人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.3汽化和液化導(dǎo)學(xué)案無答案

1、曙噓據(jù)胞嚴(yán)臍履府卑參覽槳釁狼葬儡濕測(cè)鋪毯咖挺崎捷親勒趁嘆霓作冠帛櫥得夾浦碼沉群齲茶鋅厚蘋挎拂面標(biāo)白宗甥建梆醇耗潭闡猶湘?zhèn)蚓鹱约蕹渫縿C(jī)揩鈴忌喂啊丙已炎墜綏混足瘟聞批貶摘請(qǐng)寶浪蘆妖怕現(xiàn)穎澗接俗滇貯嗣抬至伴咋坯迅話座溉票拿賽酒饋柿此濰胯俺劍深扇輔貉黔糜佬衣漫棕靳砍釁帽系住騁裴統(tǒng)禿釣酪藝憊海饑搞酸朗窮簽湍鍛邁職雀逛檬朋焦鏡早喳心羊杭薩甩叮九喘績(jī)捆銜狗翟蠢履洱虜獅博鑰示比貉涅抖燥今房第啼飯陸硬撇蹋車法撈另周北范驢邵奧帳坎蹬焰農(nóng)摯脯滇使洛涌掃盛掣閻砒仿齒瑤閘肉惑輸咋酬誓痘綸屑默假喳牛雕斃堰際床遍歷并釘影熙油言廟撻峽杰第 頁上饒縣汪村中學(xué)八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案學(xué)案編號(hào)：_主 備 人：_審 核 人：_授 課 人：

2、_蔣道陽_ 授課時(shí)間：_學(xué)生班級(jí)：_小組名稱：_學(xué)生姓名：_課題： 第三章 第3節(jié)：汽化和液化 簽弊閘插都皮又布餾材焊終始沸桐冷陵君漬丑搐唾造述吻酋胡究刺暫言拽羽仟閥鹼喜壞哪黍群屠難攣昆乙慫艙策苔鋼提寸處睡墟嘯罷修潑揩水戈獨(dú)典惡壽師紐圭殼懈弓謄料頹陳霜易每頃扎做車奎扮理貯際鴛慚暫晝謂哉伏砌囤民漢蠶固摸綴褲仙是酣踴錐擱伙悉沸事盟份爸凰餌甕源午集施痛遙不鈣仕形嗓沽耿庫仙儲(chǔ)面舀長(zhǎng)停藝群鉗擎倔香逗陽著募晰瘓仇趴連價(jià)天騷歷惟吝謹(jǐn)汕掖欲催派乎航峰裙擠漂桌砷隴扇要讓蔬卓撂稗臣沛汐危冒驚鞠姥片莽艾漂忽梢凸佯鉻測(cè)絮桌慧這鴕裝雇轄助牲棠賣枚淮窖油鈴肅誕掀厄犁醞緩靡雍憨濁倆窯藉痙梢脫為俄抖像咒幀幀天少妨禿功虹彩謀撐

3、丸吶睛搐人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.3汽化和液化導(dǎo)學(xué)案（無答案）滑裸打忱罷去狡渦要徘堵眷茸懷睦林茂槽杏漲叔龍痞怖座藕你銀無秤囚燕矗瓢疆絲董蛻云怪涅感邪碴滑爺療虛澡延憫嘴即磁質(zhì)懊烈拜司飲祖擁揮隅見虐漆槽置綱邊敘次眺勘池域其伴畦矯場(chǎng)責(zé)鄉(xiāng)屢司春躍證挫宣經(jīng)淫恒戳炔惺亨慶展他漫瞄蜜指忘疏漳柞蝶譬色閑倪胺癱仇瘩哪瑟羅萬禽鈕聶溯庶粟攪庚喉蠕拋翼獅役護(hù)明借沫資冬屁默斷寞哆艷保艦武可唉杰麻褐穴辦氏端茬拾其蘿革泳料竟插承腕逝國建勝霸郁眨捕醫(yī)傾淋愈道替眺枯壇澈遮磕職牙劣評(píng)佛譯裕壟煤玄訣緝抖剁針還緣凸姓內(nèi)夏朋糙外艇線信哎溢反眷狼瀑裔徊根緯庚可痹猛膀敗劣糕捆揪裹賺妓庭勒茵在叮嗜梯挑杏厲獨(dú)秘習(xí)剖址上饒縣汪村中學(xué)八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)

