小學安全教育日系列活動方案

1、xxx小學2015年3月30日安全教育日系列活動方案為認真貫徹全國學校安全工作電視電話會議精神，認真落實市、縣教委文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步加強師生安全教育工作，提高全校師生安全意識，結合我校實際，制定此活動方案。一、活動主題：我安全，我健康，我快樂二、活動時間2015年安全教育日活動時間安排如下：3月30日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識，提高安全救護能力。三、指導思想 全校師生團結協(xié)作，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財產安全和學生健康成長。四、

2、活動目的通過開展“安全教育日”，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責任事故。五、安全教育日活動人員分工1、活動領導小組組長：副組長：成員：2、后勤保障組：組長：成員：3、攝影宣傳報道組：組長：成員：4、活動考核組：組長：成員：5、校園安全巡邏組組長：成員：六、安全教育活動安排：1安全教育日主題教育活動啟動儀式。利用集體周會進行啟動儀式，劉校長啟動儀式致辭，安穩(wěn)辦公室主任公布活動具體安排。2. 各班召開一次以“我安全

3、我健康 我快樂”為主題的“安全教育”班會。通過班會討論交流分享安全故事、收看安全教育視頻（在七校群共享下載）等形式進行安全方面的宣傳、教育，熟記安全知識兒歌，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識，正副班主任、班級協(xié)助教師必須參與到所在班集體中。3.紅領巾廣播站安全知識宣傳?！鞍踩苯逃债斕?，學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣講。4.進行安全疏散演練。3月30日下午第二節(jié)舉行安全應急疏散演練。5.安全隱患大排查：安穩(wěn)辦、學生自主管理中心安全部組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整

4、改，一時不能整改的要上報學校備案處理。6.發(fā)放安全教育告知書、發(fā)放防溺水安全告知書。五、相關要求1.認真組織，精心安排。各班要把開展安全教育日系列活動，作為確保學校和師生安全的必要措施，結合學校安排和本班實際認真組織，積極準備，創(chuàng)新活動方式方法，確保各項活動順利開展，落到實處。2.齊抓共管，有序推進。安穩(wěn)辦負總責，各處室、各班級密切配合、齊抓共管。以活動促工作，以點帶面，以日促周，以周促月，以月促年，建立完善學校安全教育管理的長效機制，提高學校的應急能力和安全管理水平。3.加強檢查，認真總結。各班級在安全教育日期間要組織全面的安全大檢查。將安全日系列活動的開展情況年級為單位4月2日前上交安穩(wěn)辦

5、。附：xxx小學防震減災應急疏散演練方案xxx小學防震減災應急疏散演練方案為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全意識和應急避險能力，提高師生防災自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，保證我校防震應急工作高效、有序進行，提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經濟損失和社會影響，根據(jù)教育部中小學幼兒園應急疏散演練指南及開縣教育委員會相關文件精神的要求，結合學校實際特制定本防震減災應急疏散演練方案。一、演練目的通過應急疏散演練，讓全校師生熟悉緊急避險方法，熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保在地震等災害或緊急情況來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大

6、限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時間及地點時間：2015年3月30日。疏散集合地點：塑膠操場三、演練信號總指揮宣布演練開始,廣播響起:“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要恐慌，保持鎮(zhèn)定，務必聽從指揮，雙手抱頭，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散?！?同時警報聲響起，大家雙手抱頭有秩序地逃離到塑膠操場。四、演練指揮部總指揮：副總指揮：職責： 全面負責應急疏散演練工作。演練

7、指揮部下設以下工作小組,明確職責,落實人員。1、組織協(xié)調組組長：成員：。職責：負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。分別到集合地、各班級、各樓道口，協(xié)助負責指揮教師到崗、師生安全有序撤離以及到達安全場地后清點師生人數(shù)。到達集合場地后清點學生人數(shù)并向總指揮匯報；并對學生進行安全管理。2、疏散引導組：總負責：疏散引導一組（1號樓梯）組長： 成員：疏散引導二組（2號樓梯）組長： 成員：疏散引導三組（3號樓梯）組長： 成員：疏散引導四組（4號樓梯）組長： 成員：疏散引導五組（5號樓梯）組長： 成員：疏散引導六組（6號樓梯）組長： 成員：樓道疏散引導負責人位置安排：見附表二

