八年級上期末數(shù)學(xué)試題九

1、八年級（上）期末數(shù)學(xué)試題（九）每天，你都在用青春作筆，在春天寫下翠綠，在秋天寫下金黃！你的明天會更美好！ 一、選擇題（每題3分，共30分）1對描述錯誤的一項是（ ） a. 面積為2的正方形邊長 b. 它是一個無限不循環(huán)小數(shù)2如圖，已知，則不一定能使abdacd的條件是( )abd=cd bab=ac cb=c dbda=cda3在實數(shù)，中，無理數(shù)有 （ ）（第2題）a1個 b個 c個 d個 4如圖，已知ab=ad，ad=bc，則圖中全等三角形共有（ ）a對 b對 c對 d對5估算的值是在（ ）.（第4題） a5和6之間 b6和7之間 c7和8之間 d8和9之間6下列命題中，真命題是 （ ）a周

2、長相等的銳角三角形都全等 b周長相等的直角三角形都全等 c周長相等的鈍角三角形都全等 d周長相等的等腰直角三角形都全等第8題圖7化簡(-x)3(-x)2的結(jié)果準(zhǔn)確的是 ( )a.-x6b.x6 c.x5 d.-x58“數(shù)軸上的點并不都表示有理數(shù)，如圖中數(shù)軸上的點p所表示的數(shù)是”，這種說明問題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫做（ ）a代入法 b換元法 c 數(shù)形結(jié)合 d分類討論9.若x2+2(m-3)x+16是完全平方式，則m的值等于 ( )a.3b.-5c.7.d.7或-1（第9題）10如圖：已知abc中，abac，bac900，直角epf的頂點p是bc的中點，兩邊pe、pf分別交ab、ac于e、f，

3、給出以下五個結(jié)論： aecf； apecpf； epf是等腰直角三角形； sabc； efap。當(dāng)epf在abc內(nèi)繞頂點p旋轉(zhuǎn)時（點e不與a、b重合），上述結(jié)論中始終準(zhǔn)確的有 （ ） （第7題）a2個 b3個 c4個 d5個二、填空題（每題3分，共30分）11的算術(shù)平方根是_。12如圖，若abc ade ，eac=35, 則bad =_度.（第12題）13.2022+202196+982= _14如果等腰三角形的兩個角的比是25，那么底角的度數(shù)為 度. 15如圖，abc中，c90，ad平分bac，交bc于點d，已知ab10cm，cd3cm，則abd的面積為 16已知，則 17定義新運算“”的運

4、算法則為：，則_.abcdefgb1（第19題）18如圖：de是abc中ac邊的垂直平分線，若bc=8厘米，ab=10厘米， 則ebc的周長為 （第15題）（第18題） 19點d、e分別在等邊abc的邊ab、bc上，將bde沿直線de翻折，使點b落在b1處，db1、eb1分別交邊ac于點f、g若adf80，則cge 度20了解一個班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是否有提高適合采用_調(diào)查。三、簡答題（60分）21.（計算（本題16分）(1)+ (2)（3） （4） acedb22.(本題6分）已知：如圖，c為be上一點，點a，d分別在be兩側(cè)abed，abce，bced求證：accd 23.(6分）已知的平方

5、根是3，的算術(shù)平方根是4，求的平方根24.（8分）分解因式：（1）9aa3 （2）2x212x+1825.（8分）（2012鎮(zhèn)江）某校為了開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項活動課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)，隨機抽取了部分學(xué)生對這三項活動的興趣情況進行了調(diào)查（每人從中只能選一項），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中信息解答問題（1）將條形統(tǒng)計圖補充完整；（2）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是_ ；（3）已知該校有1200名學(xué)生，請你根據(jù)樣本估計全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)26.（6分） 計算的值27.（本題10分）如圖(1)，rtabc中，acb=90，cdab，垂足為daf平分cab，交cd于點e，交cb于點f