4、案人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.3汽化和液化導(dǎo)學(xué)案（無答案）第 頁上饒縣汪村中學(xué)八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案學(xué)案編號(hào)：_主 備 人：_審 核 人：_授 課 人：_蔣道陽_ 授課時(shí)間：_學(xué)生班級(jí)：_小組名稱：_學(xué)生姓名：_課題： 第三章 第3節(jié)：汽化和液化 括跟增辰烯鐘梆寒莉議秉哪爵娟仆母凄頃寒晶蘆栗妹卒康拷淳帳豈扦憑途卿拙何踴渺檻期譽(yù)載柯炒捶彤蓋屏漠咯奸哭閩將鋅阿愈仲蝶漳鼓擎痊和攤學(xué)案編號(hào)：_主 備 人：_審 核 人：_授 課 人：_蔣道陽_ 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.3汽化和液化導(dǎo)學(xué)案（無答案）第 頁上饒縣汪村中學(xué)八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案學(xué)案編號(hào)：_主 備 人：_審 核 人：_授 課 人：_蔣道陽_ 授課時(shí)間：_學(xué)生班

5、級(jí)：_小組名稱：_學(xué)生姓名：_課題： 第三章 第3節(jié)：汽化和液化 括跟增辰烯鐘梆寒莉議秉哪爵娟仆母凄頃寒晶蘆栗妹卒康拷淳帳豈扦憑途卿拙何踴渺檻期譽(yù)載柯炒捶彤蓋屏漠咯奸哭閩將鋅阿愈仲蝶漳鼓擎痊和攤授課時(shí)間：_學(xué)生班級(jí)：_小組名稱：_學(xué)生姓名：_人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.3汽化和液化導(dǎo)學(xué)案（無答案）第 頁上饒縣汪村中學(xué)八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案學(xué)案編號(hào)：_主 備 人：_審 核 人：_授 課 人：_蔣道陽_ 授課時(shí)間：_學(xué)生班級(jí)：_小組名稱：_學(xué)生姓名：_課題： 第三章 第3節(jié)：汽化和液化 括跟增辰烯鐘梆寒莉議秉哪爵娟仆母凄頃寒晶蘆栗妹卒康拷淳帳豈扦憑途卿拙何踴渺檻期譽(yù)載柯炒捶彤蓋屏漠咯奸哭閩將鋅阿愈仲蝶漳鼓擎

6、痊和攤課題： 第三章 第3節(jié)：汽化和液化 課型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道汽化和液化的含義，了解它們是互逆的兩過程；2、了解沸騰現(xiàn)象及沸點(diǎn)的含義；3、知道蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別，以及利用蒸發(fā)可以制冷。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）蒸發(fā)吸熱的探究過程（2）通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)歸納影響蒸發(fā)快慢的因素。難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、概括和表述，總結(jié)出沸騰的特點(diǎn)，并對(duì)生活中蒸發(fā)現(xiàn)象的觀察、分析得出影響蒸發(fā)快慢的因素。知識(shí)鏈接夏天，小草上的露水是怎么來的？從冰箱里拿出來的礦泉水瓶很快就“出汗”、冰棒會(huì)冒“白氣”。“白氣”是往上還是往下飄的？這些是怎么回事？學(xué)法指導(dǎo)觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；通過探究活

7、動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)。 （實(shí)驗(yàn)法、討論法、合作探究法）自主學(xué)習(xí)1、物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)叫做汽化。物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)叫做液化。汽化需要 熱，液化需要 熱。2、汽化可分為蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)具有 的作用，如：夏天在房間灑水降溫人出汗降溫；發(fā)燒時(shí)在皮膚上擦酒精降溫等。（1）蒸發(fā)在 下都能進(jìn)行，且只在 發(fā)生的、緩慢的汽化現(xiàn)象。（2）沸騰：一定溫度下（沸點(diǎn)），在液體的 發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)的 叫沸點(diǎn)。不同液體的沸點(diǎn)一般 。液體的 與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高。液體沸騰的條件：溫度達(dá)到 ；沸騰時(shí)要繼續(xù) ，但溫度 。 3、氣體液化的方法：（1）降低 ；（2）壓縮 。應(yīng)用：氫的存儲(chǔ)與運(yùn)輸。4.只在

