語文高三復習專題文言文特殊句式翻譯

1、徐聞實中高三語文二輪復習專題文言文特殊句式、翻譯一、畫出下面句子的主謂賓語。(主語： 謂語： 賓語： 定：( ) 狀： 補： )1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。2、魯班接受了一項大的建筑工程任務(wù)。3、全世界的科學家們都在努力探索地震災害的規(guī)律。4、魯班用鋸齒狀的竹片在一棵小樹樹干上來回拉了起來。5、除去發(fā)明了許多木匠工具外，魯班在其他方面還有不少創(chuàng)新。二、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法：定語后置、介詞結(jié)構(gòu)作狀語后置、賓語前置、判斷句、被動句、省略句。導入：按照（定語）主語（狀語）謂語（定語）賓語，格式寫三個句子_（一）定語后置 通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多

2、句子將定語放在中心詞之后。如：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”其中的“利”“強”都是后置定語。文言中的定語后置有以下幾種情況。用“之”使定語后置。如：“四海之大，有幾人歟？”翻譯：_用“者”的后置。如：“馬之千里者，一食或盡粟一石?！狈g：_石之鏗然有聲者，所在皆是也。翻譯：_蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。翻譯：_（二）狀語后置：文言文中，介詞結(jié)構(gòu)作狀語往往都會置于句后作補語。如：“貧者語于富者曰”“于富者”就是置于句后作補語的介詞短語。 況吾與子漁樵于江渚之上 翻譯：_謹庠序之教，申之以孝悌之義 翻譯：_ 青，取之于藍，而青于藍； 翻譯：_生

3、乎吾前，其聞道也固先乎吾 翻譯：_學于余。余嘉其能行古道，作師說以貽之。翻譯： _（三）賓語前置句 所謂賓語前置，就是通常作賓語的成分，置于謂語動詞的前面，以示強調(diào)。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語。賓語前置通常分為四種情況。1、疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置?！按笸鮼砗尾?？” 翻譯：_固一世之雄也，而今安在哉？翻譯：_有牽牛而過堂下者，王見之，曰：“牛何之?” 翻譯：_何陋之有？何遠之有？ 翻譯：_2、否定句中，代詞作賓語，賓語前置。 “古之人不余欺也。” 翻譯：_我無爾詐，爾無我虞 翻譯：_3、借助“之”“是”將賓語提前。 “句讀之不知，惑之不解?！?翻譯：_“孜孜焉唯進修是急

4、，未之多見也?！?翻譯：_4、介賓短語中賓語前景?！安蝗?，籍何以至此？” 翻譯：_鉤以寫龍，鑿以寫龍（葉公好龍）翻譯：_詩三百，一言以蔽之，思無邪 翻譯：_（四）判斷句a、“者，也”“，也”“，者也”“者，”“者，者也”“，”陳勝者，陽城人也。 翻譯：_師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 翻譯：_四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父， 翻譯：_項脊軒，舊南閣子也。 翻譯：_夫戰(zhàn)，勇氣也。 翻譯：_蓮，花之君子者也。 翻譯：_b、采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠”“為”等表示判斷。如：“此乃臣效命之秋也?！碑斄⒄吣斯臃鎏K。 翻譯：_此則岳陽樓之大觀也。 翻譯：_即今之傫然在墓者也。 翻譯：_

5、夫六國與秦皆諸侯。 翻譯：_如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？ 翻譯：_問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 翻譯：_巨是凡人，偏在遠郡，行將為人所并。 翻譯：_c、采用否定副詞“非”表示否定?！傲鶉茰?，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。”翻譯：_（五）被動句1、“見”、“見于”、“于”表被動。 臣誠恐見欺于王。 翻譯：_秦城恐不可得，徒見欺。 翻譯：_故內(nèi)惑于鄭秀，外欺于張儀。 翻譯：_李氏子藩，年十七，不拘于時，學于余。翻譯：_吾常見笑于大方之家。 翻譯：_此非孟德之困于周郎者乎？ 翻譯：_2、“為”、“為所”表被動。而身死國滅，為天下笑。 翻譯：_為國者無使為積威之所劫哉。 翻譯：_為予群從所

