八年級物理力的合成PPT課件

1、12 許多船帆共同產(chǎn)生許多船帆共同產(chǎn)生的驅(qū)動力能使船航行的驅(qū)動力能使船航行 一個發(fā)動機產(chǎn)生的一個發(fā)動機產(chǎn)生的驅(qū)動力同樣能使船航行驅(qū)動力同樣能使船航行3作用效果：都使得船在海中航行作用效果：都使得船在海中航行。兩種航船的動力不同：兩種航船的動力不同：大量船帆驅(qū)動產(chǎn)生多個力。大量船帆驅(qū)動產(chǎn)生多個力。發(fā)動機驅(qū)動產(chǎn)生一個力。發(fā)動機驅(qū)動產(chǎn)生一個力。也就是：也就是：大量船帆對航船的作用效果與一個大量船帆對航船的作用效果與一個發(fā)動機對發(fā)動機對航船的作用效果是一樣的。航船的作用效果是一樣的。4一群螞蟻能拖動樹葉一群螞蟻能拖動樹葉 兩只手指可以隨意兩只手指可以隨意挪動樹葉挪動樹葉5樹葉受到的力不同：樹葉受到的力

2、不同：兩只手指對樹葉施加的作用力。兩只手指對樹葉施加的作用力。一群螞蟻對樹葉施加的多個力。一群螞蟻對樹葉施加的多個力。作用效果相同：樹葉移動。作用效果相同：樹葉移動。也就是：也就是：兩只手指對樹葉兩只手指對樹葉的作用效果與一的作用效果與一群螞蟻對樹葉的作用效果上是一樣的。群螞蟻對樹葉的作用效果上是一樣的。6 四個小孩共同作用，四個小孩共同作用，才能和一頭山羊拔河嬉鬧才能和一頭山羊拔河嬉鬧 數(shù)名拔河運動員共數(shù)名拔河運動員共同施加的力，才能和一同施加的力，才能和一頭大象出的力抗衡頭大象出的力抗衡7 通過觀察知道：一個力的通過觀察知道：一個力的作用效果與多個力的作用效果作用效果與多個力的作用效果相同

3、時，那這一個力和多個力相同時，那這一個力和多個力有何種關(guān)系呢？有何種關(guān)系呢？1.1.合力合力 如果一個力產(chǎn)生的如果一個力產(chǎn)生的作用效果作用效果與幾個力共同作用產(chǎn)與幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，那么這個力就叫做那幾個力的合力。生的效果相同，那么這個力就叫做那幾個力的合力。2.2.分力分力 組成合力的每一個力叫分力。組成合力的每一個力叫分力。3.3.力的合成力的合成 求幾個力的合力叫力的合成。求幾個力的合力叫力的合成。8 以下情景，作用效果相同時，你能說出物以下情景，作用效果相同時，你能說出物體受到的力是合力還是分力呢？體受到的力是合力還是分力呢？大力士施加的力是大力士施加的力是合力合力每一個乘客

4、施加的力是每一個乘客施加的力是分力分力9車受到的合力大小方向f 合合= f1 +f2方向與任一個分力相同方向與任一個分力相同f浮g 正在下潛的潛水艇受到的合力大小方向f 合合= g f浮浮方向豎直向下方向豎直向下猜想一下同一直線二力合成，大小、方向如何？1n 0.5n向右向右 向右向右 2n 0.5n向右向右 向左向左1.5n向右向右探究同一直線上二力的合成探究同一直線上二力的合成f2eeaf1a)eeaf1f2b)eeafc)備注備注：彈簧原長為ae，受力后伸長為ae，鉤碼每個重0.5n。數(shù)據(jù)記錄表數(shù)據(jù)記錄表 根據(jù)以上實驗結(jié)果，分析討論同一根據(jù)以上實驗結(jié)果，分析討論同一直線上二力合成的情況：

