2020年小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告.doc

1、2020年小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好 !這近一年來(lái)我校每一項(xiàng)工作的完成， 每一點(diǎn)滴的進(jìn)步， 受到各 位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持、幫助和配合。因此，此時(shí)我只想發(fā)自內(nèi) 心的說(shuō)一聲謝謝， 領(lǐng)導(dǎo)們老師們辛苦了。 為了更好地接受各位領(lǐng) 導(dǎo)、老師的幫助和監(jiān)督， 在此我把近一年來(lái)履行崗位職責(zé)的有關(guān) 情況向各位作一匯報(bào)。一、發(fā)揮本身職能，思想引領(lǐng)行動(dòng) 我很慶幸在工作中干上了自己的所愛(ài)， 輔導(dǎo)員工作是我一直來(lái) 所向往的、酷愛(ài)的工作， 所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂(lè)地投 進(jìn)到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中。 給予學(xué)生發(fā)展空間， 讓每個(gè)學(xué)生健 康快樂(lè)成長(zhǎng)是我工作的宗旨， 我以為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引 領(lǐng)者、一個(gè)

2、實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)建者，在 平時(shí)很多老師會(huì)尊稱我為領(lǐng)導(dǎo)， 可在我心里卻更多地把自己看做 一個(gè)學(xué)校的服務(wù)者。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)， 在努力 工作的同時(shí)， 我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者， 除學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué) 習(xí); 還從多方面書(shū)籍瀏覽相干輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過(guò)網(wǎng) 絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料， 了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況， 發(fā)展動(dòng) 向; 虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利展開(kāi)，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員展開(kāi)工作，勤于搜集隊(duì)員意見(jiàn)，盡可能讓每個(gè)人都覺(jué)得自己 永久是活動(dòng)的主人，極大限度地進(jìn)步每個(gè)人參與的積極性。 今年, 我還參與了李

3、滄區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能比賽，取得了李滄區(qū)二等獎(jiǎng) 的成績(jī)。二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣傳力度。班級(jí)量化管理是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，由三十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多 方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)視、教育。班級(jí)量化管理工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工 作能力主要的途徑。少先隊(duì)部定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，基本上讓隊(duì)干部自己組織、策劃, 從中鍛煉隊(duì)干部的能力。學(xué)校固然沒(méi)有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室和一支 小型鼓樂(lè)隊(duì)，但是我們建立了走廊隊(duì)室， 組建了一隊(duì)優(yōu)秀的國(guó)旗 手，學(xué)校的宣傳墻每個(gè)月都得到更新，堅(jiān)持每周?chē)?guó)旗下的講話， 每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小、亮、新、活、細(xì)、實(shí)”動(dòng)身， 并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅(jiān)持做

4、到三分活動(dòng)、七分宣傳， 努力做好教育宣傳力度。三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，以活動(dòng)促發(fā)展。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué) 生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代 表著成長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、 得到鍛煉、得到發(fā)展。1 、九月：開(kāi)學(xué)第一天，舉行了“祖國(guó)在我心中，振華追夢(mèng)在 行動(dòng)”的開(kāi)學(xué)典禮。 學(xué)生們將假期虛擬社團(tuán)學(xué)到的技藝進(jìn)行了展 示。9月 10日教師節(jié)，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)花獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)， 表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的一片深情， 9月 16日展開(kāi)迎中秋、慶團(tuán) 圓主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)， 9月 17日，組織了記念九一八、勿忘國(guó)恥 記念活動(dòng)。2 、十月

5、：新中國(guó)成立 70 周年來(lái)臨之際， 青島振華路小學(xué) “陽(yáng) 光健體育堅(jiān)毅，團(tuán)結(jié)拼搏興振華”慶祝新中國(guó)成立 70 周年主題 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。 同時(shí)號(hào)召少先隊(duì)員與國(guó)旗創(chuàng)意合影， 表達(dá)對(duì)祖國(guó)的 祝福和熱愛(ài)； 10月 13日建隊(duì)日學(xué)校召開(kāi)了少先隊(duì)員代表大會(huì)， 舉行升旗儀式、 隊(duì)旗下宣誓活動(dòng)。 此次活動(dòng)牢牢圍繞少先隊(duì)的根 本任務(wù)，全面回顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷 程，激起隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的回屬感和光榮感。3 、十一月：中心工作是展開(kāi)戴標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做 文明小學(xué)生活動(dòng)， 由大隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)干部天天檢查一個(gè)年級(jí)的 帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為情況。并及時(shí)匯總 , 及時(shí)評(píng)比 , 使學(xué)生養(yǎng)成

