手工社團(tuán)活動(dòng)記錄表

1、僅供個(gè)人參考武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次2活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活1認(rèn)識(shí)折紙基本符號(hào)動(dòng)2學(xué)習(xí)識(shí)別折紙步驟圖內(nèi)3學(xué)會(huì)對(duì)邊折容活、認(rèn)識(shí)基本折紙符口號(hào)動(dòng)二、認(rèn)識(shí)對(duì)邊折過(guò)三、認(rèn)識(shí)對(duì)角折程1.小豬臉記2.狐貍頭錄3.兔臉?biāo)摹⒈纫槐?，評(píng)一評(píng)六人一小組，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。五、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來(lái)展示?；顚W(xué)生興趣濃厚，效果良好。動(dòng)效果武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次3活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容手工折紙基礎(chǔ)1. 認(rèn)識(shí)基本折紙法（一）-對(duì)邊折2. 學(xué)會(huì)對(duì)邊折活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄一認(rèn)識(shí)對(duì)邊折法二練習(xí)1. 折鋼

2、琴2. 折錢包3. 折小轎車三比一比，評(píng)一評(píng)六人一小組，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。 四展一展把優(yōu)秀作品挑選出來(lái)展示?；顒?dòng) 效 果學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)折紙，有強(qiáng)烈的滿足感和成功 的喜悅感。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次4活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容1.認(rèn)識(shí)基本折紙法2.學(xué)會(huì)對(duì)角折（二）對(duì)角折活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄練習(xí)1. 小豬臉一、認(rèn)識(shí)對(duì)角折法2. 狐貍頭3. 鴿子二、比一比，評(píng)一評(píng)六人一小組，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。三、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來(lái)展示。活 動(dòng) 效 果孩子們學(xué)得認(rèn)真，有濃厚的興趣，接受知識(shí) 也很快。武威十九中一年級(jí)巧手F DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄

3、周次5活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容1認(rèn)識(shí)基本折紙法（三）雙三角形2.學(xué)會(huì)雙三角形折法活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄一、三角形的折法二、練習(xí)1. 神仙魚2. 青蛙三、評(píng)一評(píng)六人一小組,評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。四、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來(lái)展示?；顒?dòng) 效 果學(xué)生興趣濃厚，效果良好武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次6活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容1. 雙三角形拓展折紙一寶塔2. 熟練雙三角形折法活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄一、復(fù)習(xí)雙三角形的折法二、練習(xí)折寶塔三、評(píng)一評(píng)六人一小組，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。四、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來(lái)展示?；顒?dòng)

4、 效 果由于準(zhǔn)備倉(cāng)促，沒(méi)能展示更多的作品，教學(xué)中只是點(diǎn) 到而已，沒(méi)能落到實(shí)處，一定程度地拘束了孩子的創(chuàng)新 能力。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次8活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容1. 基本折法四一雙正方形2. 學(xué)習(xí)雙正方形折法活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄一、雙正方形的折法二、練習(xí)1. 蝴蝶魚2. 紫羅蘭花束三、評(píng)一評(píng)六人一小組，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。四、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來(lái)展示?；顒?dòng) 效 果學(xué)生們活動(dòng)興趣高，通過(guò)學(xué)具演示及教師講 解極大促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次9活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)2

5、5人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容1. 認(rèn)識(shí)基本折法三一集角方形2. 學(xué)習(xí)集角方形折法活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄一、集角方形的折法二、練習(xí)1. 知了2. 帽子三、評(píng)一評(píng)六人一小組，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。四、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來(lái)展示?；顒?dòng) 效 果學(xué)生學(xué)習(xí)效果良好，大部分同學(xué)都學(xué)會(huì)了基 本的折疊方法以及學(xué)會(huì)了看簡(jiǎn)單的分解圖。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次10活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容1. 認(rèn)識(shí)基本折法六一集中方形2. 學(xué)習(xí)集中方形折法活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄一集中方形的折法二、練習(xí)三格紙盒三評(píng)一評(píng)六人一小組，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。四展一展把優(yōu)秀作品挑選出

6、來(lái)展示?；顒?dòng) 效 果本堂課的節(jié)奏把握還不夠緊湊，以至于結(jié)尾 倉(cāng)促，失去了展評(píng)小結(jié)的精彩環(huán)節(jié)。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次11活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容1. 認(rèn)識(shí)基本折法七一雙梯形2. 學(xué)習(xí)雙梯形折法活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄一雙梯型的折法二、練習(xí)1. 折風(fēng)車2. 2.向日葵三、評(píng)一評(píng)六人一小組，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品最好。四、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來(lái)展示?；顒?dòng) 效 果學(xué)生活動(dòng)效果良好，積極性高，學(xué)會(huì)了折疊 簡(jiǎn)單圖形。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次12活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容1. 認(rèn)識(shí)剪紙

7、作品，剪紙的歷史發(fā)源2. 了解剪紙的種類和工具工藝3. 欣賞剪紙作品，使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù)和中國(guó)民間 剪紙的特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作 品?；?動(dòng) 過(guò) 程 記 錄、看看l、教師出示南京剪紙作品。（二）新授出示圖片請(qǐng)學(xué)生欣賞剪紙作品。欣賞的同時(shí)請(qǐng)同學(xué)討論剪紙的題材種類。1、貼在窗戶上窗花2、貼在門上一一門簽3、用于喜慶喜花4、用來(lái)祭祀一一祭紙（三）布置課堂作業(yè)，學(xué)生設(shè)計(jì)制作，教師輔導(dǎo)。作業(yè)要求：能夠在課堂上獨(dú)立設(shè)計(jì)完成一幅窗花圖樣，做到造型 單純、簡(jiǎn)潔、富有剪紙情趣?；顒?dòng) 效 果活動(dòng)效果良好，學(xué)生們了解了傳統(tǒng)的剪紙文化， 學(xué)會(huì)了剪紙的基本技巧，積極性高。武威十九中 三 年級(jí) 巧

8、手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次13活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄活動(dòng) 效 果活動(dòng)過(guò)程良好，學(xué)生積極性高，制作非常精美。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次14活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄活動(dòng) 效 果活動(dòng)效果良好，學(xué)生活動(dòng)興趣積極，制作的 作品也非常精美，個(gè)別仍需注意保持教室衛(wèi)生。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次15活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄活動(dòng) 效 果學(xué)生們獲得了剪簡(jiǎn)單圖形的方法，更明白了要 好好珍愛(ài)

9、周圍的環(huán)境，提高了環(huán)保意識(shí)。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次16活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果良好，大部分同學(xué)都學(xué)會(huì)了剪切、 粘效果貼、繪畫等技能。武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次17活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄活活動(dòng)效果良好，學(xué)生活動(dòng)興趣積極，制作的動(dòng)作品也非常精美，個(gè)別仍需注意保持教室衛(wèi)生。效果武威十九中 三 年級(jí) 巧手DIY手工社團(tuán)活動(dòng)記錄周次18活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)四（4）班活動(dòng)人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活 動(dòng) 內(nèi) 容活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄活活動(dòng)效果良好，學(xué)生活動(dòng)興趣積極，制作的動(dòng)作品也非常精美，個(gè)別仍需注意保持教室衛(wèi)生。效果不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa