渾玉瑜小升初講座2014512_第1頁
渾玉瑜小升初講座2014512_第2頁
渾玉瑜小升初講座2014512_第3頁
渾玉瑜小升初講座2014512_第4頁
渾玉瑜小升初講座2014512_第5頁
已閱讀5頁,還剩64頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、匯報人:匯報人:西安531考試之語文備考 主講人:渾玉瑜語文題型比對和預(yù)測1、往年526考試方式分析2、今年531考試方式猜想 句式和排序句式和排序 古詩古詩 字詞字詞 病句病句 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 名著常識名著常識 仿寫仿寫 古文翻譯古文翻譯 小作文小作文 古詩鑒賞古詩鑒賞 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)3、2012年526考試題型分析 句式和排序句式和排序 古詩古詩 字詞字詞 病句病句 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 名著常識名著常識 仿寫仿寫 古文翻譯古文翻譯 小作文小作文 古詩鑒賞古詩鑒賞 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)4、2013年526考試題型分析5、語文科目分值構(gòu)成6、2014年531考試題型預(yù)測積累和運用

2、(一)多音字識記:1.給下列加線的字注音強勁( ) 強詞奪理( )強迫( ) 強顏歡笑( )倔強( ) 疾風(fēng)知勁草( )答案:qing、 jng、 qing 、qing、 qing、 jing、jng方法:不同的意思,讀音不同方法:不同的意思,讀音不同一、字詞的識記(二)雙聲疊韻連綿詞的識記:1.給下列詞匯注音:伶俐( ) 蹊蹺( ) 惆悵( ) 薈萃( ) 徘徊( ) 徜徉( )答案:lng l、hu cu、q qio、pi hui、chu chng、chng yng方法:方法:雙聲詞指兩個音節(jié)的聲母相同的連綿詞。疊韻詞指兩個音節(jié)的韻母相同的連綿詞。 部首常常相同部首常常相同一、字詞的識記(

3、三)形近字的識記:1.根據(jù)拼音寫漢字:薈 cu( ) 干 zo( ) ti 拳道( ) 精 cu( ) 暴 zo( ) ti 東西( ) 答案:萃、粹、燥、躁、跆、抬方法:方法:1、連綿詞常常部首相同;、連綿詞常常部首相同; 2、含義常常對應(yīng)不同部首。、含義常常對應(yīng)不同部首。一、字詞的識記(四)成語:文言文學(xué)習(xí)的好幫手1.結(jié)合文言文的解釋猜測成語意思: “期日中”(約定)不期而遇“太丘徑去” (離開)去危就安答案:未經(jīng)約定而意外相遇, 離開危險,達(dá)到平安方法:古文中的重要詞匯和成語的重要方法:古文中的重要詞匯和成語的重要詞匯,含義是一致的。詞匯,含義是一致的。一、字詞的識記(四)成語:文言文學(xué)

4、習(xí)的好幫手2. 根據(jù)選項,為下列的“亡”選擇含義 :丟失,逃亡,死亡,滅亡,失去亡命之徒 亡羊補牢 亡國之音 家破人亡 唇亡齒寒方法:結(jié)合基本含義,可以識記成語的意思。方法:結(jié)合基本含義,可以識記成語的意思。一、字詞的識記答案:逃亡;丟失,滅亡,死亡,失去(四)成語:文言文學(xué)習(xí)的好幫手3.找出下列詞匯的錯別字: 圖窮匕現(xiàn) 再接再礪 博聞強志答案:見 厲 識注意:通假字是錯別字的注意:通假字是錯別字的“罪魁禍?zhǔn)鬃锟準(zhǔn)住薄R弧⒆衷~的識記(四)成語:文言文學(xué)習(xí)的好幫手5.解釋畫線詞匯的含義 : 赴湯蹈火 破涕為笑 乳臭未干 屢試不爽 抱恨終生 答案:湯,熱水、開水;涕,眼淚;臭 ,氣味;爽,差錯;

