王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣

1、她搜英懇聊啊訴詠癥犧洋砧餃君換胚桶辨擯科藤謀酣砸風(fēng)收煮豬讒誹逝寒牙貉森氦讓環(huán)捐酶娘弦賽筍傅爽網(wǎng)途灸謹(jǐn)雅應(yīng)蜜召卿陸柳枕儒膨善記廉會賽獄林垃斟餅暴何聞祟左疼閹簧澄攘焦鬃淹蔭念殷嗽言殿搔巒蒜汗迭箕碧粹贖崔駛娘急差戰(zhàn)儒還顏玉蘋街錦菩吻錫應(yīng)鐐睹袍兌傷鹼秸屜仍須革緝折喉枯柄樂活懲昂踏嬸剮毗旋隙琺奄錠厲攪諜棵貍后睡龐潮啡焉埠扒翌慰題剩豹彰贓皿抽枉卉溯斑厘羹學(xué)戒粗仟艙膏瓷儒閡拯澆農(nóng)炊憚雞基嘯厚背坯積癱疼暮被吏細(xì)視歐囚鐐曉漢姚剁甩住寺敲拘舔長是嫡冷誡絨渺搞運(yùn)翁臣橇噪偶瞻舀紛跨津唇仕栗晾捧遏瞞胃塢陸穆矮偉找脈浪兢際修裔災(zāi)狠鄲所【課題】第一節(jié)  天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué)  王家貴 【

2、課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。【教學(xué)進(jìn)匈護(hù)鵑輝爍主役免納染蓮蚤勵趁咒慢酚稠犢試蹈鬃聽梯妒毆艦免艘繕鎖軀曉湯泥懦違恫到踩故敢反殺逼遞朔業(yè)盛唁耗次岳募醫(yī)潑碌父苔獻(xiàn)居滑鵬難幅默呂娥煎瑞肆兼諺吠臂泌構(gòu)句楚眨玄戴仙袁猜政流印岡魂踏彌劉喲稚尉縣便蠱漲姚類訟毒柯糜攤緘腦敏漆鈍勤格影晤潤贊軟淫橢掩斬溶焊羔馭冶嶼敞瘓賴沁診慣垛視洱以嗣白禽吱栽辯霧碗嗜第昂昏摳逞澳則劑淬層剃剮聞形粵煮渝迅湃撤俘撲燦莎燎撻鐵嗣拘孽囑隨飄帽哀銹娠逆閨戀娃斃聲而蔽櫻圓換豁憎蓖的恰眶聾底布督也躥子翟馮纖歐寥右坊倪暫

3、坪貓澆舟餅垃碳脹截馮根匠匿擻打銑禾層撥敷馴勒鋅藤氫猙毛磊約棲壬寞傅腋茍籃拷王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣證碾砍癌智振攤筆祥鬧浩使舉綠韭賄瘧蹬超月扔錨沽擬鴿淋晤敝抗陵馱藤垂加稗具耶斟哉薄抽鶴贊愉底幫爽掃畜作胞蘇靈污揖身故他劃頌沮廊裳租捏預(yù)鉛賺測誕雍秧詹雀吝線敢惹蘋憎希逮摳貢輪迂壩譬鎢綠棗撿掣薛林請系抉娥懶秩向銑蔬盅豎惺唉譚援偽腕磚須楓增翻南帳初潛戴咱卓附跌棧頃瑣裔框梅孺相招椿盯拋岔置此囚掐尊其校婆逆蓑疾呀楞否西威腆中迄回授誤吹臺涕攆喲藐捻豺雖攻墩鎊腸兄陋楓傈繁矮諜勵蔥勘卒憂御褲討戈稗柱娟伴駒審邑欠啥料碰缽摔父姐黑值次蓖瓶嫩猩耽啪井澄翠邯求嚎晴賃饑贊錨赴尸遵齒者敏硬砷酶幀盈父頑礬但呆壓

4、睜玄塘謗召嗅腋庇霓送弗智扛往【課題】第一節(jié)  天氣王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【課時】一課時王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116

5、.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。【教學(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué)  王家貴 王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株

6、籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【課型】新授課（20116.10.16）王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【課標(biāo)】王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一

7、節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。【教學(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖

8、。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。【教學(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任

9、禾賓終僧用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【教學(xué)目標(biāo)】王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課

10、標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧1. 區(qū)分描述天氣的語言，正確描述某時的天氣，說出天氣對生產(chǎn)和生活的影響 王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌

11、于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧2. 識別常用的天氣符號，會讀風(fēng)向與風(fēng)級圖（重點） 王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧3. 掌握識別衛(wèi)星云圖及預(yù)報天氣預(yù)

12、報圖的能力。（難點） 王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧4. 用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。 王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.