6、良好的行為習(xí)慣。十二月： 12月 4日，我們迎來(lái)了我國(guó)第 19個(gè)法制宣傳日。學(xué) 校開(kāi)展了 “弘揚(yáng)憲法精神 , 厚植愛(ài)國(guó)主義情懷”升旗儀式。 12 月 19 日，開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸 20 周年活動(dòng)。 同時(shí)還迎接了青島 市陽(yáng)光校園和創(chuàng)建文明校園的檢查， 我校榮獲青島市文明校園和 四星級(jí)陽(yáng)光校園的榮譽(yù)稱號(hào)。二零二零年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó)。 但是作 為輔導(dǎo)員，我的工作并沒(méi)有中止，為了讓居家抗疫的孩子得到更 好的鍛煉，我采取了許多創(chuàng)新的活動(dòng)形式。三月：立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：組織開(kāi)展了 “戰(zhàn)疫雷鋒館一一 向奮戰(zhàn)在抗疫一線的雷鋒致敬”活動(dòng)，大家結(jié)合疫情中出現(xiàn)的為國(guó)為民的鐘南山院士、 無(wú)私忘我

7、的張定宇醫(yī)生、盡忠職守的 建筑工人們等典型戰(zhàn)疫“雷鋒”事跡， 通過(guò)多種方式積極尋找著 我們身邊的戰(zhàn)疫“雷鋒”！ 我們的活動(dòng)被李滄教育公眾號(hào)、 學(xué)習(xí) 強(qiáng)國(guó)平臺(tái)采用，振華的少先隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了新一代少先 隊(duì)員的精神風(fēng)采。四月：繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題教育。在當(dāng)下疫情防控非常時(shí)期，在清明節(jié)到來(lái)之際，組織開(kāi)展了 “我們的節(jié)日一一清明 節(jié)”線上系列活動(dòng)。多措并舉，組織學(xué)生居家戰(zhàn)“疫”，在青島 市“豆”志飛揚(yáng)活動(dòng)中取得較好的成績(jī)，六名學(xué)生作品上榜，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。五月：為進(jìn)一步激起學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱忱，打 造書(shū)香校園，我們開(kāi)展了線上“閱讀悅心，立言明志”活動(dòng)，各 班召開(kāi)了主題班會(huì)

8、，每人寫(xiě)一篇征文，學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲，展開(kāi) 一次故事會(huì)演講比賽這次讀書(shū)活動(dòng)大大進(jìn)步了全校師生的 瀏覽能力和瀏覽愛(ài)好，為進(jìn)一步打造書(shū)香校園開(kāi)辟了新的線路。 同時(shí)“居家防疫愛(ài)勞動(dòng)，傳承勤勞好家風(fēng)”活動(dòng)也讓孩子們受益 匪淺。六月：“創(chuàng)建先鋒中隊(duì)，尋訪抗疫先鋒”“紅領(lǐng)巾心向黨，爭(zhēng) 做新時(shí)代好隊(duì)員隊(duì)前教育”等系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了良好的育人氛 圍，真正實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)育人的效果。學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)多次被李滄教 育公眾號(hào)采用，“創(chuàng)建先鋒中隊(duì)，尋訪抗疫先鋒”在山東省少先 隊(duì)平臺(tái)上進(jìn)行了刊載。在這一年當(dāng)中，我利用好每個(gè)節(jié)日，精心策劃每個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周到安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都展開(kāi)得較有成效。在上學(xué)期， 少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接區(qū)市常規(guī)檢查、 文明校園評(píng)比，努力在凈 化，美化、綠化、文化方面展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校通過(guò)迎檢作出 了很多的成績(jī)，給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè)、文明、健康、民主的校 園環(huán)境。四、不足與今后的努力方向班級(jí)量化管理還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的裝備要進(jìn)行更 換，使得廣播