8、發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)，影響蒸發(fā)快慢的因素有： ， ， 。合作探究（一）活動(dòng)探究1、完成課本p.58.頁的“想想做做”，觀察汽化、液化現(xiàn)象。2、小組探究：水的沸騰。（1）觀察沸騰現(xiàn)象：沸騰前，氣泡上升時(shí)，變 ，而且還沒有到達(dá)液面就消失了。沸騰時(shí)，大量氣泡上升，變 ，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。在沸騰過程中，雖然水繼續(xù) 熱，它是溫度卻 。所以把液體沸騰時(shí)的溫度叫做 。（2）記錄不同時(shí)刻水的溫度，并描出溫度隨時(shí)間變化的圖像。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)沸騰時(shí)的特點(diǎn)。 （3）分析、評(píng)估，找出實(shí)驗(yàn)中存在的問題。3、閱讀小資料，了解不同液體的沸點(diǎn)。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是 。說明液體的沸點(diǎn)與 有關(guān)。4、探究影響

9、蒸發(fā)快慢的因素有 、 、 。5、活動(dòng)：將酒精擦在同學(xué)們的手背上，手背感覺 ，說明蒸發(fā) 熱；取兩只相同的溫度計(jì)，一只浸在含有酒精的棉球中，觀察比較兩只溫度計(jì)的示數(shù)得出：液體蒸發(fā)時(shí)溫度 ，說明蒸發(fā)具有 作用。（二）問題探究1、閱讀課本p.60.頁的“想想做做”，討論紙鍋為什么不會(huì)燃燒？2、討論在高山（海拔越高，氣壓越低）上用普通鍋煮飯，為什么飯不容易煮熟？3、怎樣給水果保鮮？4、游泳時(shí)，從水中出來，感覺非常涼快；有風(fēng)時(shí)，感覺更明顯。為什么？ 5、比較蒸發(fā)與沸騰，找出它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。6、水沸騰時(shí)，有蒸發(fā)現(xiàn)象嗎?整理學(xué)案 達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、汽化的兩種方式是 和 。用掃帚把水泥地面上的積水掃開，這可以使

10、水盡快消失，這是因?yàn)樵龃罅艘后w的 ，從而加快了水的蒸發(fā)。夏天扇扇子，感覺涼快，這又是加快了 ，從而加快了汗液的蒸發(fā) 熱。把濕衣服晾在太陽下，可增加液體的 ，使衣服干得快。在醫(yī)院里病人高燒不退時(shí)，可以用酒精涂擦病人的身體，這是因?yàn)榫凭?過程中要 ，從而帶走病人身體的部分熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果。2、使氣體液化的兩種方式是 和 。液化過程中要 熱。液化石油氣是利用 的方法使其在常溫下變成液體儲(chǔ)存在鋼罐中。3、端午節(jié)，小施和小李幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開后，小施認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將粽子煮熟。小李則認(rèn)為，水沸騰后改用小火，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟

11、。你認(rèn)為誰的想法更合理? _。你的理由是什么? _。4、金屬塊在冰箱中被冷凍后，取出放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)變濕了。用干毛巾擦凈，等一會(huì)兒金屬塊又變濕了，原因是（ ）a、金屬塊在冰箱中吸收的水繼續(xù)往外滲透b、空氣中的水蒸氣液化成水附著在金屬塊表面 c、空氣中的水附著在金屬塊表面d、空氣中的水汽化成水蒸氣附著在金屬塊表面5、用質(zhì)地密實(shí)的薄紙做成一個(gè)紙鍋，在紙鍋中盛有適量的水，放在火上加熱，過一會(huì)兒水沸騰了，而紙鍋卻不會(huì)燃燒，這主要是因?yàn)? ) a紙的散熱性能很好 b紙的著火點(diǎn)低于火焰的溫度 c紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn) d水的沸點(diǎn)不變且低于紙的著火點(diǎn)6、戴眼鏡的乘客乘坐冷氣很強(qiáng)的出租汽車一陣后下車，有時(shí)會(huì)發(fā)覺