6、得。 翻譯：_恐為操所先。 翻譯：_其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。翻譯：_父母宗族，皆為戮沒。 翻譯：_（六）省略句有些句子在一定的語言環(huán)境中，省略了句子的某些成分，這種句子叫省略句。古漢語中省略句常見的有以下幾種形式：1、主語省略永州之野產(chǎn)異蛇，蛇黑質(zhì)而白章。捕蛇者說2、謂語省略一鼓作氣，再鼓而衰，三鼓而竭 陳涉自立為將軍，立吳廣為都尉3、賓語省略 上使扶蘇外將兵 便要漁人還家4、介詞省略 置于人所罾魚腹中 武陵人以捕魚為業(yè)習題訓練(一)單選題：1下列各組句子中，句式不相同的一組是( )a石之鏗然有聲者，所在皆是也 如今人方為力俎，我為魚肉b故今之墓中全乎為五人也 劉備天下梟雄c詩三百篇

7、，大底圣賢發(fā)憤之所為作也 嫗，先大母婢也d屈平疾王聽之不聰也 城北徐公齊國之美麗者也2下列句子中與另三句的句式特點不相同的一句是( )a予本非文人畫士 b不拘于時c六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善 d夫病者所見非鬼也3下列句中沒有賓語前置現(xiàn)象的一句是( )a甚矣，汝之不惠 b古之人不余欺也c天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠 d臣實不才，又誰敢怨4下列各組句子中，句式不相同的一組是( )a（亮）每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也忌不自信，而復問其妾b七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也與言皇上無權(quán)，君未之信也c沛公安在大王來何操d微斯人，吾誰與歸大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，

8、有幾人歟 5下列各組句子中句式相同的一組是( )a句讀之不知，惑之不解 唯利是圖b夫晉，何厭之有 石之鏗然有聲者c安在公子能急人之困也 王嘗語莊子以好樂，有諸d子非魚，安知我不知魚之樂 臣實不才，又誰敢怨6下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是( )a吾長見笑于大方之家 蘭芝初還時，府吏見丁寧b身死人手，為天下笑者，何也 其印為予從輩所得報充里正役c生孩六月，慈父見背 今是溪獨見辱于愚，何哉d予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望 世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣7下列句中不是被動句的一句是( )a故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀 b毋寧斃于虞人c古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸d六藝經(jīng)傳皆通習之，不

9、拘于時，學于余8下列句子中句式不同于其他三句的一句是( )a且相如素賤人，吾羞，不忍為之下 b秦城恐不可得，徒見欺c信而見疑，忠而被謗 d兵挫地削，亡其六郡9下列句子分類正確的一項是( )卿欲何言 奪項王天下者，必沛公也 吾屬今為之虜矣 不然，籍何以至此 或脫身以逃，不能容于遠近 此則岳陽樓之大觀也何以戰(zhàn) 傅說舉于版筑之間a bc d10下列句子中沒有成分省略現(xiàn)象的一項是( )a老臣今者殊不欲食，乃自強步，日三四里 b永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章，觸草木，盡死c燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦 d今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也11下列句子補充省略成分錯誤的一項是( )a今予家（居）是溪，

10、而名莫能定 b尉劍挺，廣起，奪（劍）而殺尉c激昂（于）大義，蹈死不顧，亦曷故哉 d戊申晦，五鼓，（余）與子穎坐日觀亭，待日出12下列句子中省略的成分與其他句不同的一項是( )a沛公謂張良曰：“( )度我至軍中，公乃人?！眀( )每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還c公曰：“衣食所安，( )弗敢專也，必以分人?！眃擇其善者而從之，( )其不善者而改之13下列句中“為”字用法不表判斷的一項是( )a是為何谷 b何為以公名 c以臣為愚 d故今之墓中全乎為五人也14下列句中省略賓語的一句是( )a見一老公而問之曰 b遂持駒去 c齊桓公出獵 d明日朝，以告管仲15下列各組句子全是否定句中賓語前置的一組是

