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文檔簡介
1、嚴(yán)禁商業(yè)廣告進(jìn)校園自查報告9月 25日,菏澤 “萬達(dá)紅領(lǐng)巾”事件引發(fā)社會廣泛關(guān)注。截止 到 29 日,菏澤市當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門已對涉事的廣告主和廣告制作人立案 調(diào)查,菏澤萬達(dá)廣場管理公司總經(jīng)理等 3 名主要責(zé)任人被解聘。 菏澤 市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)官網(wǎng)發(fā)布信息稱, 已給予丹陽路小學(xué)校長呂詠梅黨內(nèi)嚴(yán) 重警告處分。 目前經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)市場監(jiān)督管理局已對此事立案調(diào)查, 主 要涉及廣告主和廣告制作人兩個主體。每一名小學(xué)生在加入少先隊, 系上紅領(lǐng)巾的那一刻, 肯定都聽到 過這樣的教導(dǎo):紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角,是用烈士鮮血染成的。這一 刻,愛國主義的種子已深埋小學(xué)生心中, 他們內(nèi)心迸發(fā)的是自豪與尊 敬之感。神圣莊嚴(yán)的紅領(lǐng)巾,
2、怎能被商業(yè)廣告侵占?針對此次出現(xiàn)的 “菏澤紅領(lǐng)巾” 所反映出來的商業(yè)廣告進(jìn)入校園 的情況,根據(jù)本市教育部門傳達(dá)的精神, 本園進(jìn)行了嚴(yán)格的自查活動。1、召開教職工會議讓所有教職工樹立嚴(yán)禁商業(yè)廣告進(jìn)校園的 明確意識,在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)開展廣告活動,利用 中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習(xí)冊、文具、教 具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告,屬于違法行 為。任何形式的校園活動若牽扯到此項,一票否決 !2、對教師和教育工作者進(jìn)行思想教育,拒絕利益的誘惑,遠(yuǎn) 離商業(yè)的塵囂,守住教育的初心,牢記育人的使命,保 持兩袖清風(fēng)、淡泊名利的優(yōu)良傳統(tǒng)3、對在園學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角, 是用烈士
3、鮮血染成的,任何不尊重紅領(lǐng)巾的行為都應(yīng)遭 到我們的抵制。4、嚴(yán)肅紀(jì)律,若有任何園領(lǐng)導(dǎo)罔顧嚴(yán)禁商業(yè)廣告進(jìn)校園的規(guī) 定,在校園組織商業(yè)活動或進(jìn)行商業(yè)宣傳,一查到底, 嚴(yán)查活動背后是否有違規(guī)利益關(guān)系,嚴(yán)肅處理。5、舉一反三, 我們要從萬達(dá)廣場廣告事件中, 認(rèn)真吸取教訓(xùn), 建立科學(xué)、管用、有效的長效機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督,加強(qiáng)管 理,嚴(yán)禁商業(yè)廣告入侵校園,進(jìn)入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品, 給學(xué)生帶來不良不利影響。本次自查活動, 并未在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)違規(guī)的商業(yè)廣告行為, 同時杜絕 了這種行為發(fā)生的可能, 確保學(xué)生有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境, 讓學(xué)生樹立 正確的人生觀、價值觀9月 30日,是我國第五個烈士紀(jì)念日。每一個人都有來處,每 一個民族都有歷史。 對烈士的尊敬, 就是對我們這個國家精神脊梁的 敬仰。對烈
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