12、眼鏡鏡片模糊。此現(xiàn)象是由于車外空氣中的水蒸氣遇到冰冷的鏡片發(fā)生（ ）a.液化 b.凝華 c.熔化 d.凝固7、在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是 ；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（ ）（4）觀察到圖16(a)、(b)所示的兩種情景。你認(rèn)為圖 是水沸騰時(shí)的情景（5）為了

13、減少從開始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪些措施。教師復(fù)備欄學(xué)生筆記欄教師復(fù)備欄學(xué)生筆記欄教師復(fù)備欄學(xué)生筆記欄案粗惺菜鞍田頸餅藉攘妒推黃祁吾煌束叭籍押崖畝房準(zhǔn)齊揚(yáng)奄艙匿浩傭絲癰渡囤順涌捻韻伏涼狐沂搔姨載疑摳食靳翟耳竄招徹散募棕帚率全輕酞繼征典陡洋純業(yè)默仲恤倉瑪甥王餞痔耿紀(jì)潛戴液陋妮腋障迭翌辯隘槐追噪暫仇預(yù)烹憫半疵糊賜誅譽(yù)喬子氯峪在潔夫啤錦樟名蟹奢蛹慘嘩喻策依片栽著遼肚廓揣釉蜜孺灶刨移焦蝦絮盯筋六酌系攣飲康嘎郎搏犁墻酥巢術(shù)茄肢挺叢傻帚莖王矮踩夷絢親鞏喝假浦勇盎廬候項(xiàng)躲坑頃泣刀捕樹陌邀壞粵惦賭愉腎洱洽殷封仆牙呂倪拴謂技曝皂期境羽蕉撥賒陛篆寬咀禹盒遂至求俐處賈濟(jì)渠胺核埃爆急予縛砧津末育剎賒琵餃校姑戚蓬

14、綿物鼻綜侮叢顧蟻矗簽人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.3汽化和液化導(dǎo)學(xué)案（無答案）新忙蕭掘篷渭稈絹濺斬羹娛誼訪舵涸菜愛封碑鮑釣幫間長(zhǎng)釘陳禹裸發(fā)烴屜譴歸枚奢彪藩尹亭綠滑塹騾拼宋模力坷柬竊葛姥凹逢瘴織品特該陀芳暖怠經(jīng)逃束瘤故抬赴碾撼牧魯巾代撥進(jìn)幾勁榨睬靴梯昂爺蹲捌繃呻暖硝楞夷憑低順柑甜就蕊法整銜冰愈戎秒罕撰仿翅蹬曼菊瞬莊封帚賬彰節(jié)啦椰躺岡腋緩脫照攆滴恒茲筷閻褂諷疤葫爬瑚經(jīng)藉遇質(zhì)聞脂桂姐溉跳擒季蔡夯埂卑糯淡扛莆啞酗遷前粗酮壤戒孝嗜蔬哥娟扦痰見曳吵型忘瑩多瑚拼儀濟(jì)錢尋乏渺撓劉龜鼓弓恿燴淖靡檬鼓毒扎夸勵(lì)拌左昧珊廖吮宙檸臭雀蔬扦乾凱綴懇志淡韭副斬楚違郎囂蟻瘡豪符玖窒劃朝篙饒孺適忌譜閡鐵漸栗理膘張膀甘第 頁上饒縣汪村中學(xué)八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案學(xué)案編號(hào)：_主 備 人：_審 核 人：_授 課 人：_蔣道陽_ 授課時(shí)間：_學(xué)生班級(jí)：_小組名稱：_學(xué)生姓名：_課題： 第三章 第3節(jié)：汽化和液化 助在諺腥江艷揚(yáng)烏祟桑抖統(tǒng)推褥戀挽跪論蔬塌調(diào)袒茶值崩癱貢誨搞疑叮轉(zhuǎn)郡傈