2021年中班撕貼想象畫逛動物園教案反思

1、幼兒園教案2021年中班撕貼想象畫逛動物園教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班撕貼想象畫逛動物園教案反思這是中班撕貼想象畫逛動物園教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、在游戲情景中練習有目的地撕紙，鍛煉手指動作的靈活性。2、大膽想象通過撕與添加的方式表現(xiàn)不同的動物。3、感受撕紙活動帶來的創(chuàng)意與快樂。活動準備：經驗準備：認識各種各樣的動物，有逛動物園的經驗。物質準備：1、幼兒人手兩張彩色手工紙(一深一淺)，白紙。2、固體膠每人一個。3、各種動物圖片?；顒舆^程：一、以游戲逛動物園導入，激發(fā)幼兒講述的興趣1、

2、播放音樂，教師：今天我們去羊村玩，看看喜羊羊的朋友們。2、師：小朋友，我們去逛動物園嘍。走進大門看一看這兒會有什么動物呀?(電腦放出小兔的圖片)繞過大樹看看，這兒又會是什么動物呢?(用同樣的方法觀察各種動物)二、回憶走路逛公園的情景練習撕紙1邀請我的朋友一起逛公園。(朋友為教師活動前畫在幼兒虎口處的娃娃頭像。)2以帶朋友逛動物園的形式，引導幼兒練習撕紙。(提示幼兒撕下的紙放進籮筐備用)教學建議：1此環(huán)節(jié)為活動的難點，我事先在幼兒右手的虎口處畫上娃娃頭像，在活動中以朋友的身份出現(xiàn)，食指與拇指非常巧妙地引用為朋友的兩條腿，用它們走路，激發(fā)幼兒撕紙的興趣。2帶朋友逛動物園，走進去走出來兩個手指變成兩

3、條腿走路，非常形象生動。此方法很好地鍛煉了幼兒手指的靈活性，也解決了活動的難點，更是讓撕紙活動變得饒有趣味。三、紙的想象1轉動紙的方向想象不同的動物。師：動物園逛完了，你一定看到很多有趣的動物，我們把它變出來吧?？纯茨闶稚系募堊兂闪耸裁磩游?引導幼兒轉動紙的方向想象更多的動物。2根據幼兒的想象添加眼睛變成相應的小動物。教學建議：1教師將紙任意轉動，鼓勵幼兒大膽想大膽猜，變成了不同的動物形象。2撕紙借形想象的方法，拓展了幼兒的想象空間，教師應該及時肯定幼兒的表達。四、送小動物回家教師拿另一張紙，引導幼兒在小動物背面涂上膠水貼在另一張紙上。五、喂小動物吃東西師：小動物們餓了，我們喂它們吃東西吧。引

4、導幼兒將撕剩下來的紙撕成小塊狀貼在空白處，裝飾畫面。教學建議：此環(huán)節(jié)的設計很好地將撕下的廢紙利用起來，孩子隨意自由地撕貼，輕松巧妙地豐富裝飾了畫面，教師也可以與幼兒交流：你的動物喜歡吃什么?六、介紹我的動物朋友請幼兒找好朋友相互交流講述，也可以請2至3名幼兒到前面介紹自己的動物朋友。教學建議：讓每個孩子都有充分講述作品的機會，盡力給每個孩子成功的體驗，讓他們感受美工活動的樂趣?；顒油卣梗貉由旎顒樱簞游飯@展覽會，將幼兒的作品串聯(lián)起來，變成一個完整的動物園，讓幼兒體驗成功的喜悅?；顒臃此迹哼x到這節(jié)課的時候，我自己就從心里沒有底，因為我們班孩子從來沒有接觸過米羅可兒，對撕紙的技能也遠不夠要求。最后定下來這節(jié)課后，讓孩子們練習了一下撕紙，結果可想而知，我的孩子們都是在扯紙，后來經過幾次學習正確的撕紙方法，孩子們慢慢掌握了正確的撕紙方法，開放時，先欣賞小動物，讓孩子們了解了各種動物的特征和生活習慣，最后那個巫師的出現(xiàn)激發(fā)了小朋友的興趣，孩子們都很好奇，耐心的聽完了故事，開始了撕紙活動。孩子們撕的都特別的好，出乎了我的想象，孩子們的興趣也非常濃，包括家長們也很高興，最后添畫上動物五官的時候，我看到了每一位孩子都具有很強的想象空間，撕出了海馬，小兔，鯨魚，駱駝，烏龜，大象等等。最后孩子們把他們