修辭手法之?dāng)M人

1、 常見(jiàn)的修辭方法有: 比喻、比喻、比擬、比擬、借代、夸張、借代、夸張、對(duì)偶、排比、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)設(shè)問(wèn)、反問(wèn)比擬比擬 就是通過(guò)想象把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，或把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)，或把甲物當(dāng)作乙物來(lái)寫(xiě)。 比擬一般可以分為兩類(lèi)，即擬人和擬物。擬人擬人就是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，或者用表現(xiàn)人的特性的詞語(yǔ)描述物，或者直接把物變成人。例例1 1：湖水愈發(fā)溫柔，愈發(fā)安詳了它靜靜地平躺著，安然地享受著晨霧徐徐的、輕柔的愛(ài)撫，那神態(tài)，真好像母親懷中含乳憨睡的呢。例例2 2：這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”擬人擬人擬物擬物就是把“人”當(dāng)作“物”來(lái)寫(xiě)，使人

2、具有物的動(dòng)作或情態(tài)，或者把甲物當(dāng)作乙物來(lái)寫(xiě)。表達(dá)某種強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情。例例1 1：我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。例例2 2：坦克后面，“老虎團(tuán)”的士兵嗷叫著沖了過(guò)來(lái)。例例3 3：還有一問(wèn)，是：“公理”幾塊錢(qián)一斤？擬物擬物比擬的詞往往是修飾用的動(dòng)詞或者形容詞。 比喻的詞往往就是名詞。比擬是仿照“擬體”（被模仿的事物） 的特征模寫(xiě)本體，重點(diǎn)在“擬”；比喻是用喻體比方本體，重點(diǎn)在“喻”。例例1 1：河岸的垂柳河岸的垂柳醉漢醉漢似的搖晃著。似的搖晃著。例例2 2：河岸的垂柳河岸的垂柳醉了醉了似的搖晃著。似的搖晃著。 比擬與比喻的區(qū)別比擬與比喻的區(qū)別例：人民英雄紀(jì)念

3、碑，就如頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部。 、比喻 、擬人 、排比 、對(duì)比分析： 這個(gè)句子從修辭角度看，明喻中所具備的三個(gè)要素：即本體、喻體、比喻詞都有。本體是“紀(jì)念碑”，喻體是“巨人”，比喻詞是“猶如”，所以應(yīng)是比喻。 再?gòu)恼Z(yǔ)法角度看，句子的主干是“紀(jì)念碑立”?！按Ａⅰ笔敲鑼?xiě)事物的動(dòng)詞，不是寫(xiě)人的。例：“海燕像勇士”和“勇敢的海燕”。前者是比喻，后者是擬人。既然“勇士”是人，為什么“海燕像勇士”是比喻而不是擬人呢？分析： “海燕像勇士”是說(shuō)海燕在不怕危險(xiǎn)、有膽量這一點(diǎn)上與勇士是相似的，因而是比喻。 “勇敢的海燕”是把“海燕”當(dāng)成具有人物的勇敢行為來(lái)寫(xiě)的，因而是擬人。運(yùn)用比喻，喻體必須出現(xiàn)。運(yùn)

4、用比喻，不管是明喻、暗喻還是借喻，喻體必須出現(xiàn)，不能省略。本體不一定出現(xiàn)，如借喻。例：春天像剛落地的娃娃。春天是一年的開(kāi)始，剛落地的娃娃是人生的開(kāi)始。二者都有充滿活力的相似點(diǎn)，這句中的本體出現(xiàn)。例：雨扯天扯地下著地上射起無(wú)數(shù)箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。喻體是箭頭、瀑布，本體沒(méi)有出現(xiàn)，分別是雨點(diǎn)和屋檐水。運(yùn)用比擬，本體必須出現(xiàn)。運(yùn)用比擬，本體（被比擬的事物）必須出現(xiàn)，擬體（比擬的事或人物）不出現(xiàn)，一出現(xiàn)就成了比喻。比擬只是臨時(shí)把擬體的某種品格特征賦予本體。如：例：勇敢的海燕。只出現(xiàn)本體“海燕”，擬體（人）沒(méi)出現(xiàn)。例：只恐夜深花睡去，故燒銀燭照紅妝。這是蘇軾海棠詩(shī)中的名句。這里蘇軾把海棠當(dāng)作一位“紅妝”美女了。前一句中本體是“花”，擬體“人”沒(méi)有出現(xiàn)。如果說(shuō)“海棠像人一樣睡去”那就是比喻了。例：延河滾滾喊前進(jìn)！這句話中的擬體“人”沒(méi)有出現(xiàn)，如果出現(xiàn)，寫(xiě)成“延河