三字經(jīng)孟母竇燕山

1、三字經(jīng)三字經(jīng)誦讀指導(dǎo)課誦讀指導(dǎo)課【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1. .自由自由誦讀誦讀三字經(jīng)三字經(jīng)第三四節(jié)第三四節(jié)“昔孟母，擇鄰處；昔孟母，擇鄰處；子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方；教五子，名俱子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方；教五子，名俱揚。揚?！斌w會語言的節(jié)奏感和韻律感。體會語言的節(jié)奏感和韻律感。2. .體會原文的含義，感受到好的教育方法，能讓子體會原文的含義，感受到好的教育方法，能讓子女成才的女成才的道理道理。3.3.掌握經(jīng)典誦讀的掌握經(jīng)典誦讀的五五字技巧：字技巧：講、講、讀、悟、背、用。讀、悟、背、用。一、聲情并茂地講一、聲情并茂地講1.故事故事孟母三遷孟母斷織孟母三遷孟母斷織2.聽了這個故事，

2、你想到了什么？聽了這個故事，你想到了什么？三字經(jīng)第三、四節(jié)誦讀內(nèi)容三字經(jīng)第三、四節(jié)誦讀內(nèi)容 “昔孟母，擇鄰處；昔孟母，擇鄰處； 子不學(xué)，斷機杼。子不學(xué)，斷機杼。 竇燕山，有義方；竇燕山，有義方； 教五子，名俱揚。教五子，名俱揚?！比纸?jīng)音頻（節(jié)選）三字經(jīng)音頻（節(jié)選）（待）（待）二、多種形式地讀二、多種形式地讀1.范讀，讀出節(jié)奏韻律。范讀，讀出節(jié)奏韻律。2.帶讀，帶出閱讀情趣。帶讀，帶出閱讀情趣。3.引讀，引出精彩課堂。引讀，引出精彩課堂。4.誦讀，誦出自由和個性。誦讀，誦出自由和個性。誦讀內(nèi)容誦讀內(nèi)容 “昔孟母，擇鄰處；昔孟母，擇鄰處； 子不學(xué)，斷機杼。子不學(xué)，斷機杼。 竇燕山，有義方；竇燕山

3、，有義方； 教五子，名俱揚。教五子，名俱揚。溫馨提示：溫馨提示：（1）用心誦）用心誦（2）慢慢讀）慢慢讀（3）字字清）字字清三、入心入情地悟三、入心入情地悟 三字經(jīng)三字經(jīng)第三四節(jié)第三四節(jié)說的是什么意思呢？說的是什么意思呢？ 在讀的過程中，你讀懂了什么？在讀的過程中，你讀懂了什么？ 結(jié)合注釋，體會原文的含義。結(jié)合注釋，體會原文的含義。昔孟母，擇鄰處；子不學(xué)，斷機杼。昔孟母，擇鄰處；子不學(xué)，斷機杼。譯文：譯文： 古時孟子的母親為了給孟子創(chuàng)造一個好古時孟子的母親為了給孟子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次為選擇鄰居而搬家。的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次為選擇鄰居而搬家。 有一次孟子逃學(xué)回家，孟母生氣地把織有一次孟子逃

4、學(xué)回家，孟母生氣地把織布機上的梭子折斷，以此來教育他學(xué)習(xí)是不布機上的梭子折斷，以此來教育他學(xué)習(xí)是不可以中斷的?？梢灾袛嗟?。竇燕山，有義方；教五子，名俱揚。竇燕山，有義方；教五子，名俱揚。譯文：譯文： 五代時，有個叫竇燕山的人，教育子女的方法非常好。后來他的五個兒子都取得了很大的成就，聲名遠傳四方。五子登科視頻五子登科視頻（待）（待）道理：道理：好的教育方法，對我們的成長好的教育方法，對我們的成長是多么的有利??！是多么的有利??！四、順其自然地背四、順其自然地背你很棒喲！你很棒喲！1.拓展延伸拓展延伸（1）在生活中，你的爸爸媽媽是如何教育你的？你喜）在生活中，你的爸爸媽媽是如何教育你的？你喜歡他們

5、的做法嗎？說說理由。（啟發(fā)思維，當(dāng)你長時歡他們的做法嗎？說說理由。（啟發(fā)思維，當(dāng)你長時間看電視時，當(dāng)你早上不愛起床時，當(dāng)你和小朋友生間看電視時，當(dāng)你早上不愛起床時，當(dāng)你和小朋友生氣時，當(dāng)你氣時，當(dāng)你你的爸爸媽媽是如何做的？）你的爸爸媽媽是如何做的？）（2）假如，你的爸爸媽媽此時就在你的眼前，你想對）假如，你的爸爸媽媽此時就在你的眼前，你想對他說什么？他說什么？五五、恰到好處地用恰到好處地用五、落實計劃，穩(wěn)步推進五、落實計劃，穩(wěn)步推進2.當(dāng)堂訓(xùn)練：（我會寫）當(dāng)堂訓(xùn)練：（我會寫）（1）昔）昔（2）方）方昔昔3.老師的禮物：老師的禮物：新三字經(jīng)節(jié)選新三字經(jīng)節(jié)選（待）（待）4.鞏固實踐：鞏固實踐：（1）回家后，正確、流利、有節(jié)奏有韻律地朗讀原文，背誦）回家后，正確、流利、有節(jié)奏有韻律地朗讀原文，背誦給家長聽。給家長聽。（2）查閱有關(guān)今天學(xué)的三字經(jīng)第三四節(jié)中的典故