浙教七年級下第二章測試卷

1、722主觀題1.如圖，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的乒乓球，會發(fā)現(xiàn)乒乓球多次被彈開，這個現(xiàn)象表明_，乒乓球所起的作用是_。如果將這個實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ?，將出現(xiàn)_(A、一樣 B、不一樣）的現(xiàn)象。2.聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停她對十萬個為什么中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點(diǎn)上下鼓動用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲請回答：（1）聶利同學(xué)在

2、實(shí)驗(yàn)時，采用多只蜜蜂的目的是_. （2）從實(shí)驗(yàn)和可得出的結(jié)論是_. （3）“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是_. 3.鼓樂聲是由_振動發(fā)生的。4.聲音傳播的速度跟_和_有關(guān)。聲音的頻率_(會、不會)影響音速.5.當(dāng)吃餅干時，用手捂緊雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明_能夠傳聲，但身旁的同學(xué)聽不到明顯的聲音，請你從物理學(xué)角度提出一個合理的猜想_.6.在錄音棚里，棚壁上有許多楔形物，在電影院里，墻壁上也是凹凸不平，像蜂窩狀似的，目的是_.7.讀表（單位ms-1），請寫出二條聲音在介質(zhì)中的傳播速度的規(guī)律：_；_?？諝猓?）331冰3230空氣（15）340銅3750煤油（25）1324鋁

3、5000水（常溫）1500鐵52008.使勁敲桌子，幾乎看不到桌子振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，方法是_。9.在探究聲音的反射時，把準(zhǔn)備好的平面鏡、兩個圓紙筒、幾個完全相同的塑料杯和能發(fā)聲的機(jī)械手表如圖所示放置手表放在杯底上，正對著右側(cè)的紙筒口，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，在安裝此裝置時，應(yīng)注意調(diào)整紙筒，其具體的做法是_，然后在紙筒的一端就能聽手表發(fā)出的聲音由此可得到：聲音可以像_10.噪聲是一種污染。減弱噪聲的途徑有:在_減弱，如安裝消聲裝置、禁止鳴笛；在_減弱，如在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林、建筑物使用吸音材料；在_減弱，如耳罩。11.光在_中是直線傳播的。小孔成像、影子、激光準(zhǔn)直、日食月食的原

4、理是_。12.屏幕用白色粗布，表面粗糙能使照射到它上面的光發(fā)生_，而白色表面可以反射_光。13.鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光這表明紫外線能使_發(fā)光（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光這表明紫外線能被透明玻璃_.（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究

5、_。14.甲、乙二人站在一面直墻前,乙聽到甲發(fā)聲后經(jīng)墻面上O反射后的回聲（如圖7所示）,請用光學(xué)作圖法畫出這面墻的位置.15.在探究光反射的規(guī)律時，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，（1）讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，硬紙板的作用是_。將紙板沿ON向后折，此時在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_。（2）當(dāng)入射角為_時，反射光線和入射光線重合（3）實(shí)驗(yàn)中老師讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，再觀測幾組入射角和反射角，該步驟是為了比較_的關(guān)系，改變?nèi)肷浣嵌冗M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是_。 （4）課后，某同學(xué)

6、利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15、30、45的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中經(jīng)檢查三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_. 16.一些顧客在商場、銀行等地方經(jīng)常遭到小偷的侵害，為了顧客的財產(chǎn)的安全，同時減少開支，一些商場在某些位置的墻上安放平面鏡，讓保安通過平面鏡監(jiān)視商場情況。如圖3為某處的平面鏡，若保安在圖中的A點(diǎn)處，請畫出保安通過該平面鏡的監(jiān)視范圍。A點(diǎn)離平面鏡越近，監(jiān)視范圍越 （填“寬”或“窄”）17.在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟

7、燭A，如圖所示，（1）選擇玻璃板不用平面鏡，目的是_（2）刻度尺的作用是_（3）選取的兩段蠟燭應(yīng)_相同，目的是_小明做實(shí)驗(yàn)時看到蠟燭B與蠟燭A的像重合，好象點(diǎn)著了一樣，可得出的結(jié)論是_，小明在B蠟燭的火焰上放一根火柴，火柴_(A可能 B不可能)被點(diǎn)燃。（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_（能、不能）成像，說明平面鏡所成的像是_像（5）將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像_ （A變大、B變小 C不變）（6）實(shí)驗(yàn)時，小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，發(fā)現(xiàn)玻璃板中出現(xiàn)了蠟燭兩個不重合的像，這是由于光在_造成的，為了保證實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇較_的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。（7）當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭A時，在玻璃板后