5、直線上二力合成的情況：l當兩個分力方向相同時，合力的大小如何？當兩個分力方向相同時，合力的大小如何？方向怎樣？方向怎樣？l當兩個分力方向相反時，合力的大小如何？方當兩個分力方向相反時，合力的大小如何？方向怎樣？向怎樣？結(jié)論：結(jié)論：同一直線上，方向相同的兩個力的合同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，力，大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同。方向跟這兩個力的方向相同。 f=ff=f1 1f f2 2同一直線上，方向相反的兩個力的合同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同。

6、方向跟較大的那個力的方向相同。 f=f f=f1 1f f2 2141、甲乙兩人向東移動大木箱，甲在前面用200n的力拉木箱，乙在后面用100n的力推木箱，木箱受到的合力大小是 。方向 。300n向東向東2.作用在一個物體上的兩個力8n和3n，那么他們的合力最小是 .最大是 .5n11n15解: g=mg=500kg10n/kg=5000n（豎直向下）f拉=6000n（豎直向上）f合= f拉-g=6000n-5000n=1000n （豎直向上）答：銅件受到合力1000n，方向豎直向上。 3、起重機用6000n的力向上吊起質(zhì)量為500kg的銅件，這個銅件受到的合力大小為?方向?（取10n/kg）

7、16解題步驟解題步驟n受力分析，寫出分力的大小方向n合力=兩個分力相加或者相減n答174.用8n豎直向下的力把重5n的木塊緊緊壓在地面上，地面受到的壓力是_，方向_ ；如果用同樣大小的力把同樣的木塊緊緊壓在天花板上，天花板受到的壓力是_，方向_ 。5.f1為10n，其與f2在一直線的合力大小為20n，求f2多大？解：若f1、f2同向，則f1+f2=20n，f2=20n-10n=10n 若f1、f2反向，則f2-f1=20n，f2=20n+10n=30n答：f2為10n或20n13n3n豎直向下豎直向下豎直向上豎直向上議一議，下列說法正確嗎？議一議，下列說法正確嗎？1、在同一直線上，兩個力的合力

8、一定大于其中的任、在同一直線上，兩個力的合力一定大于其中的任何一個分力。何一個分力。2、在同一直線上，兩個力的合力一定小于其中的任、在同一直線上，兩個力的合力一定小于其中的任何一個分力。何一個分力。3、在同一直線上，兩個力的合力小于或等于這兩個、在同一直線上，兩個力的合力小于或等于這兩個力的大小之和。力的大小之和。不一定，如果二力的方向相反時，合力一定小于較大的力。不一定，如果二力的方向相反時，合力一定小于較大的力。不一定，如果二力的方向相同時，合力一定大于任何一個力。不一定，如果二力的方向相同時，合力一定大于任何一個力。正確，如果二力的方向相反時，合力最小等于二力之差，方正確，如果二力的方向

9、相反時，合力最小等于二力之差，方向相同時合力最大，等于二力之和。向相同時合力最大，等于二力之和。補充習題補充習題1、在教材第、在教材第106頁圖頁圖616中，如果老大爺用中，如果老大爺用400n的力拉的力拉車，小朋友用車，小朋友用200n的力推車，他們的合力的大小是多少？的力推車，他們的合力的大小是多少？2、小明用、小明用250n的力豎直向上提起一個重的力豎直向上提起一個重200n的水桶，水的水桶，水桶受到的合力是多大，方向怎樣？桶受到的合力是多大，方向怎樣？3、質(zhì)量為、質(zhì)量為0.1kg的物體，靜止于水平面上，物體受的物體，靜止于水平面上，物體受( )個個力的作用，它們是力的作用，它們是( )和和( )，力的大小分別是，力的大小分別是( ) 和和( ) ，它們的合力是，它們的合力是( ) n。4、一物體受到兩個在同一直線上力的作用，合力為、一物體受到兩個在同一直線上力的作用，合力為40n，已知其中一個力的大小是已知其中一個力的大小是20n，那么另一個