11、( )a乃人見，曰：“何以戰(zhàn)？” 將子無怒，秋以為期b故凡為愚者，莫我若也 我無爾詐，爾無我虞c知我者謂我心憂，不知我者謂我何求 權(quán)知其意，執(zhí)肅手曰：“卿欲何言？”d楚戰(zhàn)士無不一以當十 當臣之臨河持竿，心無雜慮，唯魚之念16下列句子中“見”不表被動的一句是( )a欲與秦，秦城恐不可得，徒見欺 b食不飽，力不足，才美不外見c眾人皆醉而我獨醒，是以見放 d人皆以見侮為辱，故斗也17下列省略句補充的成分正確的一項是( )a良曰：“（我）聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。”b今少卿乃教（我）以推賢進士，無乃與仆私心刺謬乎c軍中無以為樂。請以劍舞（之）d死馬且買之（于）五百金，況生馬乎18下面句子中

12、不是被動句的一項是( )a人為臨淄市掾，不見知 b蘭芝初還時，府吏見丁寧c樂毅畏誅而不敢歸 d身死國滅，為天下笑19下面句子沒有省略賓語的一句是( )a即墨大夫出與戰(zhàn)，敗死 b鑄以為金人十二c老臣竊以為媼之愛燕后，賢于長安君 d城中相與推田單，立以為將軍20下列句子中都省略了介詞“于”的一組是( )a臣嘗從大王與燕王會境上 今臣至，大王見臣列觀b沛公欲王關(guān)中 填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走c每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也 上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯武d遂與秦王會澠池 寡人竊聞趙王好音，請奏瑟三、文言文翻譯1、文言文翻譯的標準：信、達、雅信，就是譯文要準確表達原文的意思，不歪曲，不遺漏，不增譯。

13、達，就是疑問明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語的表達要求。雅，就是譯文語句規(guī)范、得體、生動、優(yōu)美2、文言文翻譯的方法：(1)保留法：保留古今意義完全相同的詞，如古文中的人名，地名、年號、國名、官職名、朝代名、器物名、書名、度量衡單位等，以及古今詞義相同的詞，如“山、水、中、笑、有”等，都按原文保留不譯。壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。翻譯：_ 以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。（顧炎武復庵記黃冠：道士）翻譯：_慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（岳陽樓記）翻譯：_(2)替換法：有些詞在古書里常用，但在現(xiàn)代漢語里不用或不常用，或詞義已經(jīng)轉(zhuǎn)移。在這種情況下，就要用現(xiàn)代漢語里的詞去替換原文里的

14、詞。蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”翻譯：_先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（降低自己的身份），三顧臣于草廬之中。翻譯：_故木受繩則直，金就礪則利。翻譯：_ (3)移位法：由于古今語法的演變，有的句型表達方式有所不同，譯文時，應(yīng)按現(xiàn)代漢語的語法習慣作出調(diào)整。包括：賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝。（曹公）固一世之雄也，而今安在哉？翻譯：_此非孟德之困于周郎者乎？翻譯：_蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。翻譯：_（二）翻譯下面文段中劃線語句。 莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者，周顧

15、視，車轍中有鮒魚焉。周問之曰：鮒魚，來！子何為者邪？對曰：(1)我，東海之海臣也。君豈有斗升之水而活我哉？周曰：諾。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？(2)鮒魚忿然作色曰：吾失我常與，我無所處，吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆?！保ㄇf子·雜篇）(1)_(2)_（三）閱讀下面的文言文，回答后面的問題。閱讀下面的文言文，完成15小題。 馬周字賓王，博州茌平人。少孤，家窶狹。嗜學，善詩、春秋。資曠邁，鄉(xiāng)人以無細謹，薄之。武德中，補州助教，不治事。刺史達奚恕數(shù)咎讓，周乃去，客密州。趙仁本高其才，厚以裝，使入關(guān)。留客汴，為浚義令崔賢所辱，遂感激而西，舍新豐，逆旅主人