8、不管怎樣移動蠟燭B，B都不能與A的像重合，其原因?yàn)?。(8) 小麗收集到的數(shù)據(jù)如下。請指出像距不等于物距的原因_（9）實(shí)驗(yàn)在_環(huán)境中進(jìn)行，保持玻璃板的位置不變，多次改變A蠟燭的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。18.用光的反射定律作出物體在平面鏡中的像：19.樓梯拐角的墻上裝了一塊鏡子（如圖所示），方便同學(xué)們?nèi)粘Ｕ韮x容的同時，也能更好地在節(jié)電的情況下通過光的反射，對樓道進(jìn)行照明（光能反射到A點(diǎn)）畫出（1）燈S在鏡中的像S （2）燈S發(fā)出的光經(jīng)過鏡子反射到A點(diǎn)的徑跡（保留作圖痕跡）20.如圖，平面鏡上方有一豎直擋板P， AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線，請?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)的位

9、置。21. 如圖是從同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的入射光線和另一條的反射光線，請畫出S的位置。22.有一束光射向如圖所示的平面鏡組，經(jīng)2平面鏡反射后又原路返回，請畫出這束光的傳播路線,并標(biāo)出入射光線與M1或M2的夾角。 23.物體AB放在平面鏡前，畫出能看到AB像的范圍。24.當(dāng)同學(xué)們走近平面鏡時，鏡中自己像的大小_（A變大 B變小 C不變）；兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了_.25. 如圖小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步

10、驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容（1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到_；（2）記錄自己腳下所處位置； （3）用_量出_的距離.這個距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是_。26.某水池中水深為1.5m，池邊的路燈高出水面5m，路燈在水中的倒影是_形成的。如果水面下降1米，則倒影離路燈_米。27.圖甲是小明自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角為_度，使觀眾覺得箱子里沒有東西觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因?yàn)楣饩哂衉性質(zhì)28. 如圖所示，平面鏡OM斜放在水平桌面上。1.

11、請畫出小球A在平面鏡OM中所成的像A；2.若將平面鏡沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90至OM位置。請畫出這個過程中小球A在平面鏡中的像移動的軌跡。29. 根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出O點(diǎn)司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)點(diǎn)的光路圖。30.在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角？他做了如下實(shí)驗(yàn)：讓一激光依次斜射入四種物質(zhì)，其光路如圖所示光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度如下表針對小明提出的問題，可得出的結(jié)論是_、_。31.通過細(xì)管可以看見水底的物塊，但從細(xì)管穿過

12、的直鐵絲，卻碰不上物塊請?jiān)趫D中作出通過細(xì)管看見物塊的入射光線和折射光線32.小明站在游泳池邊A處，看到路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚在C點(diǎn)重合，用光學(xué)作圖法確定路燈B的位置和魚的大致位置33.如圖所示一束光從半球面上的A點(diǎn)沿半徑方向射入半球形玻璃磚，已知半球形玻璃磚的球心為O，且光線到達(dá)半球形玻璃磚下表面處時可以發(fā)生折射和反射請畫出這束光線從射入玻璃磚到射出玻璃磚的完整光路圖34. 如圖，一束光射向左右表面平行的玻璃磚，畫出光從玻璃磚左表面射出的光線，并標(biāo)出該光線與法線的夾角大小35.如圖所示，小陽在公園水面上玩水上滾球的游戲，人處于充足空氣的薄壁透明塑料圓球里，他發(fā)現(xiàn)水下A處有一條金

13、魚，設(shè)小陽的眼睛在B處，圓球的球心在O點(diǎn)請你作出小陽觀察到金魚的光路圖及確定金魚實(shí)際的大致位置36.你能解釋“坐井觀天，所見甚小”嗎？請你在圖中用光學(xué)知識畫圖說明若井中有水，井底青蛙的位置不變，由于_，青蛙觀察到的井上范圍將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)37.在利用太陽光測凸透鏡焦距的實(shí)驗(yàn)中，小麗的方案如圖所示移動凸透鏡白紙上的光斑最小時，測出凸透鏡到白紙的距離。(1)請為具體操作提出一條注意事項(xiàng)_(2)小麗發(fā)現(xiàn)：無論怎樣都不能使太陽光在白紙上會聚成一點(diǎn)，而是一個光斑，這個光斑的直徑有兩三毫米因?yàn)開。 為了驗(yàn)證小麗的猜想，簡要的做法是_。38.在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)光源、凸透鏡、光

14、屏的高度，使它們的中心在_，目的是_。39.如圖，在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡，使太陽光從試管的正上方向下照，觀察試管下方的白紙，可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應(yīng)的位置上，有一橢圓黑影，而其它部分竟是一條與試管平行的亮線這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于_透鏡，而氣泡與周邊的水組成_透鏡如果把白紙從靠近試管向下移動到較遠(yuǎn)處，亮線的粗細(xì)將如何變化？_。 40. 小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景(1) 甲圖成的像為_(ABCD)，物距為_(EFG)，應(yīng)用為_；（2）乙圖成的像為_(ABCD)，物距為_(EFG)，應(yīng)用為_；（3）如果凸透鏡再遠(yuǎn)離書本，物距為u=2f，成的像為

