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文檔簡(jiǎn)介
1、 2021年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)撰寫(xiě)人:_日 期:_2021年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了,為了讓孩子們和家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缭绲木烷_(kāi)始準(zhǔn)備,結(jié)合日常所學(xué)的知識(shí)和孩子們各自的特長(zhǎng)編排了不同形式的節(jié)目,下面就這次活動(dòng)做以下總結(jié):這次活動(dòng)對(duì)于我們班級(jí)來(lái)說(shuō)還是很成功的,孩子們都參加了表演,在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝,提高了他們的自信心和表達(dá)能力,家長(zhǎng)們給與了熱烈的掌聲,孩子們充分體會(huì)到了成功的驕傲感,演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級(jí)中各位老師的團(tuán)結(jié)合作是分不開(kāi)的,記得剛開(kāi)始著手準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),我們不知道從何開(kāi)始,只剩下一個(gè)月的時(shí)間,如何在短時(shí)間內(nèi)排練
2、出有聲有色的節(jié)目,既符合孩子們的年齡特點(diǎn),又能讓家長(zhǎng)_滿意,經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人的商量,我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識(shí)技能等方面上,古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀,英語(yǔ)兒歌展示,歌曲,舞蹈,律動(dòng)等等,結(jié)合孩子們?nèi)粘5闹R(shí)積累,節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多,定下來(lái)演出內(nèi)容后,課堂教學(xué)就變的有針對(duì)性,滲透幼兒演出的基本常規(guī),如幼兒如何記動(dòng)作,怎樣聽(tīng)節(jié)奏,等等,先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。選定節(jié)目后,將節(jié)目分解,難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動(dòng)中;待幼兒將各個(gè)節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來(lái),這也符合幼兒天性好動(dòng),注意力容易轉(zhuǎn)移,訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理,同時(shí)教師也不緊張,避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的
3、時(shí)候,有過(guò)這種經(jīng)歷,參加不上節(jié)目覺(jué)得很傷心,為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長(zhǎng)歡天喜地,神采奕奕,沒(méi)有參加的孩子垂著喪氣,精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù),讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去,使機(jī)會(huì)盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多,加上我作為指揮,如果用以往的正對(duì)觀眾的隊(duì)型,幼兒比較小,老師站在前面會(huì)擋住幼兒,老師搶了幼兒的風(fēng)景,加上幼兒直接能看到家長(zhǎng),會(huì)分心不看指揮影響演出效果,所以我選擇斜角的排列對(duì)型,避免了出現(xiàn)的問(wèn)題。整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開(kāi)班上兩位老師的辛苦付出,他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服,戴頭飾,_孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子們的安全,在這里我要對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝你們,你們辛苦了??吹郊议L(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿_。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為
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