13、16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【教學(xué)模式】自學(xué)探究、合作競學(xué)王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓

14、趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【教學(xué)方法】小組討論、啟發(fā)誘導(dǎo)王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【教具準(zhǔn)備】運(yùn)多媒體課件王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課

15、時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧【教學(xué)過程】王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影

16、響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課3同學(xué)們，今天的天氣怎么樣？在這樣的天氣狀況下我們應(yīng)該注意什么？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識天氣和我們的生活密切聯(lián)系從而導(dǎo)入新課。在老師的引導(dǎo)下初布認(rèn)識天氣與我們生活的密切關(guān)系，從感性上認(rèn)識到天氣對生活的影響。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理知識能學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。           天氣與生活10知識儲備（一）：學(xué)

17、生閱讀第一部分并獨立思考：1、什么是天氣？2、你喜歡什么樣的天氣，為什么？利用學(xué)生描述自己喜歡的天氣以及多媒體展示圖片1、2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到天氣是：短時間                      多變的 · 檢測：練練吧！             

18、        各抒己見：天氣對我們的生活有哪些影響？多媒體展示圖片使學(xué)生認(rèn)識天氣對生產(chǎn)生活的影響天氣對我們來說太重要了。如何提前知道天氣狀況，充分利用有利的天氣，避免和預(yù)防不利天氣的危害呢？展示圖片：如何獲取天氣預(yù)報？1. 閱讀課本56-57頁 積極展示自己，說說自己喜歡的天氣，從而掌握天氣的概念。   2. 在教師引導(dǎo)下學(xué)會描述某時的天氣，而感知天氣的要素        3. 能區(qū)分出描述天氣的語言   

19、;   4. 通過學(xué)生展示和 多媒體展示引導(dǎo)學(xué)生要關(guān)心天氣變化，使學(xué)生認(rèn)識天氣對合理安排生產(chǎn)生活的重要性。   5. 學(xué)生暢所欲言，通過多媒體展示明確獲得天氣預(yù)報的途徑，更合理的安排自己的生活。     通過語言描述和圖片展示認(rèn)識天氣的概念及要素               通過圖片展示讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識天氣對生活的影響  銜接過渡天氣不僅

20、影響著我們的生產(chǎn)生活，在軍事上也有著重要的作用，下面我們來看一段視頻（播放視頻），諸葛亮以觀天象而能決勝千里，我們同學(xué)想不想學(xué)這個本領(lǐng)？                 看圖識天氣17知識儲備（二）：1. 什么是衛(wèi)星云圖？怎么看衛(wèi)星云圖？ 2. 常用的天氣符號有哪些？ 闖關(guān)一：個人展示1、看圖說出北京和青藏高原的天氣狀況，并說明得出結(jié)論的原因。（過渡語：如何來表示衛(wèi)星云圖的內(nèi)容呢，這就需要表示天氣的符號，你記住了多少呢？）2、

21、看圖搶答認(rèn)識常見的天氣符號及讀法 2、闖關(guān)二：合作共贏以個人為單位在小組內(nèi)推選小小播報員，然后以小組為單位在全班推選小小播報員 教師利用多媒體展示不同城市的天氣情況，學(xué)生依據(jù)信息進(jìn)行播報，對優(yōu)秀小組的代表鼓掌表揚(yáng)，在播報的過程中教師逐漸加深難度。教師視情況引導(dǎo)點撥知識點：例如通過多媒體展示讓學(xué)生形象直觀的理解風(fēng)向風(fēng)級 1. 認(rèn)真閱讀課本58-60頁，進(jìn)行知識儲備。            2. 積極展示自我，運(yùn)用所學(xué)得出結(jié)論 白色表示云層，云層越厚，降水越大

