《臺(tái)階》ppt課件

1、1父親羅中立23學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)領(lǐng)悟父親的情感與性格體會(huì)領(lǐng)悟父親的情感與性格,把握父親形象特點(diǎn)及意蘊(yùn)。把握父親形象特點(diǎn)及意蘊(yùn)。 2.2.理解課文圍繞理解課文圍繞“臺(tái)階臺(tái)階”組織組織材料材料, ,安排詳略的寫法。安排詳略的寫法。 3. 3.學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。堅(jiān)韌不拔的毅力。 4凹凼凹凼（ ） 尷尬尷尬（ ） 涎涎水水 （ ） 嵌嵌著著( ) 粘粘性（性（ ） 胯胯骨（骨（ ） 撬撬開（開（ ） 磕磕（ ）煙灰）煙灰 門門檻檻（ ） 硌硌（ ）o dng gn gxinqinninkuqiokkng5+若有所失若有所失 ：+微不足道：微不足道：+大庭廣

2、眾：大庭廣眾：+低眉順眼：低眉順眼：你知道下列詞語的意思嗎？感覺好像丟掉了什么，形容感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。心情悵惘。非常藐小，不值得一提非常藐小，不值得一提。人很多的公開場合。人很多的公開場合。低著眉頭，眼中流露出順從的低著眉頭，眼中流露出順從的神情，形容馴良、順從的樣子神情，形容馴良、順從的樣子。 6你能簡介文章內(nèi)容嗎你能簡介文章內(nèi)容嗎? ? 父親覺得自家的臺(tái)階低，望著人家高高的臺(tái)階，羨慕父親覺得自家的臺(tái)階低，望著人家高高的臺(tái)階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親不怕艱辛，吃苦耐勞，他相信自己的臺(tái)階

3、的新屋。父親不怕艱辛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開始漫長的準(zhǔn)備。他終年辛苦，準(zhǔn)力量，他下定決心，開始漫長的準(zhǔn)備。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新備了大半輩子，積銖累寸，終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無法形容屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無法形容。 父親為此付出的代價(jià)是沉重的代價(jià)：新屋建成了，人父親為此付出的代價(jià)是沉重的代價(jià)：新屋建成了，人也衰老了，身體也垮了。也衰老了，身體也垮了。：新屋落成了，人也衰老：新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。了，身體也垮了。 李森祥李森祥，當(dāng)代作家，中國作家協(xié)會(huì)，當(dāng)代作家，中

4、國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。會(huì)員。 他與高峰合著的他與高峰合著的王中王王中王受到受到人們的重視。人們的重視。 中央電視臺(tái)熱播過的中央電視臺(tái)熱播過的天下糧倉天下糧倉,李森祥便是該劇的策劃。作為李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視浙江電視臺(tái)制作中心主任臺(tái)制作中心主任李森祥長期從事影視劇李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。感受能力。 代表作有小說代表作有小說小學(xué)老師小學(xué)老師、抒抒情年代情年代、傳世之鼓傳世之鼓等。作品充滿等。作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡潔、文字簡潔、善抓細(xì)節(jié)善抓細(xì)節(jié)。8讀書之境界：讀

5、書之境界： 讀懂人物讀懂人物 讀懂作者讀懂作者 讀出自己讀出自己 910 造新屋，當(dāng)然造新屋，當(dāng)然是為了是為了改善居住條改善居住條件件。 （父親畢生的奮斗（父親畢生的奮斗就是要就是要贏得尊重贏得尊重。也。也是尊重的需要使他產(chǎn)是尊重的需要使他產(chǎn)生希望和理想。）生希望和理想。）1112？事？人13請(qǐng)以請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的臺(tái)階是父親的”來談?wù)剚碚務(wù)剉臺(tái)階是父親的理想臺(tái)階是父親的理想v臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)v臺(tái)階是父親的催老劑臺(tái)階是父親的催老劑v臺(tái)階是父親的自尊臺(tái)階是父親的自尊v臺(tái)階是父親的臺(tái)階是父親的_v臺(tái)階是父親的臺(tái)階是父親的_14 細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物性格、豐滿人物

6、形象在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，有助于折射廣闊的要作用。生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，有助于折射廣闊的生活畫面，表現(xiàn)深刻的社會(huì)主題生活畫面，表現(xiàn)深刻的社會(huì)主題 。 請(qǐng)找出文中有關(guān)父親的細(xì)節(jié)描寫，仔細(xì)品請(qǐng)找出文中有關(guān)父親的細(xì)節(jié)描寫，仔細(xì)品讀。讀。凝望臺(tái)階 感受父親15父親，我想對(duì)父親，我想對(duì)您說：您說：16攀登臺(tái)階 理解父親 父親用大父親用大半輩子造一個(gè)半輩子造一個(gè)高臺(tái)階的新屋高臺(tái)階的新屋到底值不值得到底值不值得？17 父親抽煙時(shí)專注地望著父親抽煙時(shí)專注地望著別人家高高的臺(tái)階，他別人家高高的臺(tái)階，他羨慕羨慕