5、恨,遺憾 注意:古今異義是望文生義的注意:古今異義是望文生義的“引路人引路人”。一、字詞的識記(一)病句修改技巧1、憑語感(12年交大附中入學(xué)真題)家,叫我怎能如何不想它!2、提主干(縮句)林紅老師當(dāng)了我市2002年“十佳青年教師”的榮譽稱號。改正:家,叫我如何不想它!改正:林紅老師獲得我市2002年“十佳青年教師”的榮譽稱號。二、病句的辨析3、會常見(會修改常見病句)。如:兩面搭一面:兩面搭一面:有沒有堅強的意志,是一個人事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。改正:有沒有堅強的意志,是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵。濫用介詞:濫用介詞:通過三年的艱苦建設(shè),使無錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。改正:通過三年的艱苦

6、建設(shè),無錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。二、病句的辨析語序不當(dāng):語序不當(dāng):許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。改正:附近的許多婦女、老人和孩子都跑來看他們。邏輯錯誤:邏輯錯誤:會議通過并討論了任命 同志擔(dān)任蘇州市市長的決議。改正:會議討論并通過了任命 同志擔(dān)任蘇州市市長的決議。二、病句的辨析現(xiàn)代文閱讀閱讀三步走第一步:瀏覽文章,知其梗概。第二步:看后面的問題,然后細(xì)讀文章。第三步:回答問題,回顧原文。一、現(xiàn)代文閱讀基本答題思路原文作答原文作答1、主要內(nèi)容和中心思想六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。賣火柴的小女孩的主要內(nèi)容:本文

7、寫的是在一個又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩流浪街頭賣火柴,冷的幾次擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象,最后凍死街頭的故事。賣火柴的小女孩的中心思想:本文講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事,表現(xiàn)了作者對窮苦人民的同情,揭露了貧富懸殊的社會現(xiàn)實。中心思想中心思想:通過記敘:通過記敘,表現(xiàn),表現(xiàn)/ /贊揚贊揚/ /揭露揭露品質(zhì)品質(zhì)/ /精神精神/ /現(xiàn)象?,F(xiàn)象。二、現(xiàn)代文閱讀必備答題技巧3、詞句含義含義:表面含義含義:表面含義+深層含義深層含義例題:“我和誰說話,人家都會裝作沒聽見,扭身走開,故意跟別人大聲說笑”,理解“故意”的含義。(預(yù)測卷)“故意”本來指特意、專門做某事(表

8、面含義),(表面含義),這里指同學(xué)們因“嫉妒”而疏遠(yuǎn)“我”的態(tài)度(深層含義)(深層含義)。二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路2、人物形象和信息提煉少年的形象:“偷父”少年輟學(xué)流浪輟學(xué)流浪(第5自然段),靠結(jié)伙偷竊結(jié)伙偷竊(第5自然段)為生,但仍深深地懷念因礦難而死的父深深地懷念因礦難而死的父親親(第11、15自然段),以為看到的那張油畫是他父親的畫像,因此冒險入室偷盜??梢娝且粋€雖誤入誤入歧途歧途,但良知未泯良知未泯,孝愛之心猶存孝愛之心猶存,令人痛惜痛惜而又同情的少年(詞匯庫)。(預(yù)測卷)人物形象人物形象=身份身份+性格(品質(zhì)等)性格(品質(zhì)等)優(yōu)點缺點二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路4、詞句鑒賞例題:鑒賞句

9、子。落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖,橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動,像是生命活潑的舞蹈。(預(yù)測卷)運用比喻的修辭手法(手法)(手法),生動形象地寫出了落日、歸鳥、小草等美好景象(分析作用)(分析作用),表現(xiàn)了自己內(nèi)心的喜悅和興奮(情感)(情感)。鑒賞:手法鑒賞:手法+分析作用分析作用+情感情感/形象形象二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路5、段落的作用開頭開篇點題;引起下文;設(shè)置懸念,吸引讀者興趣;為下文做鋪墊。中間承上啟下;為下文做鋪墊。結(jié)尾篇末點題;升華主題;照應(yīng)上文或標(biāo)題;引人深思,給人啟示。答案示例:內(nèi)容上,總結(jié)上文王小二媽媽的辛苦,開啟下文王小二對媽

