劍光中心小學課外興趣小組活動實施方案

1、劍光中心小學興趣小組活動實施方案一、指導思想為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，學校大力開展課外興趣小組活動。注重學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校通過開展興趣活動，覆蓋全體學生，讓學生全員參與。二、實施原則 1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。 2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。 3 、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的

2、同時，積極引導學生參加校級特色活動。4 、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。 5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。三、參加范圍全體學生，學生參與率選項率達100%。四、領(lǐng)導小組組 長：劉勇副組長：朱小瑛、徐莉、楊小燕、鄭飛軍、李瑛、賴麗麗、涂蘭英 周熙、 陳勤、蔡國珍、黃秋根組 員：全體教師五、活動內(nèi)容及安排興趣小組共開設音樂、體育、美術(shù)、語文、信息技術(shù)、科技五大組十七小組

3、。各組安排如下：.音樂組：組名包組領(lǐng)導總負責指導教師活動場地合唱隊楊小燕黃娟黃娟、李花舞蹈室舞蹈隊楊小燕涂蘭英涂蘭英、聶夢丹舞蹈室京劇班楊小燕涂蘭英徐老師實驗室鼓號隊楊小燕黃鐘賢黃鐘賢、蔡文娟、龍梟操場腰鼓隊賴麗麗楊桂芳李琪、李婷操場校園集體舞賴麗麗范建紅、范秀娟操場體育組：組名包組領(lǐng)導總負責指導教師活動場地乒乓球徐莉曾進曾進操場籃球徐莉蔡國珍蔡國珍操場武術(shù)健身操徐莉黃智勇黃智勇、彭蘭花操場象棋徐莉湯蓬湯蓬四二教室圍棋徐莉徐平徐平圍棋室美術(shù)組：組名包組領(lǐng)導總負責指導教師活動場地繪畫李瑛李瑛黃秋根、李瑛美術(shù)教室書法李瑛鄔嵩巍鄔嵩巍四一教室英語組：組名包組領(lǐng)導總負責指導教師活動場地高年級英語口語賴

4、麗麗陳勤陳勤六一教室中年級英語口語賴麗麗陳勤鄒美琴五三教室語文組：組名包組領(lǐng)導總負責指導教師活動場地高年級經(jīng)典誦讀朱小瑛黃莉靳引全、高賀麗六三教室中年級經(jīng)典誦讀朱小瑛黃莉樊淑芳、謝紅紅三一教室低年級經(jīng)典誦讀朱小瑛黃莉王丁香、韓彥彥一一教室文學社朱小瑛黃莉王曉霞、陳銀霞二一教室信息技術(shù)組：組名包組領(lǐng)導總負責指導教師活動場地信息技術(shù)（電腦制作）鄭飛軍鄭飛軍鄭飛軍、饒金波微機室科技組：組名包組領(lǐng)導總負責指導教師活動場地科技制作李瑛李小瑜陳海根數(shù)科室剪折紙李瑛孫瑛孫瑛四三教室2.活動項目確定要符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性

5、；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結(jié)合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長?；顒觾?nèi)容要結(jié)合各校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。六、活動組織1.學校成立以校長為組長的興趣活動領(lǐng)導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。2. 活動時間：每周二、四下午第二、三節(jié)課為興趣小組活動時間。3.指導教師由相應的較專業(yè)教師或班主任擔任。各小組的活動要堅持“六定”。即一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學

6、校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學期為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內(nèi)指導老師進行輔導，可采取主輔、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校內(nèi)、外專家進行指導；五定活動時間，每組每周星期四下午都統(tǒng)一參加活動，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。每個學期每個小組的活動必須要有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；指導教師做好活

7、動情況記錄和活動小組學生的管理工作，保證活動安全、順利開展。3.包組領(lǐng)導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。4.為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：1）落實常規(guī)，健全制度。為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性。2）科學管理，追求實效。（1）每個興趣小組每節(jié)課的活動，都要落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。（2）各組包組領(lǐng)導

8、每期活動都要進行跟蹤檢查指導，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。（3）輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生推出或勸退本活動小組。（4）要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認真落實安全、衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室或活動地點指導學生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開本活動室或活動地點。（5）輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提

9、高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，為提升學校的辦學品位，促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。（6）活動小組的指導老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學校批準后由學校統(tǒng)一購置，學生使用的簡單的筆、墨、紙、硯等均有指導教師督促學生自行購置。(7)對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵并納入年終績效考核加分項。 二一四年二月附件一：李店中心小學音樂組活動內(nèi)容及安排周 次活 動 內(nèi) 容3制定活動小組工作計劃4-14大合唱、舞蹈 形體訓練15-19聲樂、舞蹈 形體訓練、舞蹈練習附件

10、二：李店中心小學體育組活動內(nèi)容及安排1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。    2、各專項小組以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養(yǎng)技能為主進行教學。    3、給學生自己活動的時間和空間。     4、進行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動學習積極性。    5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協(xié)作能力附件三：李店中心小學美術(shù)組活動內(nèi)容及安排周 次一、二年級授課內(nèi)容三六年級授課內(nèi)容3組建美術(shù)小組組建美術(shù)

