[部編版]語文初二下冊 第一單元檢測試卷含答案

1、學(xué)校_班級_姓名_座號_裝訂線內(nèi)不要答題第 一 單 元 測 試部 編 版 語 文 八 年 級 下 冊（時間：120分鐘 總分：120分）一積累與運(yùn)用（25分）1.下列各組詞語中字形無誤的一項是（    ）（2分）a.元霄  大抵  寬慰  囑咐 b.松懈  過隱  懶惰  回駁c.攛掇  糜子  慨嘆  驀然 d.褪色  朦朧  躁熱&#

2、160; 斡旋2.關(guān)于課文理解不正確的一項是（ ）（2分）a.社戲一文作者以飽含深情的筆觸，寫出了“我”十一二歲時在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經(jīng)歷。作品刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，展示了農(nóng)村自由天地中充滿了詩情畫意的生活畫卷，表達(dá)作者對勞動者的贊美和對新生活的渴望.b.安塞腰鼓中“好一個安塞腰鼓！”出現(xiàn)三次，形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的氣勢，推動情節(jié)和情緒向高潮發(fā)展，還提示了文章的內(nèi)容層次；“好一個”抒發(fā)了對安塞腰鼓的贊美之情，可以說是文章的抒情線索c.回延安用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，展現(xiàn)出濃郁的陜北

3、風(fēng)情d.燈籠以小說的自由筆法，抒寫了他關(guān)于燈籠的一些記憶，從不同方面表達(dá)了燈籠對于他乃至民族的重要意義.3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）a.在中考勵志大會上，校長那激情四射、惟妙惟肖的演講讓同學(xué)們奪取中考勝利的信心更足了。b.班主任雖然是個老師，但卻是個極細(xì)心的人，全班五十個學(xué)生的各種信息他都了如指掌。c.壯族人民的好兒子黃大年為了祖國快速移動平臺探測技術(shù)裝備研發(fā)鞠躬盡瘁、死而后已。d.春日的柳州，和風(fēng)佛面，細(xì)雨如絲，紫荊花含苞欲放，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。4.下列對病句的修改不正確的一項是（ ）(2分）a.林書豪在nba的職業(yè)生涯正在剛剛開始，就以神奇的表現(xiàn)征服了

4、億萬觀眾。(刪除“正在”)b.在上海家電博覽會上，海爾推出了全球可去除pm2.5的首臺空調(diào)。(應(yīng)把“首臺”移到“可去除”之前)c.春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀，成為人們春游的好時機(jī)。(把“成為”改為“是”)d.通過持續(xù)攝入含有1073r-1乳酸苗的酸奶飲料，會使學(xué)生患流感的幾率有效降低。(刪除“通過”)5.根據(jù)下面的拼音寫出相應(yīng)的詞語。（3分）(1)月還沒有落，仿佛看戲也并不是很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外jio jié（ ）。(2)耳畔是一聲mio yun（ ）的雞啼。(3)當(dāng)它 jiá rán r zh( )的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感

5、到對她十分陌生了。6.根據(jù)課文默寫古詩文。（每空1分，共10分）(1)挑兮達(dá)兮，在城闕兮。 ， 。（鄭風(fēng)子衿）（1分）(2)式微，式微，胡不歸？微君之故， ！(詩經(jīng)·國風(fēng)·邶風(fēng)）（1分）(3)城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 ， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（2分）(4)王勃送杜少府之任蜀州一詩中表達(dá)詩人遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間深厚情誼的不朽名句是 ， 。（2分）(5)默寫孟浩然望洞庭湖贈張丞相的頷聯(lián)和頸聯(lián)。（4分）_，_。_，_。7.仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。(4分)浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風(fēng)俗人文中華之美，異彩紛呈：美在武術(shù)，武出雄健風(fēng)姿；美在音樂，演

6、奏美妙旋律； ， 。二、閱讀理解(45分)(一)閱讀下文，回答問題。(14分)社戲(節(jié)選)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍

7、的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1.如果給所選文字?jǐn)M一個四字短語作標(biāo)題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖鞘裁?(3分)2.“我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋”一句中的“點(diǎn)”“磕