16、不之顧，周命酒一斗八升，悠然獨酌，眾異之。至長安，舍中郎將常何家。 貞觀五年，詔百官言得失。何，武人，不涉學，周為條二十余事，皆當世所切，太宗怪問何，何曰：“此非臣所能，家客馬周教臣言之?？停倚⑷艘?。”帝即召之，間未至，遣使者四輩敦趣。乃謁見，與語，帝大悅，詔直門下省。明年，拜監(jiān)察御史，奉命稱職。帝以何得人，賜帛三百匹。 周善敷奏，機辯明銳，動中事會，裁處周密，時譽歸之。帝每曰：“我暫不見周即思之?！贬谋局^所親曰：“馬君論事，會文切理，無一言損益，聽之，令人忘倦。蘇、張、終、賈正應(yīng)比耳。然鳶肩火色，騰上必速，恐不能久?！倍磉w治書侍御史，并知諫議大夫，檢校晉王府長史。十八年，遷中書令。時置太

17、子司議郎，帝高其除。周嘆曰：“恨吾資品妄高，不得歷此官?！钡壅鬟|，留輔太子定州。及還，攝吏部尚書，進銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰：“鸞鳳沖霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力?！敝懿∠蔬B年帝幸翠微宮求勝地為構(gòu)第每詔尚食具膳上醫(yī)使者視護躬為調(diào)藥太子問疾疾甚周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也?！倍曜洌晁氖?，贈幽州都督，陪葬昭陵。 新唐書·馬周傳1對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）a刺史達奚恕數(shù)咎讓 讓：責備，責怪。 b遂感激而西 感激：內(nèi)心悲憤不已。c遣使者四輩敦趣 趣：通“促”，催促。d無一言損益 損益：偏義復詞，偏在“損”，壞的，不

18、好的。2下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是a鄉(xiāng)人以無細謹，薄之帝嘗以飛白書賜周 b為浚義令崔賢所辱岑文本謂所親c逆旅主人不之顧我暫不見周即思之d周乃去，客密州今其智乃反不能及，其可怪也歟3下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是a舍（于）中郎將常何家 b周為（之）條二十余事c遂感激而（于）西 d留（之）輔太子（于）定州4下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是a馬周年輕時曾在州助教，雖不善處理人際關(guān)系，但得到趙仁本的賞識，于是被舉薦到長安去任職。b馬周寫了一篇切中時務(wù)的奏章，深得太宗贊賞，太宗于是下詔馬周入直門下省，并賞賜他三百匹絲帛。c馬周善于陳述奏章，且能切中要害，處

19、理問題周密，當時有很高的聲譽。岑文本認為他論事切合情理，文采洋溢，使人聽了忘卻疲倦，并把他比作蘇泰，張儀，終軍，賈誼。d馬周對皇恩感激涕零，臨終時自比管仲，晏子，認為自己和他們一樣不事暴君，不圖身后的名聲。5斷句和翻譯。(1)用“”給文言文閱讀材料中加“ ”的部分斷句。 周病消渴連年帝幸翠微宮求勝地為構(gòu)笫每詔尚食具膳上醫(yī)使者視護躬為調(diào)藥太子間疾疾甚周取所上奏章悉焚之。(2)翻譯下面的句子。 趙仁本高其格才，厚以裝，使入關(guān)。翻譯：_恨吾資品妄高，不得歷此官。翻譯：_參考答案(一)單選題：1d（“屈平”句為陳述句，其余為判斷句）2b（其余為否定性判斷句）3a（主謂倒裝）4d（“大閹之亂”一句沒有賓

