2021窗邊的小豆豆的閱讀心得600字_第1頁
2021窗邊的小豆豆的閱讀心得600字_第2頁
2021窗邊的小豆豆的閱讀心得600字_第3頁
2021窗邊的小豆豆的閱讀心得600字_第4頁
2021窗邊的小豆豆的閱讀心得600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、心得體會2021窗邊的小豆豆的閱讀心得600字工作單位:xxxx部門:xxxx日期:2021年xx月xx日心得體會2021窗邊的小豆豆的閱讀心得600字認(rèn)真讀完窗邊的小豆豆后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?這里給大家分享一些關(guān)于窗邊的小豆豆,供大家參考。窗邊的小豆豆讀后感1這天,我把窗邊的小豆豆閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非?;顫娍蓯?,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。這本書主要敘述了作者小時候所發(fā)生的事情。我讀了這本書后,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天

2、讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。相反,有的人,卻以著自己家里富有,就經(jīng)常買一些名牌的衣服,穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個同班

3、同學(xué)穿得不比自己好,就會嘲笑那同學(xué),一次,我聽媽媽說,她一個朋友的女兒,因為一次交通意外,造成了腰以下的部分全部癱瘓,當(dāng)時她非常傷心。過了一段時間,她從新回到了學(xué)校上課,剛進(jìn)教室,就聽到一些同學(xué)在譏笑她,笑她不能走路,是個沒有用的人。那時,才剛剛把心情平復(fù)下來的她,又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑,心情又一波動。我聽了這事情以后,很同情那女孩,同時也覺得很憤怒,真想教訓(xùn)她的同學(xué)。如果,那女孩的同學(xué),能體諒一下她,多一點關(guān)心和鼓勵,多一點幫助她,就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。窗邊的小豆豆讀后感2讀完窗邊的小豆豆,我最喜歡的人是小林校長,他把孩子像大人一樣尊重,他是一個真正愛孩子、對孩子有耐

4、心的人。小林校長是一個尊重孩子的人。小豆豆的錢包掉進(jìn)廁所里了,她在用長勺舀錢包的時候,校長問她:你在做什么?小豆豆說:舀錢包。小林校長只說了一句:舀好之后把他們都放回去。要是換成別的大人,一定會走上去訓(xùn)斥他,認(rèn)為他在做一件蠢事,并且決不相信小豆豆能把這些東西放回去。小豆豆沒有辜負(fù)小林老師對他的信任,把這些垃圾清理的干干凈凈。其實小孩是很能干的,不像大人想的那么無能。小林校長也是一個對孩子特別有耐心的人。小豆豆第一次來到巴學(xué)園的時候,林校長聽小豆豆講了整整四個小時的話,那些話在大人們看來都是一些沒有用的廢話,而小林校長竟全神貫注的聽并且也沒有露出一副不耐煩的樣子,甚至連哈欠都沒打。如果是別的大人

5、聽小豆豆的這些話,很少有人能聽的進(jìn)去,也很少有人能像小林校長一樣那么了解孩子。如果每個人都能像小林校長一樣了解孩子、關(guān)愛孩子、寬容孩子,那么我們孩子的世界就會變得更加美好。窗邊的小豆豆讀后感3暑假里我讀了一本書,名叫窗邊的小豆豆。這本書是日本作家黑柳徹子寫的。書的封面有一句話“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。這本書講的是作者童年時期的真實故事:小豆豆雖然只是小學(xué)一年級學(xué)生,但她是個與眾不同的孩子,由于上課時調(diào)皮搗蛋,影響老師上課,被學(xué)校開除了。一個全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了她。小豆豆是一個天真活潑、想象力十分豐富的小女孩。到了巴學(xué)園后,在小林校長和老師的別具特色的愛護(hù)和引導(dǎo)下,她

6、最終成為一名亞洲歷史上第一位親善大使??赐赀@本書后,我被“巴學(xué)園”吸引“巴學(xué)園”的教室:一個個廢棄不用的電車車廂;“巴學(xué)園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學(xué)起;“巴學(xué)園”的運動會:能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長;“巴學(xué)園”的活動:上午,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。如果現(xiàn)在我們的學(xué)校也能這樣多好呀。書中的小豆豆雖然是個很調(diào)皮的孩子,可是她也是一個善良的孩子,懂得體恤、憐憫別人。她邀請患有小兒麻痹癥的泰明同學(xué)爬上自己的樹,憑借著互相的信任,終于實現(xiàn)了泰明

7、的夢想。小豆豆和小狗洛基玩耍時,耳朵被小狗咬得流血,可她完全沒有在意,而是擔(dān)心洛基會受到父母的責(zé)備。讓我觸動最大的是健康樹皮,小豆豆花了兩毛錢買來一塊樹皮,因為聽說清晨咬一咬這種樹皮,如果覺得苦,就說明你生病了;如果不苦,就說明你很健康。小豆豆自己咬了一口,發(fā)現(xiàn)沒有味道,“哇,我很健康!”她把樹皮帶到巴學(xué)園,讓全校所有的人都咬一咬,誰也沒有覺得苦,全部人都是健康的,小豆豆開心極了!看了后我也想去買一塊樹皮來實驗一下,是不是真是這樣呢!還記得有一次,小豆豆上廁所時不小心將心愛的錢包掉進(jìn)廁所里了,當(dāng)她找來校工澆花用的長柄勺將糞便舀出來,小林校長路過,對她的舉動并沒有制止,而是詢問原因后,只是要求最