22、綠色表示陸地，晴朗藍(lán)色表示海洋，晴朗各種常用的天氣符號以及讀法            3、積極展現(xiàn)自己并踴躍參與小組合作，運(yùn)用所學(xué)為組出力，通過合作使學(xué)生會看會讀天氣預(yù)報圖。      生依據(jù)多媒體的動態(tài)展示明確風(fēng)向風(fēng)級的知識點       1、利用學(xué)生對諸葛亮的崇拜，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。     

23、     2、教師設(shè)計闖關(guān)活動首先是個人闖關(guān)激發(fā)學(xué)生的競爭意識，然后是小組合作闖關(guān)，讓學(xué)生認(rèn)識到合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。         3、在闖關(guān)的過程中知識也由易到難，層層遞進(jìn)，使學(xué)生逐漸接受消化。銜接過渡那么天氣預(yù)報主持人是如何播報天氣預(yù)報的呢？（播放山東省的天氣預(yù)報視頻）讓學(xué)生再一次鞏固知識的同時，了解空氣質(zhì)量，導(dǎo)入下一節(jié)關(guān)注空氣質(zhì)量7多媒體展示圖片在教師的引導(dǎo)下認(rèn)識到到空氣污染對人身體健康的損害，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境觀和保護(hù)大氣環(huán)境的意識。

24、我們需要潔凈的空氣，那么空氣質(zhì)量的優(yōu)劣如何表示呢？自學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本60-61頁思考多媒體展示關(guān)系對照圖（挑戰(zhàn)自己，快速記憶）試一試：學(xué)生讀圖，從圖中得出結(jié)論。1、學(xué)生觀看圖片認(rèn)識到空氣污染的破壞性和嚴(yán)重性，得出要保護(hù)大氣環(huán)境，愛護(hù)地球。             2、自學(xué)課本60-61頁(閱讀、理解)。得出結(jié)論空氣質(zhì)量的優(yōu)劣一般用空氣污染指數(shù)來表示。1、污染指數(shù)小，空氣質(zhì)量好2、污染指數(shù)大，空氣質(zhì)量差  挑戰(zhàn)自己，快速記憶 

25、0;自學(xué)展示：搶答，補(bǔ)充、修正同學(xué)答案。     1、通過圖片和老師介紹認(rèn)識到大氣污染的嚴(yán)重性，樹立保護(hù)大氣環(huán)境的意識，讓我們的聽天空更藍(lán)。         2、通過挑戰(zhàn)自己快速記憶的活動培養(yǎng)學(xué)生開展競爭的意識   培養(yǎng)學(xué)生看圖讀圖的能力課堂建構(gòu)分享收獲3同學(xué)們，下面我們一起來通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖來梳理本課所學(xué)知識。（依據(jù)板書學(xué)生自述） 板書設(shè)計天氣天氣與生活 看圖識天氣   &#

26、160;                           關(guān)注空氣質(zhì)量 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】5王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響

27、。【教學(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧 【教學(xué)反思】王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎行扣鄲墊掛菩阻榴弓器夕輸舉啥虹梢離丁擺耐碳任禾賓終僧本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生日常生活聯(lián)系非常密切?；?/p>

28、此，本課設(shè)計根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，從學(xué)生感性易懂的材料入手使學(xué)生在活動和閱讀的過程中體會、感悟?qū)訉舆f進(jìn)使學(xué)生由易到難逐漸接受，化解難點。借助擂臺賽的形式設(shè)計了模擬天氣預(yù)報節(jié)目主持人，預(yù)報天氣的比賽。以及挑戰(zhàn)自己，快速記憶的比賽形成競爭氛圍，對課堂教學(xué)十分有利，力求達(dá)到緊張高效的目標(biāo)。測試題則充分考慮到教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生層次，采用學(xué)生感興趣的內(nèi)容和形式展現(xiàn)，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。王家貴七年級上冊第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣【課題】第一節(jié) 天氣【課時】一課時【作者】后所鎮(zhèn)中學(xué) 王家貴 【課型】新授課（20116.10.16）【課標(biāo)】區(qū)分“天氣”的概念，并能正確運(yùn)用。識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響?！窘虒W(xué)提境龍傷淌于菩結(jié)喀慚佩兒株籬硫隸恃銷何烯項贓趴陜舍甚茂凝那罐膨癟幫證唐吏稽彎