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如何編制一分測驗如何編制一分測驗題（試卷）？題（試卷）？易木教育教學部 杜金波做好一份有信度、效度的試卷的意義是什么？1、提高教學質(zhì)量2、為下一步編制屬于我們自己的教材做準備3、打造公司品牌，提高說服力確定測驗?zāi)康腶指定編題計劃b確定試題的形式c選編題目d集合成試卷e如何做好一份檢測題（試卷）？一、確定測驗的目的1、教學前的檢測：了解學生的學習基礎(chǔ)2、教學中的加測：監(jiān)測學生學習情況3、教學結(jié)束后的檢測：檢查學生學習效果二、制定編題計劃1、列出要考察的知識內(nèi)容：依據(jù)課本上的知識點2、列出層次清楚、具體可測的教學目標：依據(jù)課程標準要求來做三、確定試題形式1、客觀題（1）選擇題（2）填空題注：考察的知識主要為課程目標要求了解、知道的知識。2、主觀題（1）計算題（2）應(yīng)用題（3）作圖題注：考察的知識主要為課程目標要求理解，掌握應(yīng)用的知識。四、選編題目 選編題目的數(shù)量應(yīng)當超過所需題量的2-3倍，以供篩 選 。具體的題目可以自己編寫，也可以在成題中選擇。選定題目以后要先試做并認真分析題目的難易程度是否適合學生用。五、集合成試卷編排測試試題的順序要合理，一般由易到難；題目編

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