2020小班個人工作計劃

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。2020小班個人工作計劃新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，班務(wù)應(yīng)該如何制定小班個人 工作計劃？下面是小編收集整理關(guān)于小班個人工作計劃以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡。小班個人工作計劃篇一新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以 下幾點：一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美 等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精 神建設(shè)

2、，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去 潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。三.認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出 要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。四、個人分析重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化 工作，效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私 奉獻，勤奮工作。五、學(xué)期目標(biāo)師德禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、 為人師表。自尊自重、作風(fēng)

3、正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價 幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變 相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、 互相配合、合作共事。 本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室 內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體 弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正 確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習(xí)慣， 多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與 家長取得聯(lián)系。六、養(yǎng)成教

4、育本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等 常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后 一個學(xué)期里都能有很大的進步。安全為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安 全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告， 與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要 多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教 學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。小班個人工作計劃篇二 新的一學(xué)期又

5、要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中 每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活 對上學(xué)期做一個總結(jié)：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人， 經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多 培養(yǎng)，讓他們學(xué)會"協(xié)商、合作、交往、分享”。在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能安靜 地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停 滯不前，沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作 發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。另外, 還有部分幼兒

6、接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好, 但不能起到帶頭作用。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。二、發(fā)展目標(biāo)（一）健康1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。（二）語言1、樂意與人交談，講話禮貌。2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。（一）語言1、提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話，幫助個別能 力較差的幼兒學(xué)說普通話。并在日常活動中始終要求

7、幼兒講普通話。2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼 兒傾聽和前閱讀的能力。3、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說。4、本學(xué)期將利用多種形式，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、 表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。（二）健康1、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運動前講清要求，避免不必要 的危險發(fā)生。2、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。3、為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點 地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉。4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。5、加強幼兒的

8、安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。6、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧， 減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。7、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特 點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡 .小班個人工作計劃篇三我做為一名幼兒教師，深深的懂得一個合格教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。 我在 平時的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準來要求自 已，用愛心去愛他們，用細心照料

9、他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的 孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué) 習(xí)，還會開展一些有我國特色的教育教學(xué)活動。特制定本學(xué)期的個人工作計劃。一、班級基本情況新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程 度的進步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學(xué)期做了一個 總結(jié)：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人， 經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多 多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”；在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能安 靜地學(xué)習(xí)，但有個別幼

10、兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力 不集中等；另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信， 在集體回答問題和單獨回答 時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng)，使孩子全 面發(fā)展。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題， 本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩， 能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。三、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇

11、到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定 性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對 業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1 .在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中， 認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活 知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2 .在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將 理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高

12、自身能力與寫 作能力。3 .在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒 有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。4 .根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼 兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā) 展能力。四、家長方面1 .充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩 子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。2 .利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系， 及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3 .家訪了解幼兒的家庭

13、教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配 合共同教育幼兒，使幼兒健康成長！五、各項常規(guī)教育1 .禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小 朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。2 .衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲；在餐前，入廁后提 醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注 意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。3 .上課常規(guī)要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋 上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意 養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。4 .在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培 養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生 活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。5 .結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