖人物和民族精

2、神的教育。這些都是對(duì)學(xué)生思想品德教育的精品教材，而這樣的編排， 又提升了育人的效果。2、重視閱讀四年級(jí)下學(xué)期注重閱讀能力的提高。從語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于“階段目標(biāo)”閱讀教學(xué)要求中，可以看出朗讀、默讀的技能，閱讀理解、概括等能力，第三學(xué)段較之第二學(xué)段有明顯提高。其特點(diǎn)是:一是注重理解能力的提高。如第6課最佳路徑：.格羅培斯的迪尼斯樂(lè)園路徑為什么被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)？它與法國(guó)南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？”第13課第一次抱母親：母親竟然這么輕，我心里為什么很難過(guò)？聯(lián)系上下文談?wù)勀愕睦斫??！钡?4課黃河的主人：“默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文中黃河的主人是誰(shuí)？為什么說(shuō)他是黃河的主人？”從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解課文內(nèi)容，

3、既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，又有助于學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的形成。二是注重概括能力的提高。如果說(shuō)閱讀理解是引導(dǎo)學(xué)生把書(shū)“讀厚”的話，那么閱讀概括就是引導(dǎo)學(xué)生把書(shū)“讀薄”。學(xué)生能把書(shū)“讀厚”，這是十分重要的閱讀能力；而能把書(shū)“讀薄”，也是必備的閱讀能力之一。本冊(cè)關(guān)于閱讀概括能力的訓(xùn)練作了應(yīng)有的加強(qiáng)。如第7課人類的老師：“說(shuō)說(shuō)第3、4、5各自然段的主要內(nèi)容。”第21課云雀的心愿為什么說(shuō)森林實(shí)在是太重要了？先有條理地說(shuō)說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)?！奔纫龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行概括重點(diǎn)段落的訓(xùn)練，又訓(xùn)練了學(xué)生把握文章的要點(diǎn)，理清文章的條理。三是注重自學(xué)能力的提高。如三顧茅廬等課后安排的查字典解釋詞語(yǔ)中“帶點(diǎn)字的意思”的訓(xùn)練；再如人類的老師

4、宋慶齡故居的樟樹(shù)等課后安排的搜集課外資，加深對(duì)課文內(nèi)容理解的訓(xùn)練等，都為高年級(jí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。3、 習(xí)作 習(xí)作包括課內(nèi)小練筆和大作文。本冊(cè)教材比較頻繁地安排了這項(xiàng)訓(xùn)練，諸如想象擴(kuò)寫(xiě)古詩(shī)的意境（春日偶成），模仿課文的句式“寫(xiě)一處景色” （三顧茅廬），觀察生活，寫(xiě)出自己喜歡的鳥(niǎo)的“樣子和叫聲”（鳥(niǎo)語(yǔ)），依照課文寫(xiě)一個(gè)“齊心合力完成一項(xiàng)任務(wù)的場(chǎng)面”（天鵝的故事），看課文插圖，寫(xiě)一段話，“選用課文中的詞語(yǔ)” （沙漠中的綠洲）等等。本學(xué)期除了這些小練筆外還安排8次大作文。作文具體要求：1、能用學(xué)習(xí)的部分詞語(yǔ)造句。能理順次序錯(cuò)亂的句子。2、學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物，能寫(xiě)出文從句順的短文。3、能

5、修改有明顯錯(cuò)誤的句子。4、學(xué)習(xí)使用逗號(hào)，句號(hào)，問(wèn)號(hào)，嘆號(hào)，冒號(hào)，引號(hào)。二、課外閱讀晨誦晨誦的內(nèi)容以適合孩子的兒歌、優(yōu)美的兒童詩(shī)及國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容 以三字經(jīng)、弟子規(guī)為主要內(nèi)容。四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始“在農(nóng)歷的天空下憩息勞作”的詩(shī)詞之旅。本學(xué)期師生將共同誦讀弟子規(guī)（人文類）、寶葫蘆的秘密（文學(xué)類）、讓孩子著迷的772個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲（科學(xué)類）所選內(nèi)容均為經(jīng)典，學(xué)生天天與大師對(duì)話，取法乎上，受益肯定很大。三、教學(xué)具體目標(biāo)學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。2、培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。3、繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)

6、慣。5、學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。6、繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣；培養(yǎng)讀書(shū)做記號(hào)的習(xí)慣。7、繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。漢語(yǔ)拼音：繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。識(shí)字寫(xiě)字：1、準(zhǔn)確認(rèn)讀224個(gè)生字。 2、能夠按筆順正確默寫(xiě)生字143個(gè)，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)得正。3、繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)毛筆，能寫(xiě)得端正，勻稱。4、繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)毛筆字，并能寫(xiě)得端正，紙面干凈。口語(yǔ)交際： 1、能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的說(shuō)話。2、能當(dāng)眾說(shuō)話，做到語(yǔ)句比較通順，有禮貌。閱讀：1、學(xué)習(xí)正確流利有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會(huì)分角色朗讀課文。

7、背誦本學(xué)期所選定的課外讀物（晨誦）。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文。能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。3、能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。五、教學(xué)措施1、抓好理解詞語(yǔ)和句子的學(xué)習(xí)（1）聯(lián)系上下文是理解詞語(yǔ)和句子意思的最重要的手段。（2）抓住動(dòng)情點(diǎn)，真切體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。3、抓好默讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的默讀習(xí)慣。4、抓好“積累課文中優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段”的學(xué)習(xí)。（1）課后的讀寫(xiě)詞語(yǔ)訓(xùn)練要落在實(shí)處。（2）養(yǎng)成閱讀摘記的好習(xí)慣。（3）朗讀背誦仍是中年級(jí)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次 日 期 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 課 時(shí) 安 排 備注 12.132.19 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)

8、慣(23)走，我們?nèi)ブ矘?shù)（2）第一朵杏花（3） 22.202.26 燕子（2）古詩(shī)兩首（2）習(xí)作1（2） 32.223.5 練習(xí)1（3）蘋果里的五角星（2）最佳路徑（1） 43.63.12 最佳路徑（2）人類的“老師”（3） 5 3.133.19 習(xí)作2（2）練習(xí)2（3） 6 3.203.26 三顧茅廬（3） 祁黃羊（2） 7 3.274.1公儀休拒收禮物（2） 習(xí)作3（2） 練習(xí)3（3） 8 4.24.9 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士（3）“番茄太陽(yáng)”（3）清明節(jié)放假 9 4.104.16 第一次抱母親（3）我不是最弱小的（2） 104.174.23 習(xí)作4（2） 練習(xí)4（3） 11 4.244.30 期中測(cè)試（2） 12 5.15.7 五一放假 13 5.85.14 鳥(niǎo)語(yǔ)（3）天鵝的故事（3）生命的壯歌（3） 14 5.155.21 習(xí)作5（2）練習(xí)5（3）特殊的葬禮（1） 15 5.225.28 特殊的葬禮（2）沙漠中的綠洲（3）云雀的心