20、語前置）5a（都是賓語前置，且以“之”“是”為標志；b“何”賓語前置句，“石”定語后置句。c“安在”，即“在安”，疑問代詞賓語前置，“王”句無前置賓語；d“子”句無前置賓語，為判斷句，“臣”句，疑問代詞賓語前置）6b（都表被動）7c（“于”表動作涉及的對象，不表被動）8a（其余被動句）9d（疑問句中疑問代詞賓語前置；判斷句；被動句，“舉”，被推舉）10c（a“日三四里”省略謂語動詞“行”：b三處省略主語；d省略“鳴”的賓語“之”，代指鐘磬）11a（“家是溪”即“家于是溪”，“家”名詞作動詞，安家：“是溪”表處所，中間省略介詞。）12d（省略謂語動詞，其余省略主語）13b（介詞，“為何”；其余表

21、判斷。）14d（省略介詞賓語：以告，以之告。）15b 16b（現(xiàn)，顯露；acd的“見”都表被動。）17b（a應(yīng)為：沛公，c應(yīng)是“以劍舞為樂”；d應(yīng)是“以”）18b（“見丁寧”即“叮嚀我”，acd為被動句）19c（a“出與（之）戰(zhàn)”，b“以（之）為”，d“立（之）以（之）為”）20a（二）翻譯下面文段中劃線語句。 1-2，參考譯文：莊周家中貧窮，所以去向河監(jiān)侯借糧。河監(jiān)侯答應(yīng)說：“行。我將得到封邑內(nèi)的租稅，得到后借給您三百金，好嗎？”莊周聽了后氣憤得變了臉色，說：“我昨天來，道路中有呼喊的聲音，我回頭一看，是車轍中有一條鮒魚在那里。我問他說：鮒魚，來吧！你是干什么的？回答說：我是東海波浪里的魚。

22、您能有一斗一升的水使我活嗎？我說：行。我將到南方去游說吳、越的國王，引發(fā)西江的水來迎接你，好嗎？鮒魚氣憤得變了臉色，說：我失去了平常的環(huán)境，我沒有生存的地萬，我只要能有一斗一升的水就能活下去。你竟說這樣的話，還不如早早到賣干魚的市場里去找我。”（三）閱讀下面的文言文，回答后面的問題。1d，增刪2c（c都是代詞，代馬周，可澤為“他”。a認為；用b表被動；所字結(jié)構(gòu)；d就：表轉(zhuǎn)折，竟然）3c （沒有省略）4c（a不是不善處理人際關(guān)系，而是“不治事”事情處理得不好。b是賞給常何三百匹絲帛。d馬周說“吾不為也”，就是不和他們一樣做。）5(1)周病消渴連年帝幸翠微宮求勝地為構(gòu)第每詔尚食具膳上醫(yī)使者視護躬為

23、調(diào)藥太子問疾疾甚周取所上奏章悉焚之。(2)趙仁本推崇他的才氣，給他準備了很多行裝，讓他進關(guān)。只遺憾我資質(zhì)品格不夠，不能當上這個官職。參考譯文 馬周字賓王，是博州茌平人。他年幼時死去父母成為孤兒，家里貧窮拮據(jù)。他十分喜愛學習，精通詩經(jīng)、春秋。性格開朗豪邁，鄉(xiāng)里的人都認為他不講究小節(jié)，看不起他。武德年間，州里的助教一官無人，他補職任官，事情治理得不好。刺史達奚恕常常責怪他，馬周于是離去，客居到密州。趙仁本推崇他的才氣，給他準備了很多行裝，讓他進關(guān)。馬周途中客住汴州時，被浚義縣令崔賢侮辱，于是心中悲憤不已，又向西走，住在新豐，旅店的主人不照顧他，馬周就要了一斗八升酒，悠閑地在那兒自斟自飲，眾人對此都感到奇怪。他又到了長安，