高中籃球防守課教案_第1頁
高中籃球防守課教案_第2頁
高中籃球防守課教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中籃球防守課課次20教材內(nèi)容防守?zé)o球隊(duì)員、教學(xué)比賽教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員。2復(fù)習(xí)雙手頭上傳球,原地持球交叉步突破。3教學(xué)比賽。4結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),培養(yǎng)集體主義精神,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時(shí)間開始部分1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。2.檢查服裝。3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。4.安排見習(xí)生。組織:*要求:快、靜、齊。準(zhǔn)備部分一、雙手頭上傳球。方法:如圖。要求:(1)傳球動(dòng)作正確。(2)傳球準(zhǔn)確。二、運(yùn)球。方法:每人一球1/2縱場,二人一組同時(shí)練習(xí),以下每種方式作二個(gè)往返。1變速運(yùn)球2運(yùn)球急停急起3變向運(yùn)球4轉(zhuǎn)身運(yùn)球組織:教法:教師講解,學(xué)生練習(xí)?;静糠忠弧W(xué)習(xí)防無球隊(duì)員1

2、基本要求:(1)在比賽中,防守隊(duì)員的思想必須高度重視,在行動(dòng)上必須全力以赴。(2)對無球隊(duì)員的防守,必須隨時(shí)搶占“人球兼顧”的位置,做到“近球緊,遠(yuǎn)球松、內(nèi)緊外松、松緊結(jié)合”。(3)對無球隊(duì)員的擺脫空切,必須及時(shí)堵截,盡量不組織:教法:1教師示范講解動(dòng)作要求、方法。2學(xué)生練習(xí)。1 / 3基本部分讓對手接球。(4)對無球隊(duì)員的防守的同時(shí),要及時(shí)果斷地進(jìn)行協(xié)防配合。2防守方法:防守時(shí),防守隊(duì)員要根據(jù)地攻隊(duì)員的移動(dòng)和球的移動(dòng),合理地運(yùn)用上步、撤步、滑步、交叉步和快跑等腳步動(dòng)作,隨時(shí)搶占有利的防守位置,保持正確的防守姿勢,及時(shí)堵截對手?jǐn)[脫移動(dòng)的路線,不讓對手在有利于進(jìn)攻的位置上接球。二、復(fù)習(xí)原地持球交叉突破。方法:如圖所示, 在突破前左腳先向左跨出關(guān)步再迅速蹬地、側(cè)身、跨步、推拍運(yùn)于突破上籃。固定防守 隨著假動(dòng)作,移動(dòng)位置,但不做防守動(dòng)作。三、教學(xué)比賽。方法:如圖所示,進(jìn)攻隊(duì) 向端線慢慢移動(dòng),防守隊(duì)員 跟隨 移動(dòng)選位。要求:1防守隊(duì)員在移動(dòng)中要正確的防守位置。2防守隊(duì)員在移動(dòng)中要保持正確防守姿勢。3進(jìn)攻隊(duì)員要按教師要求的速度移動(dòng)、協(xié)助練防守。組織:要求:虛晃時(shí)不要失去身體重心,突破動(dòng)作正確,快速有力。結(jié)束部分一、整理器材。二、放松小結(jié)。三、宣布下課。組織:二列橫隊(duì)教法:1教師根據(jù)本課情況小結(jié)。2放松采用靜力拉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論