8、”用得好，好在哪里?(3分)3.“漸望見依稀的趙莊”，其實并不是趙莊，而是什么?寫“我”這種錯覺有什么作用?(3分)4.揣摩下列語句，回答括號中的問題。(5分(1)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。(“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?)(2分)(2)淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。(為什么說山“踴躍”?)(3分)(二)閱讀下文，回答問題。(17分)鄉(xiāng)宴停刀落箸，鄉(xiāng)宴至美。在我的老家，管做鄉(xiāng)宴的廚師叫“大師傅”。只見“大師傅”馬步扎得穩(wěn)當(dāng)，一只炒鍋在手，翻炒之間盡顯如虹氣勢，“砧板”和“傳菜”臂助左右，不敢怠慢。不論是

9、批切鍥斬，還是煎妙烹炸，全靠代代傳續(xù)，耳濡目染，他們用嫻熟的烹飪技藝制作出富有地方風(fēng)味的菜肴，靈趣中透出憨魯，粗糲中帶著精細(xì)，一如他們的性情。幾乎每個村子里都有一名做鄉(xiāng)宴的“大師傅”，我們村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爺。二堂哥建春結(jié)婚的時候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是長輩，本應(yīng)到外村請“大師傅”來問廚的，他不允，說還是由自己做才放心。家人拗不過他，只好答應(yīng)。隨著建春哥婚期的臨近，我似乎聞到了那股濃濃的菜香。大爺常說，做宴席講究五個字質(zhì)、色、香、味、器，缺一不可。對于食材的質(zhì)，大爺向來很在意。俗話說，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出親近唇齒的味道，就不能忽視本地食材，因

10、為它們接了我們腳下的地氣，還有滲入我們肌體的水氣。爐灶鍋臺，杯碟碗筷，刷得纖塵不染，干貨菜蔬，雞鴨魚肉，逐一備齊。大爺并不急于過油、走紅，而是先吊了一鍋清湯。照他的話說，這叫“唱戲的腔，廚師的湯”。廚師沒了清湯，做出的菜肴就沒有底味，不論是燒、扒，還是燉、燜、煨、汆、涮、燴、熬，味道再好，終究是浮著的。為人處世亦是如此，沒了人味，表面功夫做得再好，也只不過是浮夸之輩。爐膛中，松柴畢畢剝剝地燃燒著，醬鍋里的湯汁上下翻涌，鍋底箅絲上的肉慢慢紅潤起來。大爺一聲令下，大家抖擻起精神，火速“備宴”。攪動雞蛋的得得聲，切姜末發(fā)出的唰唰聲，“粗?jǐn)丶?xì)剁”肋條肉形成的馬蹄聲，給鯉魚、光雞過油響起的噼里啪啦聲各種

11、聲音融匯在一起，抑揚(yáng)頓挫，和諧悅耳。小院子的花花草草也被這氣氛所感染，歡快地?fù)u曳著。薄暮時分，“備宴”收尾，建春哥和伯父送來糖茶，表示感謝。大家圍坐在八仙桌旁，講古說今，大爺語不多，深邃的眼神讓人捉摸不透。第二天，陽光燦爛，天氣晴好。嗩吶聲聲，鞭炮齊鳴。建春哥迎來了堂嫂。他們拜天地，拜高堂，夫妻對拜，空氣中彌漫著鞭炮炸開花的嗆味，非常好聞。另一頭，大爺將兩碗寬心面下好了，由本家嫂子用紅漆木盤端給兩位新人。寬心面，嫩香腆潤，每碗一整根，代表一心一意，蘊(yùn)含美好的寄托。這時，“傳菜”的伙計捎話過來，客人已經(jīng)入座，大爺將勺一揮，宣布開席!宴席有條不紊地進(jìn)行著。從天剛破曉到日上中天，大爺在“砧板”的配合