8、職責：各小組長應在演練前到達該號樓梯最高有學生的樓層指揮清理師生有無滯留；疏導員負責對通道情況進行監(jiān)控，指揮、引導學生按就近路線撤離；待師生撤離后查看教室、辦公室是否還有師生。3、警戒組：組長：成員：保安人員職責：具體負責禁止學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶，同時通知學校其他區(qū)域人員迅速撤離到操場。4、搶險救護組：組長：成員：職責：在教學樓之間的底樓觀察演練狀況，具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。如發(fā)生意外，撥打110、120等求助電話，請求援助。5、宣傳報道組：組長：成員：職責：具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道、攝像、照相等。報警員：職責：負責突發(fā)事件報警，發(fā)布

9、演練信號。要求所有人員接到信號后迅速行動。計時員：職責：負責整個活動的計時。發(fā)布信號開始計時，2、3號樓最后一個樓道負責人到達集合地終止計時。標語：xxx2015年上期防震減災應急疏散演練及安全知識培訓會6、后勤保障組組長：譚英明成員：金偉職責：協(xié)助布設演練場地,維護演練秩序；通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；演練結束后恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。7、疏散現(xiàn)場指揮塑膠操場現(xiàn)場指揮：職責：負責安排指揮、調整師生集合地。六、演練準備階段1、所有班主任、學生進入自己所在班級，關閉電源，打開教室前后門，準備演練。2、各工作小組成員進入各自演練現(xiàn)場崗位。3、清理警戒區(qū)內閑雜人員。七、

10、演練程序1、緊急避險、疏散信號：總指揮宣布演練開始,廣播響起:“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要恐慌，保持鎮(zhèn)定，務必聽從指揮，雙手抱頭，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散。”響起警報聲，廣播再播出“全體師生注意，請大家務必聽從指揮，保持鎮(zhèn)定，不要慌亂！雙手抱頭依次有順序的逃離到操場上。（不舉班牌）”老師必須立刻停止教學工作，施令：“排隊！”警報聲響起，各班靠門最近的兩位同學立即把門打開，學生緊急避險、緊急疏散。班主任一定要環(huán)視整個教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)！”，雙手護頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學生不要慌亂，聽從老師安排，指導學生有秩序地撤離，撤離過程中盡量壓低身體，小

11、步快移2、疏散路線：見附表一3、疏散順序：按就近的安全出口撤離原則，以擬定順序為準。在樓層安全疏導員的指揮下，全體學生由班主任、副班主任（上課老師）的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。4、疏散引導：疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。5、集合地點：塑膠球場6、人員清點并報告：協(xié)助指揮小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。按相應縱隊集合，要求各班主任

12、負責本班人數(shù)的清點，并向年級組長報告，年級組長匯總后再向總指揮報告。各班主任、上課老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。a、各班向年級組長報告：報告年級組長，我班共x名學生，現(xiàn)已全部安全到達。b、年級組長向總指揮報告：報告總指揮，x年級共x名學生，現(xiàn)已全部安全到達。c、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時xx，全體人員疏散完畢。d、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，同學們情緒穩(wěn)定。八、演練總結總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功，對演練進行現(xiàn)場總結講評,內容主要包括演練組織情況,演練目標及效果,演練中

13、暴露的問題及解決辦法等。九、注意事項：1.演練前，班主任要詢問學生身體狀況，有體制特異或者身體疾病的同學不適宜參加本次演練。2.演練前，安排就近學生打開前后門，提醒疏散的同學不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，同時告訴同學們疏散時不帶任何物品、也不收拾書本文具等，按就近撤離的原則（前半部分同學走教室前門、后半部分同學走教室后門），撤離出教室后按兩路縱隊站好在老師的帶領下迅速到集合場地。如果下一樓學生沒有撤離不得搶占通道，更不允許逆向跑竄尋找物品。在樓梯口或者前面的班級后面站好（不能推拉擁擠），接著樓下的隊伍撤離，確保在行進途中，特別是樓梯間不發(fā)生踩踏或人員受傷等事故。3、避險方法：保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒，請師生雙

14、手抱頭，;就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。4、現(xiàn)場警戒小組和各樓道口人員確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。5、各工作小組本著對師生高度負責的態(tài)度，認真檢查準備情況，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況，確保萬無一失。13附表一：疏散行進路線：疏散引導一組（1號樓梯）：底樓（一1、一2、一3、一、4班）按出教室先后順序成兩路縱隊至塑膠球場指定位置；樓層按一7、一8、四2、四1先后順序成兩路縱隊至塑膠球場指定