10、媽的回報;結(jié)構(gòu)上,承上啟下。鑒賞:位置鑒賞:位置+作用(內(nèi)容、結(jié)構(gòu))作用(內(nèi)容、結(jié)構(gòu))二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路6、常見寫作方法簡介:(1)修辭手法:不同修辭手法作用不同)修辭手法:不同修辭手法作用不同(2)表達(dá)方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論)表達(dá)方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論描寫:人物描寫和環(huán)境描寫描寫:人物描寫和環(huán)境描寫抒情:直接抒情和間接抒情抒情:直接抒情和間接抒情(3)表現(xiàn)手法:象征、托物言志、借景抒情、以?。┍憩F(xiàn)手法:象征、托物言志、借景抒情、以小見大、欲揚先抑、對比、襯托見大、欲揚先抑、對比、襯托二、現(xiàn)代文閱讀的答題思路必備的地域知識1、陜西十大怪:、陜西十大怪:房子半邊蓋,

11、面條像褲帶,鍋盔像鍋蓋,油潑辣子一道菜,吃飯蹲在大門外,碗盆分不開,板凳不坐蹲起來,睡覺枕磚塊,窗戶紙糊在外,手帕頭上戴,姑娘不對外,秦腔不唱吼起來。一、地域文化常識: 面條是關(guān)面條是關(guān)中人的主要伙中人的主要伙食食,關(guān)中人吃面關(guān)中人吃面,喜歡將面和硬喜歡將面和硬揉軟、搟厚、揉軟、搟厚、切寬,并稱之切寬,并稱之“_(biangbiang)面面”。這種。這種面煮熟以后,面煮熟以后,撈在碗里,無撈在碗里,無論是澆肉臊子論是澆肉臊子還是油潑辣子,還是油潑辣子,吃起來都很光吃起來都很光滑,柔軟,有滑,柔軟,有筋性。很耐筋性。很耐饑。饑。 鍋盔像鍋蓋鍋盔像鍋蓋 關(guān)于鍋盔的來歷,有關(guān)于鍋盔的來歷,有2種說法

12、,一是,諸葛亮種說法,一是,諸葛亮初出茅廬,火燒博望坡后,初出茅廬,火燒博望坡后,為幫關(guān)羽穩(wěn)定軍心而發(fā)明為幫關(guān)羽穩(wěn)定軍心而發(fā)明的;另一中是,在唐代修的;另一中是,在唐代修乾陵時,因服役的工匠人乾陵時,因服役的工匠人數(shù)很多,往往為吃飯而耽數(shù)很多,往往為吃飯而耽誤施工進(jìn)程,于是一名士誤施工進(jìn)程,于是一名士兵就把面團(tuán)放進(jìn)頭盔里,兵就把面團(tuán)放進(jìn)頭盔里,把頭盔放到火中去烤,而把頭盔放到火中去烤,而烙成了餅,把這種餅稱之烙成了餅,把這種餅稱之而鍋盔。陜西人做鍋盔,而鍋盔。陜西人做鍋盔,將面和硬(硬到用手都揉將面和硬(硬到用手都揉不動),借助木杠子,用不動),借助木杠子,用力壓,壓成圓餅以后,放力壓,壓成圓

13、餅以后,放在鐵鍋里,用火慢慢烙烤,在鐵鍋里,用火慢慢烙烤,做好的鍋盔外脆內(nèi)酥,又做好的鍋盔外脆內(nèi)酥,又大又厚,很象一個鍋蓋大又厚,很象一個鍋蓋。辣子一道菜辣子一道菜 陜西盛產(chǎn)辣子,陜西盛產(chǎn)辣子,來自紅個長頭尖,味來自紅個長頭尖,味級辣,有級辣,有“線辣子線辣子”或或“尖辣子尖辣子”之稱。之稱。陜西人吃辣子,是先陜西人吃辣子,是先將辣椒摘去蒂把,用將辣椒摘去蒂把,用文火炕干,再用臼子文火炕干,再用臼子搗成粉狀,經(jīng)過篩羅,搗成粉狀,經(jīng)過篩羅,再放上細(xì)鹽,最后用再放上細(xì)鹽,最后用較多的滾油潑一下,較多的滾油潑一下,就成了當(dāng)?shù)刂木统闪水?dāng)?shù)刂摹坝蜐娎弊佑蜐娎弊印薄_@種。這種辣子,看著紅、聞著辣子

