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文檔簡介

1、分扣子導(dǎo)學(xué)案 備時(shí)： 授時(shí)： 備課教師： 次數(shù)： 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合分扣子的實(shí)踐活動(dòng)，了解分類是需要標(biāo)準(zhǔn)的，在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果可能是不同的。對(duì)分類結(jié)果實(shí)行比較、分析。2、經(jīng)歷實(shí)際操作的過程，初步提升把握?qǐng)D形特征、抽象出多個(gè)圖形共性的水平以及整理數(shù)據(jù)的水平。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷分類的過程，體驗(yàn)分類的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)分類的思想方法，培養(yǎng)初步的觀察水平、比較水平和動(dòng)手操作水平。一、預(yù)習(xí)匯報(bào) 生成問題 1、能夠咋樣分  （1）按（ ）分 （2）按（ ）分 2、選四位學(xué)生上黑板作答二、自主學(xué)習(xí) 質(zhì)疑交流   1、出示圖片，請(qǐng)孩子們仔細(xì)觀察，你們準(zhǔn)備咋樣分？ 2

2、、與同伴交流。 3、選學(xué)生代表說一說。三、重點(diǎn)問題 展示解決 1、觀察圖試著實(shí)行分類。 2、學(xué)生獨(dú)立完成。 3、選學(xué)生代表說一說。四、拓展訓(xùn)練 提升水平  1、進(jìn)一步分類 五、提升意義 暢談收獲通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？         六、課堂檢測 知識(shí)應(yīng)用 1、出示圖片，請(qǐng)孩子們仔細(xì)觀察，你們準(zhǔn)備咋樣分？ 4、學(xué)生獨(dú)立完成。5、選學(xué)生代表說一說。作業(yè)設(shè)計(jì)1、 必做題 1、計(jì)算30+32 62+15= 4641= 8950= 25+32= 7670= 26+32= 6836= 58+11 6565 57+32 5565 2、一個(gè)籃球比一個(gè)排球貴26元，一個(gè)排球是53元，一個(gè)籃球是多少元？&

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