精選類山東省德州市第四中學八年級生物上冊第一章第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu)導學案無答案濟南版

1、芽的類型和結(jié)構(gòu)【學習目標】1、說出芽的種類，描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。2、概述頂芽發(fā)育與側(cè)芽發(fā)育的辯證關(guān)系，列舉頂端優(yōu)勢在生產(chǎn)中的應用。3、描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)。4、初步學會用放大鏡觀察葉芽的結(jié)構(gòu)。5、認同環(huán)境對生物結(jié)構(gòu)的影響，認同結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點。【學習重、難點】1、說出芽的種類2、 描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。【學習過程】一、自主學習1、芽的類型有哪幾種？ 2、芽的結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？各部分的功能是什么？3、木本植物莖的的結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？4、什么是頂端優(yōu)勢？在生產(chǎn)實踐中有哪些應用？二、合作探究5、枝芽的結(jié)構(gòu)有哪幾部分？為什么說枝芽是尚未伸展的枝條？6、植物的年輪是怎樣形成的

2、？7、聯(lián)系生活實踐舉例說明頂端優(yōu)勢在實踐中的應用。三、系統(tǒng)總結(jié)1芽按照著生位置不同可以分為頂芽、側(cè)芽；按照芽將來發(fā)育結(jié)果不同分為枝芽、花芽、混合芽。2.枝芽的結(jié)構(gòu)包括芽軸、生長點、葉原基、幼葉、芽原基。生長點細胞具有分裂和分化能力，不斷產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；芽軸將來發(fā)育成莖。3.木本植物莖的結(jié)構(gòu)由樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓組成。木本植物莖可以逐年加粗與形成層有關(guān)。水分和無機鹽的輸導和導管有關(guān)，有機物的運輸和篩管有關(guān)。4.頂端優(yōu)勢指的是頂芽的生長會抑制側(cè)芽的生長發(fā)育。5.某些種類的花卉和蔬菜在生長期間，經(jīng)常進行打頂，這樣做的意義是打破頂端優(yōu)勢

3、，促使側(cè)枝的發(fā)育，從而提高產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。四、反思與交流枝芽的結(jié)構(gòu)與功能是本節(jié)的重點和難點，也是掌握本節(jié)知識的基礎(chǔ)，所以要通過實驗解剖、觀察、想象、重點講解等方式使學生真正理解掌握。要聯(lián)系生活中的現(xiàn)象使學生理解頂端優(yōu)勢的原理及應用。五、反饋檢測1. 美麗的鮮花是由什么發(fā)育成的?()a. 花芽b. 花蕊c. 枝條d. 葉芽2. 按照著生的位置來區(qū)分，芽可以分為()。a. 葉芽和花芽b. 頂芽和側(cè)芽 c. 葉芽和混合芽 d. 側(cè)芽和花芽3. 既能發(fā)育成枝、葉，又能發(fā)育成花的芽叫做()。a. 頂芽b. 花芽c. 葉芽d. 混合芽4. 木本植物莖的韌皮部主要含有()。a. 導管和篩管b. 導管

4、和木纖維 c. 篩管和韌皮纖維 d. 形成層和髓5. 楊樹的莖可逐年加粗，是與莖的()有關(guān)a. 樹皮b. 形成層c. 韌皮部d. 木質(zhì)部6. 莖輸導有機物的結(jié)構(gòu)是( )，輸導水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是( )。a. 髓b. 導管c. 篩管d. 樹皮7. 在暴風雨中，大樹有時會連根拔起，而樹干卻不折斷，這是因為()。a. 木質(zhì)部發(fā)達b. 韌皮部發(fā)達c. 樹皮較厚d. 韌皮纖維多8. 對果樹每年都剪去過密、過長和細弱的枝條，其主要目的是()。a. 使果樹向高處生長b. 使有機物集中運輸?shù)浇训闹lc. 減少枝條，降低蒸騰作用d. 促進枝條分叉，增加產(chǎn)量9. 棉農(nóng)要想多產(chǎn)棉，其主要方法是()。a. 摘除頂芽，保留側(cè)芽b. 頂芽、側(cè)芽均摘除c. 摘除側(cè)芽，保留頂芽d. 頂芽、側(cè)芽均保留10.植物的主干通常是由_發(fā)育而成，側(cè)枝是由_發(fā)育而成的。11.如圖是枝芽的縱切圖，據(jù)圖回答：（1）寫出各部分名稱：a 、 b 、c 、d 、e 。（2）a的細胞能 和 產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，因此a屬于 組織。（3）c能發(fā)育成 ，d能發(fā)育成 ，e能發(fā)育成 。12. .右圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答： (