15、_，應(yīng)用為_；（4）繼續(xù)遠(yuǎn)離書本，成的像為_(ABCD)，物距為_(EFG)，應(yīng)用為_。A.倒立、等大、實(shí)像 B.倒立、放大、實(shí)像 C.正立、放大、虛像 D.倒立、縮小、實(shí)像E. u2f F. fu2f G. uf41.小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，對課本的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是_42. 如圖所示，是在一些公共場所安裝的電子監(jiān)控器它們主要由兩部分組成，一部分為光學(xué)系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，它的鏡頭相當(dāng)于_鏡，成_像。在鏡頭周圍安裝有紅外發(fā)光二極管，它

16、的好處是_。光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號轉(zhuǎn)換成_，輸送到監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的.43.如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：_色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是_.44.小明將一個火焰較大的蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)上，發(fā)現(xiàn)光屏上仍然得到一個倒立放大的像，而在光屏一側(cè)透過透鏡又觀察到一個正立放大的像，這與凸透鏡成像規(guī)律_(A符合 B不符合)，這是因?yàn)開。45.某

17、同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，用了兩個焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下表中 (甲) （乙）（1）分析以上數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論為：結(jié)論一：某一凸透鏡成實(shí)像時，物距變大，像距_，像也變小在以上兩幅照片中，焦距一定時，_(甲、乙)拍攝時，相機(jī)離景物遠(yuǎn)；結(jié)論二：物距一定時，焦距變大，像距_，像也變大。在以上兩幅照片中，物距一定時，_(甲、乙)是用焦距小的相機(jī)拍攝的。結(jié)論三：當(dāng)_時，成的像都是倒立的.（2）你覺得該同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)是否全面?_.（3）攝影師給照相機(jī)更換了一個長焦鏡頭，是為了拍攝_(遠(yuǎn) 近)處的景物。46.如圖是小陽制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口

18、，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡當(dāng)手電簡先作照明用時，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于_位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時，在AB處插入幻燈片，接下來應(yīng)把套筒向_（左 右）移動，才能在前方屏幕上觀察到_（A正立 B倒立）放大的實(shí)像請你再動腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能_。47.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個平面都與光具座的軌道（視為水平直線）_（2）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時，做了三次實(shí)驗(yàn)，目的是_.（3）實(shí)驗(yàn)過程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，

19、要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_(上 下)調(diào)調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_（A主光軸的上方 B主光軸的下方 C主光軸上）48.凸透鏡成實(shí)像時，像高與物高的比值和像距與物距之間的關(guān)系是_.49.紅光、紫光經(jīng)過同一凸透鏡后的偏折程度不同，紅光的偏折程度_(大 小)，焦距_(長 短)。請你在圖中畫出它們的折射光線（圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn)）_。50.眼睛的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個凸透鏡，其中起主要作用的是_。有研究發(fā)現(xiàn)人體中鋅含量的高低和近視的發(fā)生有關(guān)，若要研究這二者的相關(guān)性，請你設(shè)計(jì)完成下列的研究過程：（1）將同校同年級的同學(xué)按_分為兩組；（2）_；（3）比較血清中鋅含量的高低和近

20、視的相關(guān)性。51.在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)）（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊_透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏_（A靠近 B遠(yuǎn)離）水凸透鏡，才能得到清晰的像（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是： _。答案：

21、1.發(fā)聲的物體在振動， 將音叉的振動放大； A 2.避免實(shí)驗(yàn)的偶然性；蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動產(chǎn)生的；蜜蜂是靠小黑點(diǎn)振動發(fā)聲的。3. 鼓皮4. 介質(zhì)種類、溫度 ； 不會5.骨骼； 傳聲效果可能跟介質(zhì)有關(guān)，固體的傳聲效果可能比氣體好。6.減弱聲波的反射7.在空氣中，溫度越高，聲音傳播的速度越大； 一般情況下，聲音在固體中傳播速度大，液體次之，氣體中小。8.在桌子上撒一些紙屑9.使兩個紙筒 與平面鏡的夾角相等； 光一樣反射10.聲源處； 傳播過程中； 人耳處11.同一種均勻物質(zhì)； 光的直線傳播12.漫反射；各種色13.熒光物質(zhì)；反射；紫外線能否透過玻璃。14.15.（1）呈現(xiàn)反射光線； 反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（2）0 （3）反射角和入射角的大小關(guān)系； 避免偶然性，尋找普遍規(guī)律（4）將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為反射角16.寬17.(1)玻璃板透明，能確定像的位置；（2）比較像與物到鏡面的距離關(guān)系(3) 大小， 比較像與物的大小關(guān)系；像與物的大小相等。B （4）不能 虛 （5）C（6）兩個反射