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1、請(qǐng)拿出你的課本、導(dǎo)學(xué)案、雙請(qǐng)拿出你的課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆,還有你的動(dòng)力和激情!色筆,還有你的動(dòng)力和激情!全力的投入會(huì)使你與眾不同全力的投入會(huì)使你與眾不同你一定是最你一定是最優(yōu)優(yōu)秀的,你一定能做的更好秀的,你一定能做的更好小組小組得得差差率率一組一組二組二組三組三組四組四組五組五組六組六組七組七組八組八組九組九組5 5班第班第16.316.3課導(dǎo)學(xué)案反饋課導(dǎo)學(xué)案反饋b:lc:ll問(wèn)題反饋:?jiǎn)栴}反饋:1.1.基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)不到位,部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)不到位,部分同學(xué)態(tài)度不端正。態(tài)度不端正。2.2.少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。16.3二次根式復(fù)習(xí)二次根式復(fù)習(xí)2課件說(shuō)課件說(shuō)明明

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1進(jìn)一步理解二次根式的意義及基本性質(zhì),并能熟進(jìn)一步理解二次根式的意義及基本性質(zhì),并能熟練地化簡(jiǎn)含二次根式的式子練地化簡(jiǎn)含二次根式的式子;2熟練地進(jìn)行二次根式的加、減乘、除混合運(yùn)算熟練地進(jìn)行二次根式的加、減乘、除混合運(yùn)算 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn): 含二次根式是式子的混合運(yùn)算;含二次根式是式子的混合運(yùn)算;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)難難點(diǎn):點(diǎn):綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則化簡(jiǎn)和計(jì)算含二二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則化簡(jiǎn)和計(jì)算含二次根式的式子,次根式的式子, 二 如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的 運(yùn)算?運(yùn)算?你能用字母表示這一結(jié)論嗎?你能用字母表示這一結(jié)論嗎?思路:思路:?jiǎn)味?/p>

3、單多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 化化分配律分配律單單單單m(a+bc) =ma+mbmc多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式呢?多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式呢?課前提問(wèn)課前提問(wèn).2,2231,22312的值求代數(shù)式已知:練習(xí)babababa,231,2317化簡(jiǎn):例,352,32321化簡(jiǎn):練習(xí)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)3:拓展應(yīng)用:拓展應(yīng)用拓展練習(xí)例3 已知 求下列各式的值:,23 ,23yx. )2( ;2 ) 1 (2222yxyxyx8 )2(2 )23()23( )(2 ) 1 (22222yxyxyx解:拓展練習(xí)例3 已知 求下列各式的值:,23 ,23yx. )2( ;2 ) 1 (2222yxyxyx64 2232 )23()23)(23()23()( )2(22yxyxyx鏈接中考:鏈接中考:1. 1.求當(dāng)求當(dāng)a= a= 時(shí)時(shí), ,代數(shù)式代數(shù)式 (a -1) (a -1)2 2 -(a+1)(a-1)-(a+1)(a-1)的值的值. . 2的值。求已知22,23,23.2bababa 22.2;222).1 (, 13, 13:. 3yxyxyxyx已知求下列各式的值 232222 3xxxx1 已知,求代數(shù)式的值 2232 5,32 5

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