11、小組4-5兒童畫創(chuàng)作兒童畫創(chuàng)作6-9蠟筆畫創(chuàng)作油畫棒創(chuàng)作畫10名家作品欣賞名家作品欣賞11-15彩筆畫創(chuàng)作彩筆畫創(chuàng)作16-17油畫棒創(chuàng)作畫油畫棒、水彩筆相結(jié)合18-19欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品附件四：李店中心小學信息技術(shù)組活動內(nèi)容及安排周次教學內(nèi)容備注45一、Word常用工具的使用1、使用矩形工具 2、插入藝術(shù)字；3、插入文本框 4、插入圖片；5、對插入的矩形、藝術(shù)字、文本框進行調(diào)整。創(chuàng)作練習：設計賀卡68二：Flash概述：什么是Flash、 Flash動畫的用途、 Flash的優(yōu)點；Flash 簡體中文版的安裝；Flash基本術(shù)語：元件、場景、幀、圖層。創(chuàng)作練習：Flash

12、基礎(chǔ)知識912三：Flash的啟動與退出Flash的窗體結(jié)構(gòu)面板設置；Flash的繪圖工具箱。元件與實例的概念，元件的類型、創(chuàng)建與編輯方法。場景、圖層、幀的基本概念； 場景、圖層、幀的添基本概念加、刪除、復制、改變次序；遮罩層、引導層的基本概念和使用。創(chuàng)作練習：Flash常用工具及制作簡單動畫1315四：主要是畫圖的使用，使用Flash給畫，使用PhotoShop的常用工具的使用。學生全利用Flash和PhotoShop常用工具來給畫。制作聯(lián)系生活的繪畫作品，或者運用PhotoShop的合成圖片，達到一個逼真的效果。1617五：（一）1、根據(jù)需要設置頁面背景色；2、將頁眉頁號與鏈接按鈕條合并；

13、3、插入文本框輸入文章內(nèi)容；4、在預留區(qū)域內(nèi)插入圖片，標題可插入藝術(shù)字；5、制作其他內(nèi)容頁。（二）1、設置頁面背景色；2、錄入出版者和出版日期3、完成相關(guān)鏈接的設置和目錄頁的分頁工作4、使用繪圖工具為制作的電子報刊增色。預覽制作完成的電子報刊，作出適當調(diào)整和設置創(chuàng)作練習：制作電子報刊創(chuàng)作練習：美化自己的電子報刊1819六：制作平動動畫、轉(zhuǎn)動動畫、形狀漸變動畫、遮罩動畫的基本方法； 制作沿路徑移動動畫的方法。靈活運用平動、轉(zhuǎn)動動畫技術(shù)與遮罩層、引導層技術(shù)相結(jié)合，制作復雜文字動畫。有關(guān)鼠標指針（光標）Action Script語句； 鼠標動畫實例。創(chuàng)作練習：動畫制作與運用，完善自己動畫效果附件五：

14、李店中心小學科技興趣小組活動內(nèi)容及安排第三四周： 專題講座及觀看科教片組織學生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。指導撰寫科技小論文等。 第五十四周： 科技制作（趣味制作） 通過制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。 第十六十九周：科學實驗及小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作） 自己設計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造和試驗。附件六：李店中心小學語文興趣小組活動內(nèi)容及安排一、經(jīng)典誦

15、讀：指導學生誦讀國學經(jīng)典，誦讀內(nèi)容：弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語等，語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。高、中、低三個年級指導教師具體安排周次活動計劃。二、文學社：充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，讀寫結(jié)合，生活與習作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。在有關(guān)老師的指導下，定期開展活動，激發(fā)學生的誦讀、寫作興趣，提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生活。加大投稿力度，定期向著名報刊投稿，本學期學生習作在市級以上報刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個臺階。組織好本校學生參加各級作文大賽。文學社創(chuàng)作的優(yōu)秀稿件每周最少

16、上交紅領(lǐng)巾廣播站15份，在紅領(lǐng)巾廣播上播出。附件六：李店中心小學英語興趣小組活動內(nèi)容及安排本小組旨在培養(yǎng)學生的英語口語表達與表演能力，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。為學生營造一個良好的英語學習氛圍和練習口語的場所，幫助他們解決英語學習中“開口難”問題，同時加強教師和學生的交流和溝通?；顒觾?nèi)容1 教材朗讀訓練.2 主題對話: It takes some guts. 每周由一名英語教師擔任主講人，主講人須提前一周備課，制作好課件，并在授課時展示，課件和教案在授課完畢后交教育處統(tǒng)一管理，具體安排如下： 具體安排如下：周次 教材內(nèi)容話 題 指導教師34-Introduction56Family an

17、d Friends78Trips910Food1112School Life1314Music1516Job1618Special Days義和小學舞蹈小組活動計劃 一、指導思想 豐富學生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學習舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練，讓學生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧，為各種活動的參與做好充分的準備。二、訓練目標 通過一年的活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的

18、變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。（一）.藝術(shù)目標 1.通過對學生進行基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。 2.通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。 3.通過一定的訓練，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。 4.通過組合練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中。（二）.

19、思想目標 1.發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。 2.培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。 3.培養(yǎng)學生的自信能力。使課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學生在藝術(shù)活動中獲得成功的機會，改變孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。三、 訓練要求通過舞蹈選修課使學員學會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。四、學生基本情況 本次參加舞蹈隊的學生只接受過短期的舞蹈訓練，大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由

20、于學員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學生不同情況進行訓練。五、活動內(nèi)容以及措施： 1、熱身運動；在訓練的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學習氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。 2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓練（2）肩的開度和前腿的軟度訓練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練（4）胸腰和腹肌的訓練（5）脊椎和胯骨的訓練（6）胯部和臀部的訓練（7）胯部和腿部的綜合訓練（8）節(jié)奏和方位的訓練（9）后腿和背肌的訓練（10）踢腿和力量的練習 3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依