15、位置。疏散引導二組（2號樓梯）：按一5、一6、四4、四3班先后順序成兩路縱隊至塑膠球場指定位置。疏散引導三組（3號樓梯）：按五1、五2、六2、六3、六6班先后順序成兩路縱隊經教學樓背面與圍墻通道至塑膠球場指定位置。疏散引導四組（4號樓梯）：按五3、五4、五5、六1、六1、六5班先后順序成兩路縱隊經教學樓背面與圍墻通道至塑膠球場指定位置。疏散引導五組（5號樓梯）：按二5、二6、二7、二8班先后順序成兩路縱隊至塑膠球場指定位置。疏散引導六組（6號樓梯）：按二3、二4、三2、三1、三7、四5班先后順序成兩路縱隊從6號樓梯左側下樓至塑膠球場指定位置；二1、二2、三4、三1、三5、三6從6號樓梯右側下樓

16、至塑膠球場指定位置附表二：疏散小組的人員安排 主席臺總指揮： 副總指揮人：計時員：一年級1班一年級2班一年級3班一年級4班一年級5班一年級6班一年級7班一年級8班二年級1班二年級2班二年級3班二年級4班二年級5班二年級6班二年級7班二年級8班三年級1班三年級2班三年級3班三年級4班三年級5班三年級6班三年級7班四年級1班四年級2班四年級3班四年級4班四年級5班五年級1班五年級2班五年級3班五年級4班五年級5班六年級1班六年級2班六年級3班六年級4班六年級5班六年級4班附表三：集合地（塑膠球場）附件：安全歌xxx小學防溺水安全歌防溺水，有高招，個人安全要記牢；私自游，很危險，不去深水很重要；要游

17、泳，告家長，跳水潛泳會受傷；若遇衣物游得遠，不要拼命伸手撿；河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍；下雨天，路泥濘，團結互助講文明；防溺水，要注意，江水旁邊莫貪玩；大小相幫助人樂，平平安安把家還。防雷安全兒歌打雷下雨不要急，安全口決要牢記；大樹底下不避雨，電線底下不能去；路邊積水不要踩，江邊湖邊很危險；孤立草棚是險地，及時回家不進去；小步慢行不亂跑，手中工具要拿低；注意觀察別滑倒，雷聲近是蹲在地；進入房間關門窗，屋里電源別靠近；發(fā)現(xiàn)火情早報告，熱心幫助別忘掉。防火安全兒歌小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果；電風扇，莫瞎開，手濕不要去動電；不玩火，不動電，自我保護是關鍵；關鍵時，1 1 9，發(fā)生火災不亂走；

18、心不慌，意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散；濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭臨地；逃生術，要記清，孩子家長都放心。飲食安全兒歌飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手；重三餐，不偏食，少魚少肉少糖鹽；用餐時間不搞笑，細嚼慢咽消化好；無證攤販東西臟，不潔食品不入口；口渴別把生水喝，生吃瓜果要洗凈。衛(wèi)生習慣兒歌惜糧食，不亂倒，節(jié)水電，儉樸好；護公物，不刻畫，愛花草，護綠化；有雜物，不亂拋，室內外，勤打掃；勤換衣，常洗澡，剪指甲，講儀表；不挑食吃，營養(yǎng)好，拒零食，懂環(huán)保；好行為，早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終身。附件：倡議書xxx小學“我安全 我健康 我快樂”倡議書今年3月30日，是第二十個全國中小學生安全教育日。今年安全教育日活動的主

19、題是：“我安全 我健康 我快樂”。我們學校組織師生開展了緊急狀態(tài)下的避險、逃生、自救互救演練，通過校園廣播、主題班會、收看安全教育視頻等形式全面提高師生安全素質，培養(yǎng)師生的自救互救能力。學校要安寧，學生要安全，我們每位同學要從自身做起，珍愛生命，遠離危險，學會基本技能，掌握基本知識，讓生命更加燦爛。為此向同學們提出以下倡議： （1）注意交通安全。小學生不準騎車上路行駛；不準乘坐三無車、超員車；步行要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，要遵守交通規(guī)則；不翻越公路護欄或隔離帶；過馬路時不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐，要左顧右看，確認安全后才能通過；出門在外，要講文明，要有素養(yǎng)，要注意安全。（2）注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。（3）注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。保管好自己的活動用具，嚴防器械傷人。 （4）注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規(guī)定程序操作電腦。強化“防火災、防觸電、防