12、下，忙而不亂，一口炒鍋在手，或翻或轉(zhuǎn)，動作流暢自然。做完最后一道“四喜丸子”，他長舒一口氣，額頭沁出細(xì)密的汗珠，臉膛泛紅，讓人感覺很溫暖。 送走賓客，伯父安排大家會餐，再次表示感謝。我又嘗到了大爺?shù)氖炙?。大爺多喝了兩盅，他說，他記不清做過多少次鄉(xiāng)宴了，但這次喜宴是他做得最滿意的一次。大家打趣他，說他之前故意留了一手。他擺擺手說，每次都很用心，但這次感覺不一樣，至于啥感覺，一時半會說不清。許多年過后，我結(jié)婚了，“大師傅”是從外莊請來的，因為大爺再也不能做喜宴了，或者說，我永遠(yuǎn)沒有機(jī)會品嘗他做的菜了。我陪客人入座，一道道菜端上餐桌，客人推杯換盞，贊不絕口，我卻停了一下筷子，憶起大爺，還有他做的鄉(xiāng)宴

13、。那滋味，那么美，是濃濃的親情，是家的味道。(選自人民日報，有刪改)5.文章第段有什么作用?說說你的看法。(3分)6.理解第段“為人處世亦是如此，沒了人味，表面功夫做得再好，也只不過是浮夸之輩”這句話的含義。(3分)7.請從修辭手法的角度賞析第段中畫線的句子。(4分)8.簡要分析第段畫線句描寫人物的方法及作用。(3分)9.文章的題目是“鄉(xiāng)宴”，開篇卻從做鄉(xiāng)宴的“大師傅”寫起，這離題嗎?請結(jié)合全文內(nèi)容說一說。(4分)(三)閱讀下文，回答問題。(14分)關(guān)于“移動互聯(lián)時代年味”的主題閱讀移動互聯(lián)時代，年味在哪過年“搶紅包”讓春節(jié)這個傳統(tǒng)味十足的節(jié)日，添上了幾分移動互聯(lián)的現(xiàn)代色彩，也引來大家的思考:

14、進(jìn)入移動互聯(lián)時代，年該怎么過?傳統(tǒng)的年味兒，會不會被“搶紅包”沖淡?“數(shù)字年味”會成為新的“年俗”嗎?別讓手機(jī)阻斷親情數(shù)字時代，也不會改變回家過年這一永恒的主題?？墒?，不少人回家后，卻是與手機(jī)“所廝守”。一位媽媽看到回家的兒子不停翻手機(jī)，寫下一封我們只想你能陪我們說說話的信，讓人感慨:“手機(jī)連通了世界，但阻隔了親情?！倍嗯愀改刚f說話，是所有父母們最渴望得到的“禮物”。子女陪伴在老人身邊，其樂融融，是最大的年味。有人認(rèn)為諸如“搶紅包”是年味的“與時俱進(jìn)”。但當(dāng)老人看到子女為“搶紅包”而冷落了自己，子女固然盡興，老人們倍感失落，如果這是年味，那么也會因為親情的流失而變味?！皵?shù)字年味”一片新數(shù)字時代

15、，年俗和文化也在發(fā)展和變化。以“搶紅包”為例，這種移動互聯(lián)時代的新興拜年方式，把傳統(tǒng)年俗文化與現(xiàn)代生活結(jié)合起來，刷新升級乃至顛覆了傳統(tǒng)的“紅包文化”，給過年文化增添了“新鮮血液”。但也引發(fā)與論質(zhì)疑。有的人被“搶紅包”綁架，銀行卡瞬間“被綁定”;有人搶到“波音代金券”，引發(fā)“吐槽”。最受詬病的當(dāng)數(shù)有的人專注于“搶紅包”而冷落了親人，妨礙了親情交流。對于這些問題，也是“數(shù)字年味”要成為一種新傳統(tǒng)，必須邁過的坎。不變的年味是憧憬?jīng)]有過年的時候大家都想著、盼著過年，可一過完年，不少人又感嘆，年味寡淡，一年不如一年。年味都去哪兒了?其實，年味就在你我身邊，就在我們的一言一行中，就在不經(jīng)意的期盼里。年味既

16、是一種體驗，也是一種心態(tài)。時代在變，移動互聯(lián)已經(jīng)走入千家萬戶，從走家串戶到微信拜年，從線下相聚到線上溝通，彼此祝福的方式或許改變了，有些年俗或許消失了，但對親人的團(tuán)聚、對來年的憧憬，卻從未改變。這種心態(tài)，不也是年的味道嗎?【鏈接】材料一:什么是年味?這是一個名詞。年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛，就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒，就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子，就是家家戶戶都貼在門上迎接新春、慶祝新的開始的對聯(lián)，就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛這就叫年味。材料二:漫畫過一個團(tuán)圓年材料三:春節(jié)7天長假，馮女士幾乎就是伴著手機(jī)度過的。她7天搶紅包”收益”1500余元，發(fā)出紅包