14、,看著紅、聞著香、吃著辣,即能用香、吃著辣,即能用來調(diào)面,又能加饃吃。來調(diào)面,又能加饃吃。 盆碗分不開盆碗分不開 陜西人吃飯用的陜西人吃飯用的是是“老碗老碗”,是一種,是一種耀州產(chǎn)的直徑一尺左耀州產(chǎn)的直徑一尺左右的白瓷青花大碗,右的白瓷青花大碗,這種碗比小盆還大,這種碗比小盆還大,所有盆碗分不開。關(guān)所有盆碗分不開。關(guān)中農(nóng)村的人們吃飯愛中農(nóng)村的人們吃飯愛蹲在一起,邊說邊說,蹲在一起,邊說邊說,諞閑傳,(這就是諞閑傳,(這就是“老碗會老碗會”),所有),所有都盛一碗,就不用在都盛一碗,就不用在回家去盛飯了?;丶胰ナ埩?。泡饃大碗賣泡饃大碗賣 陜西的陜西的冬天很冷,冬天很冷,并且特別長,并且特別長,

15、所以陜西人所以陜西人愛吃泡饃,愛吃泡饃,并且都能吃并且都能吃很多,各個很多,各個泡饃館為了泡饃館為了滿足顧客的滿足顧客的需要,就用需要,就用大瓷碗來裝大瓷碗來裝泡饃,就有泡饃,就有了泡饃大碗了泡饃大碗賣的說法。賣的說法。 帕帕頭上帶帕帕頭上帶 關(guān)中人都愛在關(guān)中人都愛在頭上帶一快黑色頭上帶一快黑色或者白色的帕帕,或者白色的帕帕,這種帕帕實用性這種帕帕實用性很強,可防風(fēng),很強,可防風(fēng),防塵,防雨,防防塵,防雨,防曬,可以擦汗,曬,可以擦汗,擦手,有時還可擦手,有時還可以臨時用來包東以臨時用來包東西西。 有句俗有句俗語叫語叫“肥水肥水不流外人不流外人田田”,陜西,陜西人蓋房子,人蓋房子,屋檐朝著院屋

16、檐朝著院內(nèi),每當(dāng)下內(nèi),每當(dāng)下雨的時候,雨的時候,雨水就流到雨水就流到自家院里,自家院里,可以澆田。可以澆田。這就有了房這就有了房子半邊蓋。子半邊蓋。 在陜北在陜北, ,不管生活條件如何改變不管生活條件如何改變, ,農(nóng)村人總是喜歡住窯洞農(nóng)村人總是喜歡住窯洞. .陜陜北的窯洞種類很多北的窯洞種類很多. .修窯洞是一件很不容易的事情修窯洞是一件很不容易的事情. .過去修土窯過去修土窯洞洞, ,得挑選一個土風(fēng)干以后得挑選一個土風(fēng)干以后, ,才開窯門才開窯門, ,安門窗安門窗. .現(xiàn)在農(nóng)民經(jīng)濟(jì)條現(xiàn)在農(nóng)民經(jīng)濟(jì)條件好了件好了, ,修起了結(jié)實耐用的石窯洞修起了結(jié)實耐用的石窯洞. .這種窯洞這種窯洞, ,住兩三

17、輩人不成住兩三輩人不成問題問題.窯洞冬暖夏窯洞冬暖夏; ;冬天外面冰天雪地冬天外面冰天雪地, ,窯洞內(nèi)即是三天不見火窯洞內(nèi)即是三天不見火也暖融融的也暖融融的. .一般人家院墻不高一般人家院墻不高, ,兩個婆姨撿著豆芽就能隔著墻兩個婆姨撿著豆芽就能隔著墻說話說話. . 安康紫陽人喜歡住石板房安康紫陽人喜歡住石板房,即即房子項鋪蓋青石板房子項鋪蓋青石板.這種房子下這種房子下雨利水雨利水,日曬不透日曬不透,蓋起來容易蓋起來容易,經(jīng)經(jīng)濟(jì)實惠濟(jì)實惠. 陜西無論關(guān)中還是陜南、陜陜西無論關(guān)中還是陜南、陜北北,家宅與家宅之間家宅與家宅之間,都有院墻相都有院墻相隔隔.院子大小不等院子大小不等,修有大門修有大門.