7、，他他向往向往，他在謀劃怎樣加快，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，爭取能早日建造起高爭取能早日建造起高臺(tái)階的新屋臺(tái)階的新屋，像人家一樣氣，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。派，也叫人羨慕。 這篇小說是用第一人稱這篇小說是用第一人稱寫的，不允許寫別人的心理寫的，不允許寫別人的心理活動(dòng)，只能以形寫神?；顒?dòng)，只能以形寫神。182.為什么新屋的主體工程略寫，而造臺(tái)為什么新屋的主體工程略寫，而造臺(tái)階詳寫？找出父親放鞭炮時(shí)的神情，并說說階詳寫？找出父親放鞭炮時(shí)的神情，并說說有什么特色？有什么特色？ 文章的詳略是由中心而定的，題目是文章的詳略是由中心而定的，題目是“臺(tái)階臺(tái)階”，所以主體工程略寫，造臺(tái)階詳寫。所以主體工

8、程略寫，造臺(tái)階詳寫?！八路鹚路饘擂蔚男擂蔚男Α彼麏^斗了大半輩子，高高他奮斗了大半輩子，高高的臺(tái)階就要砌好了，新屋就要完工了，他心理的高興的臺(tái)階就要砌好了，新屋就要完工了，他心理的高興是無法形容的，他一輩子老實(shí)厚道低眉順眼，高興起是無法形容的，他一輩子老實(shí)厚道低眉順眼，高興起來自有他高興的樣子。作者微妙的寫他左也不是右也來自有他高興的樣子。作者微妙的寫他左也不是右也不是、異乎平日而又與眾不同的樣子，他手足無措，不是、異乎平日而又與眾不同的樣子，他手足無措，想挺胸挺不直，笑也是尷尬的笑。這副喜悅的樣子是想挺胸挺不直，笑也是尷尬的笑。這副喜悅的樣子是非常個(gè)性非常個(gè)性化的19 請(qǐng)以請(qǐng)以“為了臺(tái)階

9、，父親付出了為了臺(tái)階，父親付出了 ”說話說話 為了臺(tái)階，父親付出了歲月為了臺(tái)階，父親付出了歲月 為了臺(tái)階，父親付出了青春為了臺(tái)階，父親付出了青春 為了臺(tái)階，父親付出了健康為了臺(tái)階，父親付出了健康20 父親是一個(gè)父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠實(shí)勞動(dòng)，他用誠實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時(shí)，父親身上有著興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時(shí)，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)勁，不自在，并且不好意思他反而處處感到不對(duì)勁，不自在，并且不好意思坐上去。坐上去。 說說你對(duì)父親形象的認(rèn)識(shí)說說你對(duì)父親形象的認(rèn)識(shí) 父親是一個(gè)

10、父親是一個(gè)非常要強(qiáng)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他的農(nóng)民，他有志有志氣氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山愚公移山的精神的精神和和堅(jiān)韌不拔的毅力堅(jiān)韌不拔的毅力。 21 說說文中流露出說說文中流露出“我我”對(duì)父對(duì)父親什么樣的感情親什么樣的感情？ 流露出流露出“我我”對(duì)父親的感情是：對(duì)父親的感情是：熱愛、敬仰又同情。熱愛、敬仰又同情。輔讀資料輔讀資料: 在中國鄉(xiāng)村，一個(gè)父親的在中國鄉(xiāng)村，一個(gè)父親的使命也就那么多，或造一間屋使命也就那么多，或造一間屋，或?yàn)樽优杉伊I(yè)，然后他，或?yàn)樽优杉伊I(yè)，然后他就迅速地衰老，并

11、且再也不被就迅速地衰老，并且再也不被人關(guān)注，我只是為他們的最終人關(guān)注，我只是為他們的最終命運(yùn)而惋惜，這幾乎是鄉(xiāng)村農(nóng)命運(yùn)而惋惜，這幾乎是鄉(xiāng)村農(nóng)民最為真實(shí)的一個(gè)結(jié)尾。民最為真實(shí)的一個(gè)結(jié)尾。李森祥給編者的信李森祥給編者的信23 想想你的想想你的父親，學(xué)完這父親，學(xué)完這篇文章，你一篇文章，你一定有許多話想定有許多話想對(duì)你的父親說對(duì)你的父親說，請(qǐng)用筆記下，請(qǐng)用筆記下你最想對(duì)你父你最想對(duì)你父親說的話！親說的話！24你是否也想獲得你是否也想獲得別人的尊重？為了達(dá)別人的尊重？為了達(dá)到這一目的，你付出了到這一目的，你付出了什么？是否有所收獲？與同學(xué)們什么？是否有所收獲？與同學(xué)們 談?wù)勛约旱母惺堋Ｕ務(wù)勛约旱母惺堋?5 最難忘的是父親最難忘的是父親 什么的時(shí)候，他什么的時(shí)候，他 _（ 描寫描寫 ） 。面對(duì)著父親，我。面對(duì)著父親，我要說：要說：“_ ?！?回首臺(tái)階回首臺(tái)階 贊美父親贊美父親 請(qǐng)拿起筆來，將情感盡情的請(qǐng)拿起筆來，將情感盡情的表露出來吧表露出來吧,躊躇者看提示躊躇者看提示26課外作業(yè)課外作業(yè) 課外尋找關(guān)于課外尋找關(guān)于“父親父親”的文章的文章、詩歌進(jìn)行自主閱讀。、詩歌進(jìn)行自主閱讀。 推薦書目：蘇童推薦書目：蘇童父愛父愛、 梁實(shí)秋梁實(shí)