17、400余元，凈賺1100元左右，用她的話說，“戰(zhàn)果”相當(dāng)可觀。不過，她也為此付出了代價。眼睛干澀、手僵直，無論是去洗手間、洗澡甚至睡覺時，手機(jī)都不能離開視線?！坝袝r候半夜醒了，第一件事就是看手機(jī)，精神高度緊張?！?0.下列選項不符合文意的一項是( )(3分)a.回家過年是春節(jié)永恒的話題。b.一家團(tuán)圓，呵護(hù)親情，才是真正的春節(jié)。c.搶紅包這種新興的拜年方式把傳統(tǒng)年俗文化與現(xiàn)代生活結(jié)合了起來。d.數(shù)字年味值得大力提倡。11.閱讀材料一，結(jié)合上文和自己的生活體驗，請你也仿照材料一中的句式寫一個排比句說說什么是年味。(3分)12.請用簡潔的語言介紹材料二這幅漫畫的主要內(nèi)容，并揣摩畫面中兩位老人此時此刻

18、的心理活動。(4分)13.根據(jù)以上材料，請說說你是如何看待過年“搶紅包”這種現(xiàn)象的。(4分)三、寫作(50分)閱讀下面的文字，按要求作文。國粹，是指我國固有文化中的精華，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。某網(wǎng)站組織網(wǎng)友評選“中國20大國粹”，網(wǎng)友踴躍參與，根據(jù)網(wǎng)友投票的結(jié)果，書法、中國武術(shù)、中醫(yī)、茶、瓷器、圍棋、國畫、剪紙、京劇和對聯(lián)等入選。請根據(jù)你對上述國粹的了解，你與上述國粹的接觸經(jīng)歷或你的想象，選擇其中一個或若干個，以“我與國粹的故事”或“我的國粹心”為題，寫一篇不少于600字的文章，你可以敘述真實經(jīng)歷，可以虛構(gòu)故事，也可以抒發(fā)情感。要求:內(nèi)容自選，立意自定，文體自選，表達(dá)自己的真情實感

19、；文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名;不得抄襲。略參考答案一、積累與運(yùn)用（25分）1、 c 解析：a項中，“元霄”應(yīng)為“元宵”，“霄”與天空有關(guān)，如直沖云霄等，“宵”與夜晚有關(guān)，如宵夜、宵禁等；b項中，“過隱”應(yīng)為“過癮”；d項中，“躁熱”應(yīng)為“燥熱”，“躁”組詞如暴躁、急躁等。2、d 解析：燈籠是以散文的自由筆法。3、a 4、 c5、皎潔 渺遠(yuǎn) 戛然而止 6、（1）一日不見，如三月兮。 （2）胡為乎中露？ （3）與君離別意，同是宦游人。（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（5）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。7、示例:美在戲曲，生旦凈丑，演繹悲歡人生;美在文學(xué)，詩詞 

20、;曲賦，抒寫燦爛文化;美在漢字，點(diǎn)橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺軒榭，盡顯精巧布局。二、閱讀理解（一）1.示例:月夜航船(夏夜行船)。2.“點(diǎn)”“磕”二字，準(zhǔn)確而生動地寫出了農(nóng)家少年駕船技藝的熟練、敏捷(2分)，表現(xiàn)了他們的聰明能干(1分)。3.是一從松柏林(1分)。寫“我”的這種錯覺是為了表現(xiàn)“我”看戲心情的急切(2分)。4.（1）輕松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對比，表現(xiàn)我”歡喜愉快的心情。(2)說山“踴躍”既體現(xiàn)出船速快和小伙伴駕船的嫻熟(2分)，也寫出了我”當(dāng)時心情的歡快(1分)（二）5.開篇點(diǎn)題，揭示文章的內(nèi)容;統(tǒng)領(lǐng)全篇;莫定全文的感情基調(diào);吸引讀者閱讀的興趣。(每點(diǎn)1分，寫出三點(diǎn)