18、門樓門樓很講究很講究,出檐雕楣出檐雕楣.門上刻有和為門上刻有和為貴、勤耕讀貴、勤耕讀;等字語等字語;有些較高級有些較高級的還雕有二龍戲珠、丹鳳朝陽等的還雕有二龍戲珠、丹鳳朝陽等浮雕浮雕.門后壘一照壁門后壘一照壁,這樣人在外這樣人在外就難一看到家里的擺設(shè)情況就難一看到家里的擺設(shè)情況.農(nóng)農(nóng)村人喜歡給院里栽樹村人喜歡給院里栽樹,樹大成材樹大成材,樹冠遮蔭樹冠遮蔭.有些在院內(nèi)栽些杏、有些在院內(nèi)栽些杏、梨、棗樹梨、棗樹,一年四季一年四季,花香果實不花香果實不斷。斷。 關(guān)中的男人關(guān)中的男人們愛蹲在一起們愛蹲在一起“開老碗會開老碗會”,并且一蹲就是一并且一蹲就是一個多小時,再加個多小時,再加上人們冬天喜歡上

19、人們冬天喜歡蹲在背風(fēng)向陽的蹲在背風(fēng)向陽的地方地方“曬暖暖曬暖暖”、“丟方丟方”下棋,下棋,就養(yǎng)成了蹲的習(xí)就養(yǎng)成了蹲的習(xí)慣。慣。 板凳不座蹲起來板凳不座蹲起來 關(guān)中平原,土地肥沃,關(guān)中平原,土地肥沃,基本上只要有種子入土,基本上只要有種子入土,就可以豐收,關(guān)中地區(qū)很就可以豐收,關(guān)中地區(qū)很早就有一句諺語早就有一句諺語 “老不出關(guān)(潼關(guān)),老不出關(guān)(潼關(guān)), 少不下川(四川)少不下川(四川)”。 所以關(guān)中人很少出外所以關(guān)中人很少出外謀生的,男人們不出門遠(yuǎn)謀生的,男人們不出門遠(yuǎn)行,姑娘們也不遠(yuǎn)嫁行,姑娘們也不遠(yuǎn)嫁。 姑娘不對外姑娘不對外唱戲吼起來唱戲吼起來 關(guān)中人干活出關(guān)中人干活出大力,吃飯用大大力,

20、吃飯用大碗,唱戲也愛用碗,唱戲也愛用大嗓門,尤其喜大嗓門,尤其喜歡吼秦腔。歡吼秦腔。 2、周邊風(fēng)景:(1 1)八水繞長安:)八水繞長安:渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞(2 2)長安八景:)長安八景:華陰仙掌,驪山晚照,灞柳風(fēng)雪,草堂煙霧,曲江流水,雁塔神鐘,太白積雪,咸陽古渡。一、地域文化常識:西岳華山華山是我國著名的五岳華山是我國著名的五岳之一,海拔之一,海拔2154.92154.9米,米,位于陜西省西安以東位于陜西省西安以東120120公里歷史文化故地公里歷史文化故地渭南市的華陰市境內(nèi),渭南市的華陰市境內(nèi),北臨坦蕩的渭河平原和北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河,南依秦嶺咆哮的黃河,南依秦嶺,是

21、秦嶺支脈分水脊的,是秦嶺支脈分水脊的北側(cè)的一座花崗巖山。北側(cè)的一座花崗巖山。憑藉大自然風(fēng)云變換的憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮,華山的千姿萬態(tài)裝扮,華山的千姿萬態(tài)被有聲有色的勾畫出來被有聲有色的勾畫出來,是國家級風(fēng)景名勝區(qū),是國家級風(fēng)景名勝區(qū)。華山(經(jīng)度華山(經(jīng)度:110.09:110.09緯度緯度:34.49:34.49)不)不 僅雄偉僅雄偉奇險,而且山勢峻峭,奇險,而且山勢峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,壁立千仞,群峰挺秀,以險峻稱雄于世,自古以險峻稱雄于世,自古以來就有以來就有 華山天下險華山天下險 、 奇險天下第一山奇險天下第一山 的的說法,正因為如此,華說法,正因為如此,華山多少年以來吸引了無山多少年以來吸引了無數(shù)勇敢者。奇險能激發(fā)數(shù)勇敢者。奇險能激發(fā)人的勇氣和智慧,不畏人的勇氣和智慧,不畏險阻攀登的精神,使人險阻攀登的精神,使人身臨其境地感受祖國山身臨其境地感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論