小學(xué)奧數(shù)三年級火柴棒游戲課時講課

1、謎語：四方一張床，住著白木郎，頭戴烏紗帽，碰墻就發(fā)光。 1課堂教學(xué)2課堂教學(xué)【隨堂練習】用火柴棒擺出一個三角形、一個正方形、一個菱形、一個長方形、一個平行四邊形、一個等腰梯形。3課堂教學(xué)【隨堂練習】用火柴棒擺出一個五邊形、一個六邊形、一個八邊形。4課堂教學(xué)【隨堂練習1】用火柴棒擺出09這十個數(shù)字和運算符號。5課堂教學(xué)【隨堂練習1】用火柴棒擺出09這十個數(shù)字和運算符號。6課堂教學(xué)【例1】用3根火柴棒能擺出一個三角形。（1）再加兩根火柴棒，擺出兩個三角形；（2）再加兩根，擺出三個三角形來；（3）再加兩根，擺出五個三角形來。7課堂教學(xué)【隨堂練習2】用12根火柴棒擺出四個同樣大小的正方形。？8課堂教學(xué)

2、【隨堂練習2】用12根火柴棒擺出四個同樣大小的正方形。？9課堂教學(xué)【例2】用10根火柴棒擺成了兩只倒扣的杯子，移動4根火柴棒，把杯子正放。10課堂教學(xué)【例3】有人問智者：“給你3根火柴棒，你能擺多少個直角？”智者回答道：“最少可擺2個，最多可擺12個，還可以擺4個，5個，6個，8個.”你知道他是怎么擺的嗎？2個直角個直角4個直角個直角5個直角個直角6個直角個直角8個直角個直角11課堂教學(xué)【例4】下面的算式是錯誤的，請移動1根火柴棒使算式成立。解：式子的左邊大，移動左邊。12課堂教學(xué)【例6】下面的算式是錯誤的，請移動1根火柴棒使算式成立。解：式子的右邊大，移動右邊。13課堂教學(xué)【例6】下面的算式

3、是錯誤的，請移動1根火柴棒使算式成立。14課堂教學(xué)【例6】下面的算式是錯誤的，請移動1根火柴棒使算式成立。15課堂教學(xué)【隨堂練習3】下面的算式是錯誤的，請移動1根火柴棒使算式成立。16課堂教學(xué)【隨堂練習3】下面的算式是錯誤的，請移動1根火柴棒使算式成立。17課堂教學(xué)【隨堂練習3】下面的算式是錯誤的，請移動1根火柴棒使算式成立。18課堂教學(xué)【隨堂練習4】下面的算式是錯誤的，請移動1根火柴棒使算式成立。19課堂教學(xué)【例7】小明用火柴棒擺了一些算式，可惜都錯了。請你在每個算式上添上一根火柴棒，使它變正確。20課堂教學(xué)【例8】小明用火柴棒擺了一些算式，可惜都錯了。請你在每個算式上添上一根火柴棒，使它變

4、正確。21課堂教學(xué)【例】如圖由19根火柴棒搭成，只移動4根，使圖中顯示4個數(shù)字：1992.22課堂教學(xué)【練習01】用14根火柴棒擺成一間房子，移動2根，改變房子的方向。23課堂教學(xué)【練習01】用14根火柴棒擺成一間房子，移動2根，改變房子的方向。24課堂教學(xué)【練習】如圖，圓圈里放的是火柴棒，請移動1根，使每邊3個圓圈里放的火柴棒根數(shù)和都等于9.25課堂教學(xué)【練習】如圖是用火柴棒擺成的兩個圖形，如果把圖的火柴棒移動2根，變成一個新的圖形，要使這個新圖形的面積正好是圖面積的2倍，你將怎樣移動？26課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式上添1根火柴棒，使算式成立。27課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式上添1根火

5、柴棒，使算式成立。28課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中拿走1根火柴棒，使算式成立。29課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中拿走1根火柴棒，使算式成立。30課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中移動1根火柴棒，使算式成立。31課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中移動1根火柴棒，使算式成立。32課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中移動1根火柴棒，使算式成立。33課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中移動1根火柴棒，使算式成立。34課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中去掉2根火柴棒，使算式成立。35課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中去掉2根火柴棒，使算式成立。36課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中去掉2根火柴棒，使算式成立。37課堂教學(xué)【練習】在下面每個算式中去掉2根火柴棒，使算式成立。38課堂教學(xué)【練習】移動2根火柴棒，使等式成立。39課堂教學(xué)【練習】移動2根火柴棒，使等式成立。40課堂教學(xué)【練習】1995，移動1根火柴棒，得到一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù)，各是多少？41課堂教學(xué)【練習】1995，移動1根火柴棒，得到一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù)，各是多少？42課堂教學(xué)【