8、后把這些東西還回原處。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在,無拘無束。我也希望我們也能像小豆豆一樣保持著愛的信念,勇敢前進(jìn),成為真正有著優(yōu)良品質(zhì)和獨特個性的自己!窗邊的小豆豆讀后感4在空閑的時間里,我讀了這本書,給我留下的深刻的印象。我喜歡這本書,因為這本書有時給我?guī)須g聲,有時給我?guī)砀袆?,在書中展現(xiàn)一個天真無邪的小姑娘的種種事情,它被稱為21世紀(jì)最有影響的書之一。書中主要內(nèi)容是講了作者黑柳徹子也就是文中主人公小豆豆從一個一般眼里“怪怪”孩子成長為一個大家都能接受的孩子的過程。小豆豆上小學(xué)一年級是因老在上課時做一些怪怪的事情,結(jié)果退學(xué)了。后來她來到了巴學(xué)園,巴學(xué)園的教室全是電車教室,排列在場地上,大

9、門是一棵大樹,巴學(xué)園的校長小林先生也非常不同,每當(dāng)吃飯的時候,大家都要唱“好好嚼哦,把吃的東西,嚼哦,嚼哦,嚼哦,把吃的東西······這首飯前歌是根據(jù)有名的劃船歌劃啊,劃啊,劃起你的小船。輕輕地順著小溪流,啦,啦,啦,啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦,生活像夢一樣美好”編寫出來的,在飯前還有一項運動,那就是每人每天講一個故事,有一次,有一個男孩,他無論如何也不想說,因為“我沒什么好說的,什么話也沒有?!薄澳敲次覀兙幰粋€吧?!薄熬幰粋€”那個男孩說“我早晨起床了”然后呢,媽媽叫我快刷牙我就刷牙了,但是校長還是給了他熱烈的掌聲,后來還有人說“一只青

10、蛙向側(cè)跳,在向側(cè)跳······反復(fù)這樣的說,最后:“好了,下雨了?!卑蛯W(xué)園游戲室也和其它的學(xué)校不一樣,同學(xué)們都脫的赤裸裸的,好像洗澡一樣,校長小林先生的目的是讓一些身體上有疾病的同學(xué)更好的找到自己的自尊。學(xué)院學(xué)習(xí),可以隨時按自己的心情隨便找座位坐,可以從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí)。而且巴學(xué)園還經(jīng)常去野外旅行,野炊,讓同學(xué)們與大自然親密接觸,在運動會上,巴學(xué)園發(fā)的不是文具,不是玩具,而是各種各樣的蔬菜,因為這些菜可以回家讓家長做成菜大家吃,吃到自己努力得來的食物,會讓大家感到十分自豪,非常有成就感。巴學(xué)園的校長小林先生非常和藹和親,他把自己

11、的學(xué)生都看做自己的孩子,自己的朋友和自己的同事,他把自己所有的經(jīng)歷都放在這群可愛的孩子身上。雖然巴學(xué)園在一場戰(zhàn)爭中被夷為平地,可是它對小豆豆和其它孩子的影響是非常大的。黑柳徹子,這個小時一年級就退學(xué)后成為了日本著名作家,著名電視臺主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使得人,是巴學(xué)園給她了一段美好的時光,給她奠定了她輝煌的一生。我相信每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的美好童年。窗邊的小豆豆讀后感5你到電車上上過學(xué)嗎?你可以想上什么課就上什么課嗎?你和同學(xué)們野炊過嗎?肯定沒有??墒前蛯W(xué)園里的小豆豆卻很幸運,擁有過這樣幸福的學(xué)校生活。 巴學(xué)園是小林先生嘔心瀝血自己創(chuàng)建的一所學(xué)校。它雖然不如重點小學(xué)大,卻有著樸素的風(fēng)光;它雖然不如重點小學(xué)人物多,卻整天充滿著瑯瑯的讀書聲。更有趣的是,它們的教室是電車改造的,在那里,你可以想坐在哪兒就坐在哪兒,也可以按自己的愛好來選擇先上什么課。如果早上把課都上完了,那么下午絕對不再額外增加作業(yè),而是去某個地方痛快大玩特玩,而且永遠(yuǎn)不重復(fù):今天去森林,明天去河邊,后天去草地在巴學(xué)園中,你可以自己帶盒飯來吃,每天都可以吃到許多口味。因為你可以吃別人的菜,同樣別人也可以喝你的湯。你可不要以為沒有圖書室,有一輛電車就是藏龍臥虎的圖書室。你可以把自己的書放進(jìn)圖書室里,也可以隨時來借閱圖書。在這本書中,任何人都能找到自己陽光燦爛的童年。因為巴學(xué)園里你可以暢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論